蝶恋花（用前韵送人行）
意态憨生元自好。
学画鸦儿，旧日遍他巧。
蜂蝶不禁花引调。
西园人去春风少。
春已无情秋又老。
谁管闲愁，千里青青草。
今夜倩簪黄菊了。
断肠明月霜天晓。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌蝶恋花
情感惜别
创作背景
送别友人
此词为辛弃疾闲居带湖时期所作，题为“用前韵送人行”，表明是依循前作韵脚送别友人。词中“西园”指代作者居所带湖别墅中的园林。送别对象虽不可确考，但据词意推测可能为家伎或亲密友人，背景涉及宋代士大夫的游宴生活与离别常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋词体裁，调寄《蝶恋花》，为双调六十字之长短句。该词牌原名“鹊踏枝”，源自唐教坊曲，至宋演变为经典词调。此体式上下片各五句四仄韵，格律严谨，声情顿挫，适宜抒发离愁别绪与深沉情感，在宋词文学史上具有极高的文体地位。
情感 · 解读
全词核心情感为深挚的离愁别绪与对时光流逝的感叹。上片通过追忆女子娇憨情态与往昔热闹场景，反衬今日离别后的空虚；下片借秋景抒发无奈与相思，情感由淡转浓，最终在“断肠”处达到高潮，体现了辛词情感表达的丰富层次与艺术张力。
词牌 · 源流与格律
词牌名“蝶恋花”，本名“鹊踏枝”，唐教坊曲名，后用作词牌。正体格律为双调六十字，上下片各五句四仄韵，例用入声或去声韵。辛弃疾此词严守格律，韵脚字为“好、巧、调、少、老、草、了、晓”，属豪韵部，声情激越中含凄婉。
基础解读 READING
语文核心知识
鸦儿
“鸦儿”指鸦黄，古代女子眉妆，此处代指眉毛。古人以黛色画眉，状如鸦羽，故称。“憨生”意为娇憨天生。“倩”意为请、让。“簪黄菊”指插戴菊花，是重阳节俗。这些字词勾勒出女子的形象与节令。
逐句释义
她神态娇憨，天生就美好。学画眉毛，往日里数她最巧。蜂蝶禁不住花的引诱。西园人走了，春风也少了。春天无情，秋天已老。谁管那闲愁，只见千里芳草。今晚请人插上黄菊。明月霜天破晓时令人断肠。
送别主题
本词通过回忆女子美好情态与眼前凄清秋景的对比，抒发了送别友人后的孤独与对时光流逝的感叹。上片写往昔之乐，下片写今日之悲，是一首情感细腻的送别词。
跨学科 · 是什么
黄菊植物学
诗句“今夜倩簪黄菊了”中提到黄菊。菊花是秋季代表性植物，花期在9-11月。在中国文化中，菊花象征高洁隐逸，此处簪菊既点明重阳节令，也渲染了秋意。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意仄声韵的顿挫。上片“好、巧、调、少”韵脚宜重读，表现往昔风流的赞叹；下片“老、草、了、晓”韵脚宜缓读，透出苍凉悲怆。全词节奏前快后慢，情感由欣赏转为沉痛。
句式仿写
可仿写“春已无情秋又老”句式，运用拟人手法描述季节变换。例如：“夏已无声冬又至”。亦可仿写“断肠明月霜天晓”，以景结情，如“伤心细雨黄昏后”。
关联知识图谱
辛弃疾同作者
本词作者为南宋豪放派词人辛弃疾。
送别主题同主题
本词题为送人行，属送别题材词作。
名句 CLASSIC LINES
断肠明月霜天晓
此句意象密集，意境凄清。作者将离别后的孤独具象化为霜天明月下的断肠人，以景结情，余韵无穷。
标签 TAGS
作者 POET
辛弃疾 1140-1207
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