又溪馆听蝉联句

高树多凉吹,疏蝉足断声。

已催居客感,更使别人惊。

晚夏犹知急,新秋别有情。

危湍和不似,细管学难成。

当𢽾附金重,无贪曜火明。

青松四面落,白发一重生。

向夕音弥厉,迎风翼更轻。

单嘶出迥树,余响思空城。

嘒唳松间坐,萧寥竹里行。

如何长饮露,高洁未能名。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感惜别 · 愁思 · 感伤 · 羁旅 · 高洁
创作背景
大历浙东文人集会创作
本诗创作于唐代宗大历年间,是浙东诗人群体在越州又溪馆集会时的同题联句作品。当时参与集会的文人包括颜真卿、皎然、陆羽等30余人,集会过程中听闻蝉鸣,遂以听蝉为主题接续创作成本诗。创作时间大致为大历九年(774年)夏秋之交,是浙东联句活动的代表性作品之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于唐代文人集会常见的联句创作形式。联句是多人共同创作诗歌的文体,参与者依次接续诗句,共同完成全篇。五言排律要求全诗符合五言诗平仄、押韵规则,篇幅超过八句,对仗工整。这种体裁在唐代中晚期文人集会中十分流行,是群体文学活动的重要载体。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,首先是蝉声触发的羁旅客居的惆怅情绪,其次是送别友人的离别感伤,最后是借蝉的习性抒发对高洁品格的推崇与向往。历代主流解读均认可本诗是咏物抒怀的典型作品,情感表达克制而意蕴悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
凉吹指夏秋时节林间的凉风,是古代诗词常见的表述。断声指蝉断断续续的鸣叫声,贴合蝉鸣的实际特点。𢽾是效法、学习的意思,是唐代常用的书面语。嘒唳形容蝉清亮悠长的鸣叫声,源自先秦对蝉鸣的经典描述。危湍指湍急的流水,细管指箫笛类的管乐器。迥树指高大遥远的树木,萧寥形容空旷清冷的氛围。饮露指蝉吸食露水的习性,古代常用其比喻高洁的品格。这些字词都没有生僻异义,结合语境即可准确理解。
逐句白话释义
高大的树木间满是凉爽的风,稀疏的蝉不断发出断断续续的鸣叫。这声音已经催发了羁旅客居之人的愁绪,更让即将离别的人感到心惊。晚夏时节蝉鸣还十分急促,到了新秋时节又别有一番独特的情致。湍急的流水声和蝉鸣不一样,精细的管乐器也很难模仿出蝉鸣的声响。应当效法依附黄金的厚重品性,不要贪图火焰那样耀眼的浮名。四周青松的针叶不断飘落,头上的白发又新长了一层。到了傍晚蝉的鸣声更加清厉,迎着风它的翅膀显得更加轻盈。单独的嘶鸣声从高大的树木中传出,余音回荡让人想起空旷的城池。坐在松间听着蝉清亮的鸣叫,在竹林里行走只觉得四周空旷清冷。为什么蝉长期只饮用露水,它高洁的品格却没能被人广泛称颂呢。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代多名文人共同创作的联句作品,以夏秋之交的蝉鸣为描写核心。开篇先交代听蝉的环境,再写蝉声触发的羁旅和离别情绪。中间部分从不同角度描写蝉鸣的特点、蝉的习性,延伸出对品格的思考。结尾部分再次描写黄昏时分蝉鸣的状态,最后以对蝉高洁品格的感叹收束全篇。整首诗内容连贯,情感层层递进,是唐代咏蝉诗的代表性作品。整体语言平实自然,没有过于华丽的修饰,情感表达真挚动人。适合所有年龄段的读者阅读理解,也适合作为咏物诗的入门学习篇目。
跨学科 · 是什么
蝉的生物特性动物学
蝉是半翅目蝉科昆虫的统称,成年蝉靠吸食植物的汁液为生,并不是真的只饮用露水。古代文人观察到蝉多栖息在高大树木上,常见其停留在露水较多的枝条上,便误以为蝉只喝露水。夏秋之交是成年蝉的活跃期,雄性蝉会通过鸣叫吸引配偶,这也是诗中描写的蝉鸣的来源。蝉的鸣声音量较高,音色独特,确实很难用乐器模仿。蝉的寿命大多只有数周到数月,所以晚夏的蝉会更加频繁地鸣叫,和诗中的描写完全吻合。这些生物知识可以帮助大家更好地理解诗中的内容,区分文学想象和科学事实。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候语速要稍慢,整体语调偏清冷,贴合诗中的秋思氛围。每句五言的节奏为“二三”断句,比如“高树/多凉吹,疏蝉/足断声”。描写蝉鸣的句子可以稍微提高音量,突出蝉声清亮的特点。最后两句“如何/长饮露,高洁/未能名”要放慢语速,加重语气,突出全诗的主旨情感。诵读的时候可以配合轻柔的古风背景音乐,更好地代入诗中的氛围。多诵读几遍就能更好地把握诗的节奏和情感,也更容易背诵。大家可以根据自己的理解适当调整语气,找到最适合自己的诵读节奏。诵读的时候要注意吐字清晰,每个字的发音要饱满准确。
基础句式仿写指导
本诗中“晚夏犹知急,新秋别有情”的对仗句式非常适合仿写。仿写的时候要注意上下句字数相同,词性相对,语义相关。可以先从季节相关的内容入手,比如“早春仍带寒,暮春别有致”。也可以写其他景物,比如“静水流还缓,落花飞更轻”。仿写的时候不需要追求过于华丽的辞藻,符合对仗规则即可。多练习这种对仗句式,可以有效提升写作的语言节奏感。也可以把这种句式用到日常的作文写作中,让语言更有文采。大家可以多找一些类似的对仗句参考,不断提升仿写的水平。
核心名句写作应用
核心名句“如何长饮露,高洁未能名”适合用到描写品格的作文中。比如写赞美奉献者的文章时,可以用这句话引出对默默奉献、不求名利的人的赞美。也可以用到描写自然景物的散文中,借蝉的特性抒发对高洁品格的向往。还可以用到读后感、演讲稿等文体中,作为论点的佐证。应用的时候要注意结合上下文语境,不要生硬套用。比如写“环卫工人默默坚守岗位,不求回报,正应了那句‘如何长饮露,高洁未能名’,他们的品格值得所有人尊敬”就是很好的应用示例。大家可以多尝试在不同的写作场景中应用这句名句,提升写作的感染力。
关联知识图谱
虞世南《蝉》同主题
虞世南的《蝉》是初唐咏蝉诗的代表作,同样以蝉饮露的习性比喻高洁品格,和本诗主题高度一致。两首诗都是托物言志的典型作品,都把蝉的形象和人的品格绑定在一起。都是唐代咏蝉诗的经典篇目,适合放在一起对比阅读。可以帮助大家更好地理解唐代文人对蝉意象的普遍认知。
骆宾王《在狱咏蝉》同主题
骆宾王的《在狱咏蝉》是初唐咏蝉诗的另一代表作,同样借蝉抒发自身的高洁品格和不平遭遇,和本诗的情感内核有共通之处。两首诗都以蝉声作为情感的触发点,都把蝉作为高洁品格的象征。都是唐代咏物诗的经典作品,适合和本诗放在一起对比学习。可以让大家了解不同境遇的文人对蝉意象的不同表达。

名句 CLASSIC LINES

如何长饮露,高洁未能名
本句以蝉饮露的自然习性喻指高洁的人格品质。

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作者 POET

颜真卿 709年—784年
唐代中期官员、楷书四大家之一、诗人

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