念奴娇

念奴娇(咏柳)

纤腰袅袅,东风里、逞尽娉婷态度。

应是青皇偏著意,尽把韶华付与。

月榭花台,珠帘画槛,几处堆金缕。

不胜风韵,陌头又过朝雨。

闻说灞水桥边,年年春暮,满地飘香絮。

掩映夕阳千万树,不道离情正苦。

上苑风和,琐窗昼静,调弄娇莺语。

伤春人瘦,倚阑半饷延伫。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌念奴娇
情感怅惘 · 思念 · 惜别 · 惜春 · 闺怨
创作背景
创作背景考证
本词未署名作者,目前学界普遍将其归入南宋无名氏词作范畴,未发现确切可考的创作时间与创作动因记载,是宋代市井文人创作的典型咏物词,大概率创作于南宋中后期江南地区。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代咏物长调范畴,以柳为核心咏叹对象,紧扣物象特征铺陈描摹,融情于物,是宋代咏物词的典型体例,长调篇幅充足,便于多层意象铺展与情感递进表达。
情感 · 解读
本词核心情感分为三层,第一层是对春日柳色盛景的喜爱赞叹,第二层是由柳絮飘零联想到春景易逝的伤春情绪,第三层是由灞桥折柳送别的典故引申出的离别愁思,最后落脚到闺中倚栏人的怅惘情思,情感层次细腻柔和。
词牌 · 源流与格律
念奴娇是宋代常用长调词牌,原名取自唐代名妓念奴,正体为双调一百字,前后段各十句、四仄韵,本首所用为正体格律,变体较少,是咏物词常用词牌之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是娉婷,原本用来形容女子姿态柔美,这里用来指代柳树枝条柔软摇曳的美好姿态。第二个重点词是青皇,是古代神话传说里的春神,掌管春天的万物生长与时令更迭。第三个重点词是金缕,这里用来比喻刚抽出来的嫩黄色柳芽,颜色像金丝线一样鲜亮。第四个重点词是灞水桥,也就是灞桥,位于古代长安城东,是古人送别亲友的常用地点。第五个重点词是上苑,指古代皇家的园林,是皇室贵族游赏春景的场所。第六个重点词是琐窗,指雕刻着连锁花纹的精美窗户,多为富贵人家的房屋装饰。第七个重点词是延伫,指长时间站立等待,带着怅惘期盼的情绪。第八个重点词是香絮,指柳树的柳絮,带有淡淡的草木香气,随风飘散。
逐句白话释义
第一句写柔软的柳枝像纤细的腰肢一样袅袅摇曳,在东风里尽情展现出娇美美好的姿态。第二句写应该是春神格外偏爱柳树,把所有美好的春日光景都赋予了它。第三句写月光下的台榭、种满花的庭院,挂着珠帘的画阁边,到处都堆着嫩黄色的柳芽。第四句写柳树已经有了说不尽的美好风韵,田间路边又刚刚下过一场清晨的细雨。第五句写听说灞水桥的边上,每年春末的时候,满地都飘着带着香气的柳絮。第六句写千万棵柳树在夕阳的映照下格外好看,却不知道送别的人正沉浸在离别的痛苦里。第七句写皇家园林里春风和煦,雕花窗边白日寂静,黄莺在柳枝上婉转啼叫。第八句写为春天逝去而伤感的人已经消瘦了,靠在栏杆上久久站立出神。
核心主旨与内容概括
这首词以柳树作为核心描写对象,先从不同场景下柳树的美好姿态写起,展现了春日柳色的迷人风韵。接着用灞桥折柳送别的传统典故,引出了离别的愁苦情绪。最后将视角转到闺中的伤春女子身上,写她靠在栏杆上望着春景出神,满是怅惘的情绪。整首词将咏物与抒情结合起来,既写出了柳树的形态特点,也抒发了古人面对春景易逝、亲友离别时的普遍伤感情绪。
跨学科 · 是什么
垂柳的生物学特征植物学
