江边四十韵(此后并江陵时作)

官借江边宅,天生地势坳。

欹危饶坏构,迢递接长郊。

怪鵩频栖息,跳蛙颇混淆。

总无篱缴绕,尤怕虎咆哮。

停潦鱼招獭,空仓鼠敌猫。

土虚烦穴蚁,柱朽畏藏蛟。

蛇虺吞檐雀,豺狼逐野麃。

犬惊狂浩浩,鸡乱响嘐嘐. 濩落贫甘守,荒凉秽尽包。

断帘飞熠耀,当户网蟏蛸。

曲突翻成沼,行廊却代庖。

桥横老颠枿,马病裛刍茭。

一一床头点,连连砌下泡。

辱泥疑在绛,避雨想经崤。

相顾忧为鳖,谁能复系匏。

誓心来利往,卜食过安爻。

何计逃昏垫,移文报旧交。

栋梁存伐木,苫盖愧分茅。

金琯排黄荻,琅玕袅翠梢。

花砖水面斗,鸳瓦玉声敲。

方础荆山采,修掾郢匠铇。

隐锥雷震蛰,破竹箭鸣骹. 正寝初停午,频眠欲转胞。

囷圆收薄禄,厨敝备嘉肴。

各各人宁宇,双双燕贺巢。

高门受车辙,华厩称蒲捎。

尺寸皆随用,毫厘敢浪抛。

篾馀笼白鹤,枝剩架青。

制榻容筐篚,施关拒斗筲。

栏干防汲井,密室待持胶。

庭草佣工薙,园蔬稚子掊。

本图闲种植,那要择肥硗。

绿柚勤勤数,红榴个个抄。

池清漉螃蟹,瓜蠹拾螌蟊。

晒篆看沙鸟,磨刀绽海鲛。

罗灰修药灶,筑垛阅弓弰。

散诞都由习,童蒙剩懒教。

最便陶静饮,还作解愁嘲。

近浦闻归楫,遥城罢晓铙。

王孙如有问,须为并挥鞘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感贬谪
创作背景
元稹贬谪江陵期间借居修宅
此诗作于唐宪宗元和五年(810年),元稹因直言触忤权贵,被贬为江陵府士曹参军。诗题注“此后并江陵时作”,明确了创作时空背景。诗人至江陵后,官借江边宅邸居住,因房屋年久失修、地势低洼、环境恶劣,遂亲自规划修缮,并作此长律详记其事,借以排遣贬谪之闷。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律最严谨的长律形式。全诗共四十韵,八十句,四百字,篇幅宏大,结构严整。排律要求除首尾两联外,中间所有联句必须严格对仗,平仄韵律需符合规范。此诗依韵铺排,一韵到底,展现了作者深厚的驾驭长篇诗歌的功力,是元稹长篇排律的代表作之一。
情感 · 解读
诗歌情感核心呈现为由抑到扬的动态变化。前半部分极写江边宅邸的荒凉破败与虫兽横行,流露出诗人初至贬所的困顿、无奈与厌烦。随着修缮工程的推进,情感逐渐转向平和与慰藉。后半部分描写居所整洁、花木葱茏,体现了诗人在逆境中甘守贫贱、随遇而安的旷达心境,以及通过劳动改造环境、自我宽慰的心理机制。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“怪鵩”指怪鸟,形容鸟类种类繁多且怪异。“跳蛙”指跳跃的青蛙。“潦”指路上的积水。“蟏蛸”是一种蜘蛛,此处指蜘蛛网。“熠耀”指萤火虫的光亮。“曲突”指弯曲的烟囱。“颠枿”指残留的树桩。“裛”指缠绕或包裹。“刍茭”指喂牲口的干草。“硗”指土地坚硬瘠薄。这些词语生动描绘了江边宅邸的荒凉景象和修缮后的生活细节。
逐句白话释义
