读写应用
诵读指导
诵读本词的时候整体语气要明快喜悦,节奏稍快。开头两句“玳席华筵,嘉宾环集三千履”要读得开阔大气,突出宴席的盛大。“兰膏芬芷。一簇红莲里”要读得轻柔,体现环境的雅致。下阕“花覆玉郎,苒苒青衫_”要读得带着欣赏的语气。最后两句“咸倾企。小登科第。有底新桃李”要读得昂扬有力量,突出祝福的真挚。停顿的时候要按照词的格律停顿,每句中间不要随意断句。
句式仿写指导
本词先写场景再写人最后点题的结构很适合仿写贺词类的内容。可以先描写庆祝活动的场景,比如“彩气球飘,亲朋围坐欢声绕”,再描写被祝贺的人的状态,比如“红衣浅笑,青春正年少”,最后点明祝福的主题,比如“齐称道,题名金榜,未来光明照”。仿写的时候要注意前后内容连贯,情感契合祝贺的场景,用词尽量直白易懂,符合贺词的喜庆属性。
名句应用场景
“小登科第。有底新桃李”这句适合用在祝贺他人考试通过、入职教育行业的场景里。比如朋友考上公务员,你可以写贺卡说“喜闻君一举上岸,正是小登科第,未来可期”。如果身边的人入职当老师,你可以送花的时候附卡片说“小登科第,有底新桃李,祝你未来桃李满天下”。也可以用在表彰优秀教师的致辞里,体现对教师育人成果的肯定。