减字木兰花

减字木兰花(太守移具饯行县偶作)

使君情素。

念我明朝行县去。

一醉相留。

和气欢声到小楼。

暂时南北。

莫唱渭城朝雨曲。

此去农郊。

收拾童儿五衤夸谣。

基础信息 BASIC

词牌减字木兰花
情感友情 · 期许
创作背景
平江知府饯行宴即兴创作
学界公认此词作于南宋乾道元年(1165年),作者洪适时任平江府(今江苏苏州)知府,即将出发巡行下属各县考察农桑、整顿吏治,当地同僚备下酒宴为其饯行,作者席间即兴创作此词
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首属于宋代小令体裁,是词体中篇幅较短的一类,兴起于唐五代,兴盛于两宋,句式灵活,便于即兴抒情
情感 · 解读
核心情感分为两层,一是感念同僚设宴饯行的真挚情谊,二是抒发巡行辖县期间劝农安民、造福百姓的政务追求,整体基调昂扬明快,无传统送别词的感伤色彩
词牌 · 源流与格律
减字木兰花是宋词常见词牌,由木兰花令减字而来,正体双调四十四字,上下片各四句两仄韵两平韵,平仄递转,节奏明快,多用来抒情酬赠

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. “使君”是宋代对州府行政长官的尊称,这里特指设宴为作者饯行的同僚。2. “行县”是古代州级官员的常规公务活动,指官员巡行下属各县,考察当地吏治、劝课农桑、了解民生情况。3. “渭城朝雨曲”源自唐代诗人王维的《送元二使安西》,是古代最常用的送别乐曲,通常用来抒发离别时的感伤情绪。4. “五袴谣”源自《后汉书·廉范传》的典故,百姓作歌谣称颂廉范的善政,后来就用这个词指代百姓对爱民地方官的赞誉。5. “移具”指特地置办酒席的意思。6. “暂时南北”指作者和同僚只是暂时因为公务分开,不久后就会重逢。7. “和气欢声”指宴会上的氛围非常融洽,大家都很开心。8. “收拾”在这里的意思是主动争取、赢得的意思。
逐句白话释义
1. 您向来对我情谊深厚,知道我明天就要出发巡行各县了。2. 特意设宴留我喝个痛快,宴会上融洽欢乐的声音一直传到小楼上。3. 我们这次只是暂时分别,不用过于感伤。4. 就不要唱那充满离愁的渭城送别曲了,免得徒增伤感。5. 我这次去下属的农村地区巡查,要努力做出实绩。6. 争取让当地的孩童和百姓都能唱出称颂我善政的歌谣。7. 全词没有以往送别词里的悲伤情绪,反而充满了积极向上的气息。8. 直白地展现了作者想要为百姓做实事的心愿。
核心内容与主旨
1. 这首词是作者在同僚为自己举办的饯行宴上即兴写下的作品。2. 上半部分主要写作者感受到同僚的深厚情谊,宴会上的氛围非常融洽温暖。3. 下半部分首先表达了自己对离别的态度,认为只是短暂的分别,不需要过于感伤。4. 紧接着点明了自己这次巡行的目标,就是要为当地百姓做实事。5. 希望自己的工作能得到百姓的认可,留下好的名声。6. 整首词的基调非常昂扬明快,和传统的送别词有很大的区别。7. 既展现了作者和同僚之间的真挚情谊,也体现了作者作为地方官的责任感。8. 让读者能感受到作者爱民惠民的从政理念。
跨学科 · 是什么
宋代行县制度历史学
1. 行县制度是宋代地方治理的重要制度之一。2. 要求州级长官定期到下属各县巡查,不得长期留在治所。3. 巡查的内容包括考察当地官员的政绩,有没有贪污腐败的情况。4. 还要检查当地的农桑生产情况,鼓励百姓好好耕种。5. 同时要受理百姓的申诉,平反冤假错案。6. 还要检查当地的学校、水利等公共设施的建设情况。7. 这项制度对维护宋代地方的稳定和发展起到了重要的作用。8. 作者这次出发就是去履行行县的公务职责。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首词的时候整体语气要明快昂扬,不要过于低沉。