语文核心知识
重点字词注释
第一,倦寻芳是词牌名,又名倦寻芳慢,是宋代常用的仄韵词牌。第二,纠是宋代官职名,指纠曹,是州府的司法属官。第三,冰岸指被薄冰覆盖的水岸,点明初春尚有微寒。第四,故宫离苑指南宋临安留存的北宋旧宫苑遗迹。第五,红尘面指世俗的阻隔,这里指两人分别后相隔遥远。第六,孤山是杭州西湖的知名景点,历来是隐士居住的象征。第七,五湖指太湖,这里指代隐士归隐的地方,用范蠡泛舟五湖的典故。第八,春雁指春天北归的大雁,古代常用作传信的象征。
逐句白话释义
第一句:傍晚的船帆上挂满了雨珠,结冰的岸边长梅飘落,春日的思绪杂乱不堪。第二句:我送客人将要归去,偏偏送别的地方是旧时的宫苑。第三句:从前我们曾经喝醉了酒一同在凉月下起舞,如今想要再一同游春却被世俗阻隔难以相见。第四句:离去的人难以挽留,我惆怅地望着狭窄的芙蓉花路,翠绿的杨树延伸到遥远的天边。第五句:你清晨在黄莺啼叫的地方系住马匹,烟霭笼罩的青草、晴日下的鲜花,沙地湿润香气柔软。第六句:正是美好的青春年华,谁会挂念在外游历疲倦的故人呢。第七句:寒食节的时候我会在堤上想念你,你那时应该已经在西湖孤山边了。第八句:我会寄上新写的词作,不要让春天北归的大雁空空地从五湖飞回来呀。
核心主旨与内容概括
第一,这首词是南宋词人吴文英为送别友人周定夫归乡所作的送别词。第二,词的上阕写送别时的场景,将眼前的暮春寒雨之景和往日同游的欢乐回忆对比,抒发了离别的不舍。第三,词的下阕想象友人归乡后闲适美好的生活,表达了对友人的美好祝福,也约定日后互通音信。第四,全词情感细腻,写景清丽,将离愁别绪和对友人的真挚情谊融合得十分自然。第五,整首词没有过度悲伤的情绪,反而在怅惘中带着对友人未来的美好期许。第六,词作处处紧扣临安本地的景观特色,有着鲜明的地域特征。第七,词人用多个典型的送别相关意象,强化了词作的抒情效果。第八,整体风格符合吴文英词作清丽绵密的一贯特点。
读写应用
基础诵读指导
第一,诵读本词的时候整体语速要放缓,语气要带着淡淡的怅惘,不要过于激烈。第二,上阕的前三句“暮帆挂雨,冰岸飞梅,春思零乱”语速稍慢,重音放在“雨”“梅”“零乱”上,烘托惆怅的氛围。第三,“醉酒曾同凉月舞,寻芳还隔红尘面”这两句,前句要读得明快,后句要读得低沉,形成对比,突出今昔的落差。第四,“去难留,怅芙蓉路窄,绿杨天远”语速放缓,重音放在“难留”“怅”“远”上,突出不舍的情绪。第五,下阕的前四句“便系马、莺边清晓,烟草晴花,沙润香软。烂锦年华”要读得明快轻快,体现友人归乡后生活的闲适美好。第六,“谁念故人游倦”要读得稍慢,带着怀念的语气。第七,“寒食相思堤上路,行云应在孤山畔”语气要柔和,带着祝福的意味。第八,最后三句“寄新吟,莫空回、五湖春雁”语速稍慢,重音放在“莫空回”上,体现对友人互通音信的期许。
基础句式仿写指导
第一,本词中“醉酒曾同凉月舞,寻芳还隔红尘面”采用了今昔对比的句式,前句写往日的欢乐,后句写现在的阻隔,适合用来写怀旧、送别类的内容。第二,仿写的第一步是先确定要对比的两个场景,一个是过去的美好经历,一个是现在的遗憾现状。第三,第二步是前后两句的结构要对称,前句的结构是“过去的行为+曾同+场景+动作”,后句的结构是“现在的行为+还隔+阻隔+状态”。第四,第三步是要选择贴合场景的意象,和要表达的情感匹配,比如送别可以用杨柳、归雁等意象,怀旧可以用旧物、老地方等意象。第五,仿写示例:“赏花曾同春风醉,题诗还隔远山重”,写的是和旧友分别后难以相见的怅惘。第六,另一个仿写示例:“放灯曾同星影乱,寄书还隔暮云深”,写的是对远方亲人的思念。第七,仿写的时候要注意前后两句的情感要有落差,前句明快,后句惆怅,突出对比的效果。第八,这种对比句式也可以用到日常的作文写作中,增强抒情的感染力。
核心名句写作应用
第一,“醉酒曾同凉月舞,寻芳还隔红尘面”这句名句可以用来表达对旧友的怀念、对往日美好时光的追忆,还有物是人非的感慨。第二,应用场景一:写同学聚会的作文,可以用这句来感慨毕业多年后同学各奔东西,难以相聚的心情。第三,应用场景二:写怀念老朋友的散文,可以用这句来表达对曾经一起度过的欢乐时光的怀念,还有现在相隔遥远的遗憾。第四,应用场景三:写送别朋友的赠言,可以用这句来表达对朋友的不舍,还有对往日同游时光的珍视。第五,应用示例:“毕业十年再回母校,走在我们曾经一起散步的小路上,忽然想起那句‘醉酒曾同凉月舞,寻芳还隔红尘面’,当年一起嬉闹的好友现在大多散落在各地,连见一面都很难。”第六,这句还可以用来表达对故乡的怀念,对过去生活的追忆。第七,使用的时候要注意场景贴合,不要用在过于欢快的场合。第八,这句的情感比较细腻含蓄,适合用在抒情类的文章中。