奉和圣制元日大雪登楼
恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。
自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。
密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。
岂但小臣添兴咏，狂歌醉舞一家家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感盛世
节日春节
月份正月
创作背景
开元年间元日宫廷应制
本诗创作于唐代开元盛世年间，创作动因是元日天降大雪，唐玄宗登宫城楼观赏雪景后率先赋诗。时任朝廷官员的张谔依照玄宗诗作的题材和韵脚创作本诗作为奉和回应。这是唐代宫廷新年贺瑞活动的组成部分，属于典型的君臣文化互动场景。学界对本诗的创作时间没有明显争议，基本认定为开元前期的作品。创作时的社会背景是开元盛世国力强盛，民生安定，新年降瑞被视为太平盛世的吉兆。本诗没有涉及作者的私人生活经历，完全围绕此次宫廷奉和事件展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴。它起源于南北朝时期，在唐代初盛唐逐步定型成熟。全诗共八句，每句七个字，要求严格符合平仄、对仗、押韵规范。颔联、颈联必须对仗工整，押韵统一采用平声韵，一韵到底不可换韵。这种体裁兼具格律严谨性和内容表现力，是唐代文人最常用的创作体裁之一。本诗完全符合七言律诗的格律规范，属于典型的唐代宫廷应制七律。它的体裁定位清晰，艺术特征明确，是唐代近体诗成熟阶段的代表性作品类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，第一层是对元日大雪这一天降祥瑞的赞颂之情。第二层是对皇帝圣德感召、天降瑞兆的颂圣之情，符合应制诗的基本创作属性。第三层是对太平盛世官民同乐、新年顺遂的喜悦祝福之情。整体情感基调明快昂扬，没有悲戚沉郁的内容，完全契合新春佳节的喜庆氛围。历代对本诗情感的解读没有明显分歧，均认可其贺瑞、颂圣、抒喜的核心情感脉络。情感表达直白真挚，没有晦涩的寄托，符合应制诗公开传播的创作要求。它的情感内核贴合唐代开元年间的盛世社会心态，具有鲜明的时代特征。
基础解读 READING
语文核心知识
圣制
圣制是古代对皇帝所作诗文的尊称。这里特指当朝皇帝在元日登楼赏雪时创作的诗作。奉和圣制就是臣下依照皇帝诗作的题材、韵脚进行创作回应。这类作品大多属于应制诗范畴，多带有赞颂君主、歌颂太平的属性。圣字在古代是对帝王的专属尊称，体现了皇权的至高无上。制在这里指帝王的作品、命令等官方产出。这类奉和作品在唐代宫廷文化中十分常见，是君臣文化互动的重要形式。读懂这个词就能明确本诗的创作场景和基本属性。
瑞牒
瑞牒是古代记载祥瑞征兆的官方文书。古代讲究天人感应，认为天降祥瑞是君主圣德、天下太平的象征。所有被认定为祥瑞的自然现象都会被官方记录在专门的文书里存档。这里指元日大雪是新年首个被记录在瑞牒里的祥瑞征兆。牒是古代的文书载体，多用竹片或木片制作，后来也指官方的正式文书。瑞牒的记载属于官方行为，具有很高的权威性。这个词直接点明了本诗中大雪的祥瑞定位。理解这个词就能读懂本诗的核心创作立意。
逐句释义
首句写大雪恰好赶在新年正月初一这一天纷纷扬扬落下。第二句写上天降下的美玉一般的雪花，为世间万物增添了光彩。第三句写自古以来这是最早被记载到祥瑞文书里的吉兆。第四句写有谁敢随便把它比作普通的杨花呢。第五句写雪花密密麻麻飘落在尚书省的官署上，雪花的光亮带着同样的寒意。第六句写积雪静静压在青松上，树枝的势头都快要被压得倾斜了。第七句写哪里只是我们这些小臣子增添了吟诗的兴致。第八句写家家户户都在畅快歌唱醉酒舞蹈，满是新年喜乐的氛围。
核心主旨概括
本诗是唐代官员张谔奉和皇帝元日登楼赏雪诗作的应制作品。全诗围绕元日大雪的场景展开，先点出大雪恰逢新年的祥瑞属性，再具体描写雪落官署、雪压青松的冬日景致。最后落脚到官民同乐的新年喜庆氛围，赞颂了瑞雪兆丰年的吉兆，也表达了对皇帝圣德、太平盛世的歌颂之情。整首诗内容贴合新年贺瑞的主题，基调明快喜庆，没有晦涩难懂的内容。它完整展现了唐代宫廷新年贺瑞活动的场景，也体现了开元盛世的社会风貌。读懂这首诗就能了解古代应制诗的基本特点和新年贺瑞的传统文化习俗。
跨学科 · 是什么
