桃源忆故人

桃源忆故人

飘萧我是孤飞雁。

不共红尘结怨。

几度蓬莱清浅。

侧翅曾傍看。

有时飞入西真院。

许趁风光流转。

玉蕊绿花开遍。

可惜无人见。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌桃源忆故人
情感孤高 · 隐逸 · 高洁
创作背景
晚年隐居嘉禾时期创作
本词作于词人辞官隐居嘉禾阶段,当时南宋朝廷偏安一隅,官场污浊苟且,词人看透时局后决意远离世俗纷争,以隐逸闲居的生活自适,创作了多首抒发隐逸志趣、咏怀述志的词作,本首是这一时期的代表性作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代小令体裁,是长短句抒情文学的典型形式。小令通常篇幅短小,节奏明快,适合抒发即时性的情志与感悟。该体裁源自唐代民间曲子词,经五代到宋代发展成熟,成为宋代文人最常用的抒情文体之一,在历代文学史中拥有与唐诗并列的崇高文体地位。
情感 · 解读
本词核心情感是词人不与世俗同流合污的高洁志趣,以及隐逸生涯中孤高自赏、偶怀寂寥的复杂心绪。词人以孤飞雁自喻,既没有对世俗的愤懑怨怼,也没有刻意标榜清高,整体情感基调清旷疏朗,又暗含一丝无人赏识的淡淡怅惘,是南宋隐逸文人心态的典型呈现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
飘萧指寂寥落寞、无拘无束的样子。红尘指代世俗社会与官场。蓬莱是古代传说中的海上仙山,代指仙境。清浅指仙山旁的海水清浅的状态。西真院是神话中西王母的居所,也用来指代仙境。玉蕊指颜色洁白、形态娇美的仙花。这些字词都是古典诗词中常用的意象,理解含义就能轻松读懂全词内容。
逐句白话释义
第一句写我就像一只无拘无束、独自飞翔的大雁。第二句写我从来不会和世俗的人与事结下仇怨。第三句写我好几次看到蓬莱仙山旁边的海水变得清浅。第四句写我曾经侧着翅膀靠近仙山仔细观看。第五句写我有时候会飞到西王母的仙院里。第六句写我被允许跟着仙境的风光自在游走。第七句写仙院里洁白的花和碧绿的花都开遍了。第八句写可惜这么美的景色没有其他人能看见。
核心主旨与内容概括
全词以独自飞翔的大雁自比,虚构了大雁游历仙境的完整经历。词人借孤雁的经历,表达了自己不愿意和污浊的世俗同流合污的人生选择,也抒发了自己拥有高洁的志趣和美好的品格,却没有人能够理解和赏识的淡淡怅惘。整首词内容简单易懂,情感真挚自然,没有复杂的修饰,读来十分清新。
跨学科 · 是什么
玉蕊花植物学
对应诗句是“玉蕊绿花开遍”。文学表达里的玉蕊是仙境里的名贵仙花,象征高洁美好的品格。科学事实中的玉蕊是玉蕊科玉蕊属的常绿乔木,它的花朵多为白色,带有淡淡香气,大多分布在我国南方地区,在唐宋时期是非常名贵的观赏花木,只有皇家宫苑和贵族庭院才会种植。这个知识点是事实性内容,适合所有读者理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句按照节奏划分:飘萧/我是/孤飞雁,不共/红尘/结怨。几度/蓬莱/清浅,侧翅/曾傍看。有时/飞入/西真院,许趁/风光/流转。玉蕊/绿花/开遍,可惜/无人见。诵读的整体语气要保持清旷疏朗,语速平缓,读最后一句的时候可以稍微放慢语速,带出一点淡淡的怅惘感。多诵读几遍就能感受到词里的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写开头“XX我是XX,不共XX结怨”的比喻句式,用具体的事物来比喻自己,直接抒发自己的志向。比如可以仿写为“清寒我是崖边松,不共春风争艳”,也可以仿写为“悠然我是篱边菊,不共牡丹争妍”。仿写的时候要注意前后两部分的意象要匹配,表达的志向要明确,不需要用太复杂的字词。
名句日常写作应用
核心名句“飘萧我是孤飞雁。不共红尘结怨”适合用在表达坚守自我、不随波逐流主题的作文里。比如写坚持理想的记叙文时,可以放在开头引出自己的人生选择,写关于高洁品格的议论文时,可以放在论据部分,用来佐证不与世俗同流合污的论点。引用的时候不需要做过多修改,直接使用就能增强文字的感染力。
关联知识图谱
朱敦儒《鹧鸪天·西都作》同作者|同主题
两首作品都是朱敦儒的代表作,都抒发了词人不与世俗同流合污的高洁志趣,整体风格都属于清旷疏朗的类型,都是宋代隐逸词的典型作品。普通读者可以对比阅读,更容易理解朱敦儒的人生追求与创作风格。

名句 CLASSIC LINES

飘萧我是孤飞雁。不共红尘结怨
本句以孤飞雁为喻直白抒发词人的孤高志趣。

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作者 POET

朱敦儒 1081年-1159年
宋代官员、著名词人

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