扫花游
蕙风飏暖，渐草色分吴，柳阴迷楚。
寸心似缕。
看窥帘燕妥，妒花蝶舞。
翦翦愁红，万点轻飘泪雨。
怕春去。
问杜宇唤春，归去何处。
后期重细许。
倩落絮飞烟，障春归路。
长亭别俎。
对歌尘舞地，暗伤蛮素。
算得相思，比著伤春又若。
正凭伫。
听斜阳、断桥箫鼓。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌扫花游
情感惜别 · 惜春
创作背景
创作背景
南宋理宗淳祐年间，词人客居临安。值暮春花落、燕归柳暗之际，触景生情。感怀身世飘零与故人离别而作此词。学界考证其作于杭州游幕时期，反映南宋中后期文人的羁旅常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词源于隋唐燕乐，定型于宋代，依曲填词，分上下阕。讲究平仄格律与音乐性，句式长短参差。本词属双调长调，依《扫花游》正体填制。宋代词体发展至南宋已臻成熟，注重音律与意境的深度融合。
情感 · 解读
本词核心情感为伤春惜别与羁旅相思交织。以暮春景物起兴，层层递进至离愁别绪。情感由景入情，由浅入深，最终归于深沉的凭伫之思。历代词评家多认为其情感肌理细腻绵密。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
重点字词注释。蕙风指带有香草气息的暖风。飏暖形容春风和煦吹拂。分吴与迷楚指江南吴楚之地的春色渐次分明。寸心似缕比喻内心愁思如细丝般绵长。燕妥指燕子安稳栖息。翦翦形容风微寒或花片纷飞的样子。愁红指凋零的落花。杜宇即杜鹃鸟，传说啼声似不如归去。
逐句释义
逐句白话释义。和暖的春风带着香气吹拂，江南的草色渐渐分明，柳树的绿荫笼罩着楚地。我的心就像一缕细丝般牵挂。看着燕子安稳地躲在帘后，蝴蝶在花间飞舞惹人嫉妒。微寒的风吹落片片红花，像万点泪雨轻轻飘洒。真害怕春天就这样离去。试问那啼叫的杜鹃鸟，唤回的春天究竟去了哪里。
核心主旨
全诗核心主旨与内容概括。这首词主要描写了暮春时节的江南景色。作者通过观察燕子、蝴蝶、落花和柳絮，表达了对春天即将逝去的惋惜之情。词的下半部分转入对离别的回忆与思念。长亭送别的场景与眼前的暮春之景相互交织。作者感叹相思之苦比伤春之情更加深重。最后以夕阳下的断桥箫鼓声作结，留下悠长的余韵。全词情感真挚，语言清丽。
跨学科 · 是什么
历史学
本词创作于南宋时期。当时临安作为都城，城市经济繁荣，市民文化兴盛。文人雅士常在西湖一带游赏赋诗。词中提到的长亭是古代送别的重要场所。宋代驿站制度完善，长亭十里一设。这种送别习俗反映了当时士人频繁游历与仕宦迁徙的社会常态。词作记录了南宋江南地区的文化生活片段。
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读写应用
诵读指导
基础诵读节奏与断句指导。诵读时应注意词牌的固有节拍。上阕起句宜舒缓，读出春风拂面的轻柔感。寸心似缕需稍作停顿，突出内心的绵长愁绪。看窥帘燕妥与妒花蝶舞可连读，展现生机。翦翦愁红后略顿，带出伤感情绪。怕春去三字需加重语气，表达急切。下阕长亭别俎宜低沉，转入回忆。算得相思句需放慢语速，强调情感对比。全词以平仄交替为主，注意押仄韵的顿挫感。
句式仿写
基础句式与修辞仿写指导。本词善用比喻与拟人手法。寸心似缕将抽象情感具象化，可仿写为愁思如线。妒花蝶舞赋予蝴蝶人的情感，可仿写为羡月云遮。翦翦愁红运用通感，将视觉与触觉结合，可仿写为瑟瑟秋声。问杜宇唤春采用设问，增强抒情张力，可仿写为叹归鸿去远。仿写时需注意保持句式整齐，意象统一。通过替换景物与情感词，可练习古典诗词的意境营造。
写作应用
核心名句的日常写作应用场景与示例。算得相思比著伤春又若适用于表达深切思念。在书信或散文中，可用于对比两种情感的程度。例如写游子思乡，可化用为算得乡愁比着悲秋更甚。在毕业赠言中，可改为算得同窗比着惜别更重。该句式结构为算得A比着B又若，具有古典韵味。使用时需注意A与B的情感逻辑递进。结合具体生活场景，能提升文字的表现力。
关联知识图谱
暮春诗词传统同主题
伤春是中国古典诗词的重要母题。自《诗经》起便有惜春之叹。唐代诗人常以落花喻年华易逝。宋代词人将伤春与个人身世结合。本词继承这一传统，以春去写人离。历代文人通过自然物候寄托人生感慨。该主题贯穿中国文学史，形成稳定的审美范式。
名句 CLASSIC LINES
算得相思比著伤春又若
核心名句直抒胸臆，将无形相思与有形伤春对比。该句以递进逻辑强化情感张力。
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作者 POET
陈允平
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