八声甘州

八声甘州·读诸葛武侯传

过隆中、桑柘倚斜阳,禾黍战悲风。

世若无徐庶,更无庞统,沈了英雄。

本计东荆西益,观变取奇功。

转尽青天粟,无路能通。

他日杂耕渭上,忽一星飞堕,万事成空。

使一曹三马,云雨动蛟龙。

看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲。

千年后,锦城相吊,遇草堂翁。

基础信息 BASIC

体裁
词牌八声甘州
情感咏史 · 怀古 · 愤懑
创作背景
南宋孝宗朝咏史抒怀
本词作于南宋孝宗乾道年间,当时南宋朝廷北伐受挫,主战派士人多怀压抑情绪。作者阅读《三国志·蜀书·诸葛亮传》后有感而作,借诸葛亮鞠躬尽瘁北伐却功业未成的史事,映射南宋恢复中原的理想受阻的现实,抒发自身报国无门的愤懑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋词体裁,为长调范畴。八声甘州源自唐代教坊曲《甘州》,因前后段共八处押韵故名“八声”。正体为双调九十七字,前后段各九句四平韵,是宋代常用的咏史抒怀类词牌。本作品严格契合八声甘州正体格律规范,属于典型的南宋咏史词作品。
情感 · 解读
本词核心情感包含三层:一是对诸葛亮经天纬地之才、鞠躬尽瘁品格的仰慕赞颂;二是对诸葛亮功业未竟、北伐失败人生结局的深切叹惋;三是借古抒怀,抒发南宋士人渴望收复中原却报国无门的压抑愤懑,带有鲜明的时代情感印记。
词牌 · 源流与格律
八声甘州又名《甘州》《潇潇雨》《宴瑶池》,属仙吕调。正体以柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》为范式,双调九十七字,前段九句四平韵,后段九句四平韵。本词所用为正体,未采用变体,平仄、押韵完全符合格律规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,隆中是诸葛亮早年隐居的地方,位于现在的湖北襄阳一带。第二,桑柘指桑树和柘树,是古代农村常见的经济树种。第三,徐庶、庞统都是三国时期刘备阵营的重要谋士,都曾向刘备推荐诸葛亮。第四,东荆西益指诸葛亮的战略规划,先占据东边的荆州、西边的益州作为根基。第五,杂耕渭上指诸葛亮最后一次北伐时,在渭水岸边和百姓一起屯田,准备长期作战。第六,一星飞堕是古代传说,重要人物去世时会有对应流星坠落,这里指诸葛亮病逝五丈原。第七,一曹三马指司马懿和他的两个儿子司马师、司马昭,后来他们篡夺了曹魏的政权。第八,草堂翁指唐代诗人杜甫,他曾在成都草堂居住,写过很多赞美诸葛亮的诗歌。第九,牛斗指天上的牛宿和斗宿,古人认为这两个星宿对应的是蜀地的分野。
逐句白话释义
第一句,经过隆中的时候,桑树柘树在斜阳下伫立,田里的庄稼在悲凉的风中瑟瑟发抖。第二句,这世上如果没有徐庶,又没有庞统的话,诸葛亮这样的英雄恐怕就被埋没了。第三句,诸葛亮原本的计划是先占据东边的荆州和西边的益州,等待时局变化再建立特殊的功绩。第四句,哪怕用尽了天下的粮草往前线运输,北伐的道路却还是没办法打通。第五句,后来诸葛亮在渭水边上屯田准备长期作战,忽然有一颗流星坠落,他所有的事业都化为泡影。第六句,这就让司马懿父子有了机会,像蛟龙乘云驾雨一样崛起篡权。第七句,你看那光彩夺目的《出师表》,浩然正气照耀天地,直冲牛斗二宿永远不会消散。第八句,千年之后,人们在成都凭吊诸葛亮遗迹的时候,还会遇到曾写过诸葛亮诗篇的杜甫那样的人。
核心主旨与内容概括
第一,这首词是作者读《诸葛亮传》之后写的怀古作品。第二,开头从诸葛亮隐居的隆中景色写起,烘托出悲凉的怀古氛围。第三,接着叙述诸葛亮的人生经历,从被谋士推荐出山,到定下三分天下的战略规划,再到北伐的艰难。第四,然后写到诸葛亮病逝五丈原,北伐事业失败,司马懿家族趁机篡权的史事。第五,作者高度赞美了诸葛亮的《出师表》,认为其中的忠义精神可以跨越千年永远留存。第六,最后提到后世还有很多像杜甫一样的人,会永远纪念诸葛亮的品格。第七,作者表面上是写古代的史事,实际上是借诸葛亮的遭遇抒发自己的情感。第八,作者生活的南宋时期,收复中原的理想多次受挫,他和很多主战派士人都有报国无门的压抑感。第九,这首词把对古人的仰慕、对功业未竟的惋惜和对现实的感慨融合在一起,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
诸葛亮北伐相关史实历史学