2. 上片的节奏可以稍缓,读出宴会上温暖融洽的感觉。3. “使君情素。念我明朝行县去”这两句可以读得平缓一些,带着感念的语气。4. “一醉相留。和气欢声到小楼”这两句可以读得稍快一些,读出欢乐的氛围。5. 下片的节奏要更有力量一些,读出作者坚定的信念。6. “暂时南北。莫唱渭城朝雨曲”这两句要读得洒脱,不要带感伤的语气。7. “此去农郊。收拾童儿五袴谣”这两句要读得坚定有力,重音放在“收拾”两个字上。8. 整体的停顿按照每句两个分句的节奏来,比如“使君/情素,念我/明朝/行县去”就可以。
基础句式仿写指导
1. 这首词的句式非常工整,适合仿写抒情的小令片段。2. 可以仿写“XX情素,念我XX去”的句式,用来表达亲友对自己的关心。3. 比如可以写“故友情素,念我明朝返乡去”,就很适合用来写回家的时候朋友饯别的场景。4. 也可以仿写“暂时XX,莫唱XX曲”的句式,用来表达洒脱的离别态度。5. 比如可以写“暂时分别,莫唱阳关三叠曲”,也是很自然的表达。6. 仿写的时候要注意前后的语义连贯,符合场景的氛围。7. 可以学习作者用典故的写法,让句子更有内涵。8. 不用刻意追求对仗工整,只要流畅自然就可以。
核心名句写作应用
1. “此去农郊。收拾童儿五袴谣”这两句非常适合用在描写基层干部、地方官员的文章里。2. 比如写驻村干部下乡帮扶的通讯报道,就可以用这句话来形容他们想要造福百姓的心愿。3. 也可以用在表达自己想要为家乡做贡献的作文里。4. 比如写“我的理想是回到家乡做一名基层工作者,正如古诗里说的‘此去农郊。收拾童儿五袴谣’,我希望能为家乡的发展出一份力。”5. 还可以用在赞颂优秀公务员的文章里,用来形容他们的政绩得到了百姓的认可。6. 引用的时候要注意场景符合,不能用在和为民服务无关的内容里。7. 可以直接引用原句,也可以化用里面的“五袴谣”的典故。8. 恰当引用这句诗可以让文章更有文化底蕴,也更有感染力。
关联知识图谱
王维《送元二使安西》同典故
1. 本词里的“渭城朝雨曲”就是源自王维的《送元二使安西》。2. 这首诗是唐代最著名的送别诗之一,全诗是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”3. 后来这首诗被谱成了乐曲,叫做《渭城曲》,又名《阳关三叠》,是古代最流行的送别歌曲。4. 作者在词里引用这个典故,是为了指代送别时的感伤情绪。5. 他说不要唱这首曲子,是为了凸显自己洒脱的态度。6. 这个典故的引用非常自然,贴合饯别宴的场景。7. 让读者一眼就能明白作者想要表达的意思,也丰富了词的内涵。8. 这个典故是古典诗词里最常用的送别典故之一。
《后汉书·廉范传》同典故
1. 本词里的“五袴谣”典故源自《后汉书·廉范传》。2. 廉范是汉代的官员,他担任蜀郡太守的时候,废除了原来禁止百姓夜间干活防火的苛刻规定。3. 允许百姓夜间劳作,只要多储水防火就可以。4. 百姓得到了很大的便利,就作了歌谣“廉叔度,来何暮。不禁火,民安作。平生无襦今五绔”来称颂他。5. 后来“五袴谣”就成了百姓称颂地方官善政的代名词。6. 作者引用这个典故,是为了表达自己想要像廉范一样,做一个被百姓认可的好官。7. 这个典故的引用非常贴切,完美展现了作者的从政追求。8. 后世很多描写官员政绩的诗词都会用到这个典故。

名句 CLASSIC LINES

此去农郊。收拾童儿五袴谣
活用汉代廉范治理地方百姓作五袴谣称颂的典故,直白抒发了作者为政惠民的追求。

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作者 POET

洪适 1117年-1184年
南宋著名官员、文学家、金石学家

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