语文核心知识
重点字词注释
「归州」是唐代行政区划名,相当于现在湖北秭归一带。「刺史」是唐代州级最高行政长官。「闽山」泛指福建境内的山脉,代指作者的故乡闽地。「通状」是古代下级呈给上级的陈情文书。「西复西」指西边的更西边,突出家乡位置偏远。「东复东」指东边的更东边,同样是强调家乡地处偏远。「旧时啼处」指过去莺鸟啼叫的地方,也就是作者的故乡。「旧时红处」指过去花朵盛开的地方,同样指代故乡。
逐句白话释义
第一首第一句:我的家在闽山的西边再往西的遥远地方。第一首第二句:那里年年都有黄莺在枝头啼叫,声音清脆好听。第一首第三句:现在我不在黄莺啼叫的故乡,漂泊在千里之外的归州。第一首第四句:黄莺还在过去啼叫的老地方,也就是我的故乡,照旧啼叫着。第二首第一句:我的家在闽山的东边再往东的遥远地方。第二首第二句:那里年年都有鲜红的花朵盛开,景色十分美好。第二首第三句:现在我不在花朵盛开的故乡,漂泊在异乡无法回去。第二首第四句:花朵还在过去盛开的老地方,也就是我的故乡,照旧开得鲜红艳艳。
核心主旨与内容概括
这组诗一共两首,是唐代僧人怀濬写给归州刺史的陈情文书。全诗用非常通俗直白的语言,通过描写故乡年年不变的黄莺啼叫、红花盛开的景象,对比自己现在漂泊异乡不能回去的处境,抒发了自己对故乡深切的思念之情。同时也非常恳切地表达了自己想要回到故乡的愿望,希望刺史能够允许自己返回闽地老家。整首诗没有华丽的辞藻,情感非常真挚朴素,很容易让读者感受到作者浓浓的乡愁。
读写应用
基础诵读指导
诵读这组诗的时候,每句七言采用「二二三」的断句节奏,比如「家在/闽山/西复西」。整体语气要平实舒缓,带有淡淡的怅惘感。读前两句的时候语速稍慢,读出对故乡的怀念感。读后两句的时候,重音落在「不在」和「旧时」两个词上,突出自己漂泊异乡和故乡景物依旧的对比,读出恳切的思乡情绪。每首诗的最后一个字「啼」「红」可以稍微拖长音,强化回环的韵律感。两首诗之间可以稍作停顿,保持情感的连贯性。
基础句式仿写指导
这组诗的核心句式是「而今不在XX处,XX在旧时XX处XX」的回环句式,仿写的时候可以先选取一个自己熟悉的旧物或者旧场景作为核心意象,比如蝉鸣、桂香、蛙声等等。然后先点明自己现在不在那个场景里,再写那个意象还在原来的地方照旧存在,形成今昔对比。比如可以仿写为「如今不在蝉鸣处,蝉在旧时鸣处鸣」,或者「而今不在桂香处,桂在旧时香处香」。仿写的时候要保持句式工整,前后呼应,情感真挚,不需要用太华丽的辞藻。
核心名句写作应用
这两句核心名句可以用来描写思乡的场景,比如写回到故乡发现景物依旧的时候,或者写漂泊异乡想念故乡的时候都可以用。也可以用来描写物是人非的感慨,比如回到以前读书的学校,看到操场的梧桐树还和小时候一样的时候,就可以化用这句诗。还可以用来表达对旧时光的怀念,比如回忆童年的老院子,院子里的老槐树还和小时候一样开花的时候,也可以用这句诗。应用的时候可以直接引用原句,也可以根据自己的场景替换意象化用。