元日贺瑞习俗民俗学
元日就是现在的春节，是中国古代最重要的传统节日。古代新年有庆贺祥瑞的传统习俗，如果新年第一天出现降雪等被视为祥瑞的自然现象，官方会举行专门的庆贺活动。皇帝会带头创作诗文，大臣们也会奉和回应，共同庆祝吉兆降临。民间也会把新年降雪视为好兆头，认为预示着这一年会风调雨顺、农业丰收。这种贺瑞习俗已经延续了数千年，是中国传统年俗文化的重要组成部分。直到现在很多地方还有“瑞雪兆丰年”的新年俗语，就是这种习俗的遗存。它承载着中国人对新年的美好期盼，是传统文化的典型体现。理解这个习俗就能更好地读懂本诗的创作背景和核心情感。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要明快昂扬，契合新年喜庆的基调。首句“恰当岁日/纷纷落”在“岁日”后稍作停顿，“纷纷落”语速放缓，读出雪花飘落的轻盈感。第二句“天宝瑶花/助物华”在“瑶花”后停顿，语调上扬，读出欣喜的感觉。颔联“自古最先/标瑞牒，有谁轻拟/比杨花”节奏稍快，读出肯定的语气，突出瑞雪的尊贵地位。颈联“密飘粉署/光同冷，静压青松/势欲斜”语速放缓，“光同冷”语调稍低，“势欲斜”读出重量感。尾联“岂但小臣/添兴咏，狂歌醉舞/一家家”语调上扬，语速加快，读出喜庆热闹的感觉。整首诗的重音放在“纷纷”“瑶花”“瑞牒”“杨花”“冷”“斜”“兴咏”“一家家”上，就能读出正确的韵律感。诵读时要保持语气明亮，不要读出低沉悲伤的感觉。
句式仿写指导
本诗的颔联“自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花”是非常适合仿写的反问句式。仿写时可以先点明事物的特殊定位，再用反问的方式突出它的独特性，强化表达效果。比如写春日桃花，可以仿写为“自古最先报春信，有谁轻拟比野花”。写中秋圆月，可以仿写为“自古最先照团圆，有谁轻拟比寒星”。仿写时要注意前后句语义关联，前句点明事物的核心属性，后句用反问加强语气，还要注意两句的字数相同，词性对应。这种句式适合用来突出描写对象的特殊地位，表达肯定赞美的情感。仿写时可以多结合身边的事物练习，熟练掌握这种句式的用法。平时写作时用上这种句式，能让你的表达更有感染力，更有气势。
名句应用指导
核心名句“自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花”适合用在多个日常写作场景中。第一种是新年相关的作文，比如写春节第一场雪的周记，可以引用这句诗来突出瑞雪的吉祥寓意。第二种是写冬季雪景的作文，引用这句诗可以提升文章的文化底蕴，比普通的雪景描写更有分量。第三种是写传统文化相关的文章，介绍古代贺瑞习俗的时候可以引用这句诗作为例证。第四种是新年祝福语，给朋友发新年祝福的时候如果恰逢下雪，可以化用这句诗表达美好祝愿。比如可以写“新年突降瑞雪，正所谓‘自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花’，祝你新的一年万事顺遂，所得皆所愿”。使用的时候要注意贴合场景，不要在不相关的内容里强行引用。只要用对场景，这句诗能为你的写作增色不少。
关联知识图谱
《白雪歌送武判官归京》同主题
《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的经典咏雪诗，和本诗同属唐代咏雪诗作品。两首诗都描写了冬季大雪的壮美景致，都用到了将雪比作其他事物的修辞手法。两首诗都是唐代咏雪诗的代表性作品，适合放在一起对比阅读，了解不同风格的咏雪诗特点。岑参的诗是送别诗，情感偏沉郁，本诗是应制贺瑞诗，情感偏明快，二者可以形成鲜明对比。读懂这两首诗就能对唐代咏雪诗的基本面貌有初步的了解。它们都是中国古典诗歌中咏雪主题的经典作品，具有很高的文学价值。
名句 CLASSIC LINES
自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花
这两句精准点出了元日大雪的祥瑞属性。诗句化用东晋谢道韫“未若柳絮因风起”的咏雪典故，却反其意而用之，认为元日瑞雪的地位远高于普通杨花，不能轻易将二者等同。
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作者 POET
张义方
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