第一,诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,他一生为了恢复汉室,先后五次出兵北伐曹魏。第二,最后一次北伐是在公元234年,他率领军队来到渭水南岸的五丈原,和曹魏的军队对峙了一百多天。第三,为了解决粮草运输的问题,诸葛亮让士兵和当地的百姓一起屯田种粮,准备长期作战。第四,可惜的是,在这次北伐期间,诸葛亮因为积劳成疾,病逝在军营里,年仅54岁。第五,诸葛亮去世之后,蜀汉的北伐事业逐渐衰落,最后蜀汉被曹魏所灭。第六,曹魏的大权后来逐渐落到了司马懿和他的儿子手里,最终司马家族取代曹魏建立了西晋。第七,诸葛亮的《出师表》是他北伐之前写给后主刘禅的奏章,里面表达了他对蜀汉的忠诚和北伐的决心。第八,后世的人都非常敬佩诸葛亮的品格,把他当成忠诚和智慧的代表。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首词的时候,整体的基调是苍凉沉郁的,到赞美《出师表》的部分可以稍微激昂一些,结尾再回到苍凉的感觉。第二,断句的时候要注意词牌的节奏,比如开头“过/隆中、桑柘/倚斜阳,禾黍/战悲风”,每个停顿的地方要稍微拖一点音。第三,“世若无徐庶,更无庞统,沈了英雄”这三句,语速要慢一些,读出惋惜的感觉。第四,“转尽青天粟,无路能通”这两句,要读出压抑、无奈的语气。第五,“忽一星飞堕,万事成空”这两句,重音放在“忽”和“空”字上,读出突然的挫败感和失落感。第六,“看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲”这两句,语速可以加快,语气要高昂,读出赞美的感觉。第七,“千年后,锦城相吊,遇草堂翁”这三句,语速放慢,语气放平缓,读出悠长的怀古之感。第八,诵读的时候要注意每个韵脚的字,读得稍微重一点,体现词的韵律感。第九,整体的速度不要太快,要把怀古的沉重感表达出来。
基础句式仿写指导
第一,我们可以模仿这首词开篇的怀古写景句式,结构是“过/某地、景物1+动作+景物2,景物3+动作+氛围”。第二,比如写游览岳王庙的场景,可以仿写为“过/栖霞、松柏/立残阳,石马/立秋风”,烘托出怀古的悲凉氛围。第三,也可以模仿“看璀璨、XX一X,照乾坤、XXXX”的抒情句式,用来赞美某个经典作品或者人物的精神。第四,比如赞美文天祥的《正气歌》,可以仿写为“看浩然、正气一歌,照汗青、风骨永流传”。第五,仿写的时候要注意前后的意境要统一,写景的部分要为后面的抒情做铺垫。第六,用词要尽量简洁,符合古典诗词的凝练特点,不要用太口语化的表达。第七,抒情的部分要贴合你要写的对象的特点,抓住最核心的精神特质来写。第八,写完之后可以多读几遍,看看节奏是不是流畅,是不是符合你想要表达的情感。第九,平时可以多积累类似的经典句式,仿写多了就可以灵活运用到自己的写作里。
名句写作应用指导
第一,核心名句“看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲”可以用到很多写作场景里。第二,最常用的是爱国主题的作文,比如写革命先烈的事迹的时候,可以用这句话来赞美他们的精神像《出师表》一样光照千古。第三,也可以用到责任主题的作文里,比如写那些坚守岗位、默默奉献的基层工作者,用这句话来肯定他们的付出的精神价值。第四,还可以用到经典阅读主题的作文里,比如写你读经典作品的感受,用这句话来形容优秀作品跨越时代的力量。第五,用的时候可以直接引用,放在段落的开头或者结尾,起到点明主旨的作用。第六,比如写《我心中的英雄》这篇作文,结尾可以写:“正如古词所言‘看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲’,那些为了国家和人民奉献一切的英雄,他们的精神永远不会被遗忘。”第七,引用的时候要注意和上下文的内容契合,不要生搬硬套。第八,平时可以多积累这样的名句,在写作的时候灵活运用,能让你的作文更有文化底蕴。第九,也可以把这句话用到演讲稿里,能增强演讲的感染力和说服力。
关联知识图谱
《出师表》核心文本关联
第一,《出师表》是诸葛亮的代表作品,也是本词核心赞颂的对象。第二,本词名句直接围绕《出师表》的精神价值展开。第三,《出师表》本身也是中国古代忠君爱国主题的经典文本,和本词的核心主题高度契合。第四,读者可以通过阅读《出师表》更深入地理解本词的情感内核。
诸葛亮酬唱赠答
第一,诸葛亮是本词的核心咏叹对象,全词内容围绕他的生平经历展开。第二,诸葛亮是中国古代忠诚与智慧的代表人物,也是历代文学作品中常见的怀古咏叹对象。第三,了解诸葛亮的生平事迹是理解本词内容的基础。

名句 CLASSIC LINES

看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲
该句以夸张手法高度称颂诸葛亮《出师表》的精神价值,认为其浩然正气直冲斗牛、光照天地。

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作者 POET

王质 1135年-1189年(南宋绍兴五年至淳熙十六年)
南宋中期文学家、官员、经学家

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