摸鱼儿词牌

摸鱼儿·午日雨眺

纳兰性德 · 清

涨痕添、半篙柔绿，蒲梢荇叶无数。

台榭空蒙烟柳暗，白鸟衔鱼欲舞。

红桥路，正一派、画船萧鼓中流住。

呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。

蒹葭渚，不减潇湘深处。

霏霏漠漠如雾，滴成一片鲛人泪，也似汨罗投赋。

愁难谱，只彩线、香菰脉脉成千古。

伤心莫语，记那日旗亭，水嬉散尽，中酒阻风去。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调

词牌摸鱼儿词牌

情感愁思 · 羁旅

节日端午节

月份五月

创作背景

扈从游历

本词作于清代康熙年间，具体年份学界多考订为纳兰性德扈从南巡或江南游历期间。时值端午阴雨，词人目睹龙舟竞渡散场，借屈原投江典故，抒发个人身世飘零之愁与对往昔欢聚的追忆。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

词体长调，源于唐代教坊曲，宋代定型为双调一百十六字。本词属婉约派正格，以铺叙见长。

情感 · 解读

核心情感为端午雨景触发的羁旅孤寂与怀古伤今。情感层次由景入情，由民俗欢腾转入个人愁绪，最终归于对往昔欢聚的追忆与人生无常的喟叹。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

涨痕指水位上涨留下的痕迹。半篙柔绿形容水深约半篙且水色碧绿。蒲梢荇叶指水边生长的菖蒲嫩梢与荇菜叶片。空蒙描绘出烟雨笼罩下景物模糊的状态。萧鼓泛指龙舟上吹奏的箫与敲击的鼓。呕哑是船桨划水时发出的低沉声响。翠钱是古人对初生小荷叶的生动比喻。鲛人泪化用神话中鲛人泣珠的典故。汨罗投赋指代屈原投江并留下辞赋的史事。彩线与香菰均为端午节传统习俗物品。

逐句释义

上片写雨后水涨，蒲荇繁茂，烟柳迷蒙中白鸟捕鱼。红桥外画船停泊，箫鼓声歇，柔橹轻摇拂过新荷，小船穿行于荷叶雨中。下片写芦苇洲渚宛如潇湘深处，细雨如雾似鲛人落泪，又似屈原投江的悲歌。愁绪难以谱写，唯有彩线与香菰默默流传千古。伤心往事不必再提，只记得那日酒楼水戏散场，醉后遇风阻而返。

核心主旨

本词通过描绘端午节水乡烟雨迷蒙的自然景色与龙舟竞渡散场后的冷清画面，抒发了词人内心的孤寂与愁绪。词中巧妙融入屈原投江的历史典故与端午民俗元素，将自然之景与人文之情紧密结合。全词以景起兴，以情结篇，表达了对往昔欢聚时光的深切怀念。同时借雨景的连绵不绝，隐喻人生聚散无常的无奈与哀愁。整体意境空灵婉约，情感真挚动人。

跨学科 · 是什么

端午历史

端午节起源于中国古代对自然天象的崇拜与夏季防疫习俗。战国时期楚国诗人屈原在五月初五投汨罗江殉国。后世百姓为纪念屈原，逐渐形成赛龙舟与食粽子的传统。清代端午节已成为全民性的重要民俗节日。词中提及的汨罗投赋直接关联屈原的历史事迹。清代文人常借端午题材抒发家国情怀或个人感慨。龙舟竞渡在清代江南地区尤为盛行。词人通过历史典故将个人情感与民族记忆相连。

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读写应用

诵读指导

诵读本词需注意整体节奏舒缓，以契合烟雨迷蒙的意境。上片写景部分宜用轻柔平缓的语调读出。半篙柔绿与蒲梢荇叶之间需作短暂停顿。白鸟衔鱼欲舞一句可适当加重语气以显生机。下片转入抒情，语速应逐渐放慢。滴成一片鲛人泪处需读出哀婉缠绵之感。伤心莫语后应稍作留白，营造余韵。结尾中酒阻风去宜用低沉收束，体现怅惘之情。

句式仿写

本词善用比喻与拟人手法，如翠钱雨与鲛人泪。仿写时可先选取自然景物作为描写对象。接着运用通感或比喻赋予景物情感色彩。例如可写晨露如珍珠般点缀在绿叶之上。句式上可模仿上三下四的古典节奏。注意上下句之间的逻辑衔接与意境统一。通过动静结合的手法增强画面的立体感。最后以景结情，使仿写作品具有含蓄之美。

名句应用

核心名句适用于描写江南水乡或雨景的散文写作。在游记中可引用以增强文化底蕴与画面感。用于抒发怀旧或伤春悲秋情感时尤为贴切。写作时可先铺陈环境氛围，再自然引出该句。结合端午或传统节日主题能提升文章立意。注意引用后需有个人感悟的承接与升华。避免生搬硬套，确保语境与情感高度契合。该句亦可用于文化随笔中探讨古典意象的现代价值。

关联知识图谱

端午节传统同主题

本词以端午雨景为背景，与历代咏端午诗词形成主题呼应。词中彩线香菰等意象直接关联节日习俗。此类作品多聚焦民俗活动与个人情感的交织。通过节日场景的描绘展现时代生活风貌。读者可借此了解古代端午节的真实面貌。关联作品如苏轼《浣溪沙·端午》等。共同构成中国古典文学中的端午书写传统。该知识点有助于建立节日文学的认知框架。