官府借给我的江边宅子,天生地势低洼。房屋倾斜危险,结构破败,远处连接着荒郊。怪鸟频繁栖息,青蛙跳跃混杂。没有篱笆环绕,特别怕老虎咆哮。积水招来水獭,空仓老鼠对抗猫。土壤疏松蚂蚁打洞,柱子腐朽怕藏蛟龙。毒蛇吞食屋檐下的麻雀,豺狼追逐野鹿。狗受惊狂叫,鸡乱叫嘈杂。甘愿守着贫穷落魄,荒凉污秽全包揽。断帘飞进萤火虫,门前结着蜘蛛网。烟囱倒塌变成水沼,走廊反而成了厨房。桥横架在老树桩上,病马吃着干草。床头一点一点滴水,台阶下接连起泡。受辱于泥途怀疑是在绛地,避雨想是经过了崤山。互相看着担心变成鳖,谁能再系上匏瓜。发誓心来利往,占卜食物过了安爻。有什么计策逃避水灾,移文报告旧交。栋梁保存砍伐的树木,茅盖惭愧分封的茅草。金管排列黄荻,琅玕摇曳翠梢。花砖在水面上争斗,鸳鸯瓦敲出玉声。方础采自荆山,修椽由郢匠刨削。隐锥如雷震蛰,破竹如箭鸣骹。正寝刚停午睡,频睡想翻身。圆仓收薄禄,破厨备佳肴。各人安宁居住,双燕贺巢。高门受车辙,华厩称蒲捎。尺寸都随用,毫厘敢乱抛。竹条剩笼白鹤,树枝剩架青鸟。制床容筐篚,设关拒斗筲。栏杆防汲井,密室待持胶。庭草佣工割,园蔬稚子挖。本图闲种植,那要择肥硗。绿柚勤勤数,红榴个个抄。池清捞螃蟹,瓜虫拾螌蟊。晒篆看沙鸟,磨刀绽海鲛。罗灰修药灶,筑垛阅弓弰。散诞都由习,童蒙剩懒教。最便陶静饮,还作解愁嘲。近浦闻归楫,遥城罢晓铙。王孙如有问,须为并挥鞘。
核心主旨概括
这首诗详细描绘了诗人借住的江边宅邸从破败到整洁的全过程。起初这里地势低洼,房屋倾斜,鸟兽横行,环境极其恶劣。诗人用大量篇幅描写了这种荒凉景象,流露出初来乍到的无奈。后来诗人对房屋进行了彻底修缮,修补屋顶,清理庭院,种植花木。居所变得宜居,诗人的心情也随之好转。全诗表现了诗人在贬谪逆境中随遇而安、甘守贫贱的生活态度。
跨学科 · 是什么
生物学意象解析
诗中出现了大量动物意象,构成了一幅江边生态图景。包括怪鵩、跳蛙、獭、鼠、猫、蚁、蛟、蛇、雀、豺、狼、麃、犬、鸡等。这些动物在破败的宅邸中自由活动,甚至反客为主,如“鼠敌猫”、“蛇吞雀”。这反映了因人类居住功能的退化,自然生态重新占据空间的景象。修缮后出现了燕、鹤等祥瑞或高雅动物,象征环境的优化。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言排律,诵读节奏一般为“二二一”或“二一二”。例如:“官借/江边/宅,天生/地势/坳”。在描写破败景象时,语速可稍快,体现杂乱感;在描写修缮后的整洁时,语速宜舒缓,体现愉悦感。对仗工整的联句,应注意上下句的呼应和节奏的一致性。长诗诵读需注意气息的调整,分清层次。
关联知识图谱
元稹同作者
本诗作者,中唐著名诗人,与白居易并称“元白”。

名句 CLASSIC LINES

尺寸皆随用,毫厘敢浪抛
此联为全诗核心名句,体现了诗人勤俭持家、物尽其用的务实精神。在修缮过程中,诗人对每一寸材料都加以利用,不敢浪费毫厘。这既是对修缮行为的写实,也隐喻了诗人对自身才华与际遇的珍惜,即便在贬谪困境中也不自暴自弃,力求在有限条件下发挥最大价值,富含生活哲理。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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