宛陵东峰亭与友人话别
坐举天涯目，停杯语日晡。
修篁齐迥槛，列岫限平芜。
乱水通三楚，归帆挂五湖。
不知从此去，何处是前途。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
宣州送别
此诗为赵嘏在宣州（宛陵）任幕府职或游历时所作，具体创作年份虽难确考，但大致处于晚唐会昌至大中年间。诗人于宛陵东峰亭设宴送别友人，面对山水胜景与友人将别，触景生情而作此诗，反映了晚唐士人的游幕生活常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，源于五言古诗的格律化进程，定型于初唐沈佺期、宋之问时期。全诗八句四十字，讲究平仄粘对、中间两联对仗，是唐代文人抒发离情别绪的标准文体形式，在唐代诗歌体裁中占据核心地位。
情感 · 解读
核心情感为深挚的离愁别绪与对前途的迷茫感。诗人在送别友人时，不仅抒发了不舍之情，更将个人的身世之感融入其中，表现出晚唐文人在动荡时局下对未来的普遍焦虑与无助，情感基调苍凉而深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
日晡
日晡特指申时，即下午三点至五点，点明了话别的时间背景，暗示相聚已久。修篁意为修长的竹子，平芜指杂草丛生的平旷原野，这些词语生动描绘了东峰亭周边清幽而旷远的自然环境，为离别奠定了基调。
逐句白话释义
相对而坐，放眼望向天涯远处，停下酒杯，交谈间已是日暮时分。修长的竹子与高高的栏杆齐平，排列的山峰限制了平坦的荒原。纷乱的流水通往三楚大地，归去的帆船挂向五湖远方。不知道从此离去之后，哪里才是前行的道路。
核心主旨
这是一首送别诗，描写了在宛陵东峰亭与友人话别的场景。诗人通过对眼前景物的描绘，表达了对友人离去的不舍之情，同时也流露出对自身和友人前途未卜的迷茫与忧虑，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
宛陵地理地理学
宛陵即今安徽宣城，位于安徽省东南部。三楚泛指今湖南、湖北及河南部分地区，五湖一般指太湖及周边湖泊群。诗中地理名词勾勒出友人将行的广阔范围，体现了宣州作为水陆交通要冲的地理特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的前后变化。前六句写景叙事，语调宜平稳舒缓，体现凝视与沉思；后两句转入抒情，语调宜低沉缓慢，尤其是'何处是前途'一句，需读出迷茫与追问的语气，余音袅袅。
关联知识图谱
赵嘏同作者
本诗作者赵嘏，字承佑，晚唐著名诗人，有'赵渭南'之称，擅长七律与五律，诗风清丽畅达。
名句 CLASSIC LINES
不知从此去，何处是前途
此联为全诗核心名句，以问句作结，将离别的感伤升华为对人生前途的终极追问。语言平易而意蕴深远，不仅表达了送别时的迷惘，更道出了晚唐文人在时代黄昏中找不到出路的普遍心理，具有高度的典型性与感染力。
标签 TAGS
作者 POET
李频 818年—876年
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