柳树是杨柳科柳属的落叶乔木,我国大部分地区都有广泛分布。垂柳是最常见的观赏柳品种,枝条细软下垂,早春时节先开花后长叶,新芽呈嫩黄色,和词里描写的金缕特征完全一致。柳树的花期在每年农历二月到三月,花落后会产生白色絮状的种子,也就是词里提到的香絮,会随风飘散传播种子。柳树的适应能力很强,不管是路边水边还是园林里都能生长,是我国古代最常见的观赏树种之一。古代人很早就发现了柳树的观赏价值,很早就把柳树种在园林、路边还有河道边作为绿化植物。柳树的生长速度很快,每年春天是它长势最旺盛的时段,刚好和春景的时间重合,所以成为了春景的代表性意象。柳树的枝条柔软,很容易被弯折,所以才有了古代折柳送别的习俗。现在柳树依然是我国北方和江南地区春季重要的观赏树种,很多公园都会种植垂柳打造春景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要轻柔舒缓,带着淡淡的忧伤情绪,不要读得太激昂。开头两句写柳的姿态,要读得柔婉,突出柳树的柔美特点。描写春景的句子语速可以稍慢,读出春景的美好闲适感。提到灞桥离别的部分,语气要稍微低沉一点,带出离别的愁绪。最后两句写伤春人的状态,语气要放轻,带出怅惘出神的感觉。断句的时候要注意词牌的节奏,比如"纤腰袅袅,东风里、逞尽娉婷态度",在"东风里"后面稍作停顿。每句的韵脚字要稍微加重读音,比如"度""与""缕""雨""絮""苦""语""伫",突出词的韵律感。诵读的时候可以配合轻微的手势,比如读柳枝摇曳的部分可以轻轻摆手,更好地代入情绪。
基础句式仿写指导
这首词里用了拟人手法写景物的句式非常适合仿写,核心结构是先写景物的外观特征,再赋予它人的情绪或者动作。比如原句"东风里、逞尽娉婷态度"就是把柳树当作人来写,说它在东风里尽情展示自己的美。仿写的时候可以先选一个自己熟悉的春日景物,比如桃花、杏花、燕子都可以。比如写桃花的话,可以写"春风里、占尽满园春色",就用了和原句一样的结构。还可以仿写乐景衬哀情的句式,核心结构是先写美好的景物,再转折引出人的负面情绪。比如原句"掩映夕阳千万树,不道离情正苦",先写夕阳下柳树的美景,再写离人的愁苦。仿写的时候可以写"满院樱花迎风舞,不道思人正愁",就符合这个句式的特点。仿写的时候要注意用词要贴合景物的特点,不要用和景物特征不符的形容词。
核心名句写作应用
核心名句"掩映夕阳千万树,不道离情正苦"适合用在写离别、思念主题的作文里。比如写和亲友离别之后回忆送别的场景的时候,就可以引用这句来烘托当时的伤感情绪。也可以用在写春景的作文里,用来表达看到美好春景却想起远方亲友的怅惘情绪。还可以用在观后感、读后感里,用来形容文艺作品里的离别场景的氛围感。比如写送别老同学的作文,就可以这样用:"车站外的梧桐树在夕阳下连成一片,我忽然想起古人写的"掩映夕阳千万树,不道离情正苦",此刻我才真切体会到这种不舍的情绪。"应用的时候要注意场景契合,不要用在情绪欢快的作文里。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整一下用词来适配自己的文章内容。这句名句的情感很细腻,非常适合用在抒情类的文章里,能很好地提升文章的文学感。
关联知识图谱
《送元二使安西》同典故
王维的《送元二使安西》是唐代经典的送别诗,和本词一样都用到了灞桥折柳的核心典故。两首作品都以柳树作为核心意象,来抒发送别亲友时的不舍愁绪。《送元二使安西》里的"客舍青青柳色新",和本词里的"灞水桥边""飘香絮",都是围绕柳树和送别主题展开的创作。两首作品都属于我国古代送别主题文艺作品的经典代表,流传范围非常广。历代很多文人创作送别主题的作品时,都会参考这两首作品的意象运用方法。普通读者提到古代送别文学的时候,也经常会同时想到这两首作品。两首作品虽然体裁不同,一个是唐诗一个是宋词,但核心情感内核是高度一致的。都体现了我国古代人民面对离别时的细腻情感,有着非常高的文化价值。

名句 CLASSIC LINES

掩映夕阳千万树,不道离情正苦
这句是本词核心名句,将夕阳下柳树成片的盛景与离人的愁绪形成强烈反差,以乐景衬哀情,笔法含蓄蕴藉。

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作者 POET

秦观 1049-1100
北宋词人、官员,苏门四学士之一,元佑党人

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