杏花天

杏花天（清明）

史达祖 · 宋

软波拖碧蒲芽短。

画桥外、花晴柳暖。

今年自是清明晚。

便觉芳情较懒。

春衫瘦、东风翦翦。

过花卩乌、香吹醉面。

归来立马斜阳岸。

隔岸歌声一片。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令

词牌杏花天

情感惜春

节日清明节

创作背景

清明游春

南宋中后期清明游春。词人感于节候稍晚。春光将暮而作此篇。创作动因系节令感怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

词体小令源于唐代教坊曲。宋代定型为双调五十四字。本词属婉约派典型体制。历代视为咏节令佳作。

情感 · 解读

核心情感肌理为闲适微愁。情感层次由景入情自然过渡。历代主流解读为节候感怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

拖字意为牵引。碧指春水颜色。蒲芽指香蒲嫩苗。短形容初生状态。晴指天气明朗。暖指气温回升。晚指节令推迟。懒指春意舒缓。翦翦形容风微寒。面指人的脸庞。

逐句释义

柔软水波牵引碧绿。香蒲嫩苗刚刚长出。画桥外面阳光正好。柳树发芽气候温暖。今年清明节气来得较晚。感觉春天生机比较舒缓。春衣单薄东风微微吹拂。经过花坞香气吹拂脸庞。骑马归来停在夕阳岸边。对岸传来一片歌声。

核心主旨

本词描写清明时节江南春景。通过水波蒲芽画桥柳树等意象。展现初春生机与温暖氛围。词人因节令稍晚感到春意舒缓。下片写游春归来所见所闻。东风微寒花香醉人。夕阳岸边歌声悠扬。全词主旨在于记录游春见闻。抒发对自然春光的喜爱之情。语言清新自然通俗易懂。

跨学科 · 是什么

地理环境地理学

词中画桥指江南水乡石拱桥。软波拖碧描绘平原河网水系。蒲芽短反映湿地水文特征。斜阳岸指河流自然堤岸。临安地处太湖流域下游。地势低平水网密布。清明时节降水增多。水位上涨形成软波景观。江南地貌塑造独特水乡风貌。地理环境直接影响词人取景。

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读写应用

诵读指导

诵读时注意上下片停顿。上片写景语速宜舒缓。下片叙事节奏可稍快。软波拖碧四字连读。画桥外后稍作停顿。花晴柳暖语调上扬。今年自是清明晚语气平缓。便觉芳情较懒尾音拖长。春衫瘦东风翦翦轻读。隔岸歌声一片渐弱收尾。

句式仿写

学习名词加形容词的写景句式。模仿画桥外花晴柳暖结构。尝试用地点加景物加状态造句。注意动词拖字的拟人化用法。练习用单字动词带动画面感。掌握短句组合营造意境的方法。仿写时保持语言简洁明快。避免堆砌华丽辞藻。注重观察身边自然景物。将日常所见转化为诗意表达。

写作应用

核心名句适用于春游日记开头。可用于描写江南水乡风景。适合在写景散文中引用。写作时注意搭配季节背景。可结合个人游历体验展开。用于作文中增强画面感。帮助提升景物描写生动性。适合用于校园文学社投稿。日常练笔可尝试改写句式。积累此类名句丰富写作素材。

关联知识图谱

宋代节令词同主题

宋代文人重视清明踏青习俗。游春题材在宋词中极为常见。本词与同时代节令词风格相近。均注重捕捉初春物候变化。通过自然景物抒发闲适情怀。此类作品反映宋代市民生活风貌。为研究宋代节俗提供文学样本。关联同类作品可拓展阅读视野。

名句 CLASSIC LINES

软波拖碧蒲芽短

软波拖碧蒲芽短。画桥外花晴柳暖。文化影响力深远。历代评其写景清丽。后世多引为春景典范。

标签 TAGS

惜春历史学地理学天文学植物学物理学

作者 POET

史达祖 1163？—1220？

南宋婉约派代表词人，韩侂胄幕僚