庚午岁九日作

齐己 · 唐

门底秋苔嫩似蓝，此中消息兴何堪。

乱离偷过九月九，头尾算来三十三。

云影半晴开梦泽，菊花微暖傍江潭。

故人今日在不在，胡雁背风飞向南。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感友情 · 怅惘 · 思念

节日重阳节

月份九月

创作背景

庚午岁重阳避乱而作

1. 本诗创作于庚午岁，即后梁开平四年（公元910年）。2. 此时距唐末黄巢起义爆发已33年，唐朝灭亡3年，正处五代十国藩镇割据、战乱频仍的动荡时期。3. 诗人时年47岁，避乱漂泊于洞庭湖畔，于重阳日触景生情创作此诗。4. 创作动因源于乱世切身感受，无虚构抒情基础。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗范畴的七言律诗，是唐代成熟的诗歌体裁。2. 全诗共八句，每句七字，分为首联、颔联、颈联、尾联四联。3. 格律要求严格，颔联、颈联需对仗，平仄有固定规范，押韵一韵到底。4. 七言律诗起源于南朝永明体，经初唐沈宋定型，盛唐后成为古典诗歌核心体裁之一。5. 本诗完全符合七言律诗平起首句入韵的格律规范，是晚唐七言律诗的典范作品。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两层，第一层是对唐末三十余年战乱动荡的深切感慨与无奈。2. 第二层是重阳佳节身处异乡对故友存亡的牵挂与思念。3. 第三层是乱世中自身漂泊无依的怅惘与对和平生活的隐秘期盼。4. 情感层层递进，真挚深沉，无刻意煽情却极具共情力。5. 是唐末乱世文人普遍心境的典型写照，具有广泛的情感共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 蓝指蓝草，古代常用的染料植物，颜色鲜蓝。2. 消息指眼前的景致中暗含的时序、世事征兆。3. 兴何堪指兴致被愁绪冲散，根本无法承受。4. 乱离指战乱导致的流离失所、社会动荡。5. 偷过指在战乱中不敢声张、勉强度过节日。6. 梦泽即云梦泽，古代长江中游的大型湖泊群。7. 江潭指江边水湾地带。8. 胡雁指北方飞来的大雁，秋季向南迁徙越冬。9. 背风指迎着逆风飞行。

逐句白话释义

1. 门脚下的秋苔鲜嫩得像蓝草一样鲜亮。2. 眼前这番景致里藏的世事征兆，让我游兴全消根本承受不住。3. 战乱流离中我偷偷摸摸度过了今年的重阳佳节。4. 从战乱开始到现在算下来，头尾已经有三十三年了。5. 半晴的天色下，云影拉开了云梦泽的开阔景致。6. 微微带着暖意的菊花，就种在江边的水潭旁。7. 不知道从前的老朋友今天还在不在人世。8. 北方来的大雁正迎着风朝着南方飞去。9. 全诗语言平实，没有多余的修饰，直白道出诗人的真实心境。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人在重阳节当天的所见所感。2. 开篇从眼前的秋苔小景写起，引出内心的愁绪。3. 点明自己身处乱世，已经过了三十三年的动荡生活。4. 颈联描绘了重阳当天云梦泽畔的晴光秋景。5. 既有开阔的自然景致，也有贴合节日的菊花意象。6. 尾联从写景转向对故友的思念。7. 借南飞的胡雁烘托自己漂泊无依的心境。8. 整体抒发了诗人身处乱世的漂泊怅惘，以及对故友的深切挂念。9. 也暗含了对长久战乱的不满与对和平生活的期盼。

跨学科 · 是什么

菊花植物学

1. 诗句里提到的菊花是重阳节最具代表性的植物。2. 重阳赏菊是我国流传千年的传统习俗。3. 菊花属于菊科菊属的多年生草本植物。4. 一般在每年秋季农历九月前后进入盛花期。5. 菊花耐寒性较强，就算气温偏低也能正常开放。6. 我国培育菊花的历史超过三千年，品种十分丰富。7. 古代文人常以菊花象征高洁、坚贞的品格。8. 重阳时节饮用菊花酒、佩戴茱萸、赏菊都是常见习俗。9. 诗句里的菊花生长在江边，也符合菊花喜湿润环境的生长特性。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要低沉舒缓。2. 首联“门底秋苔嫩似蓝，此中消息兴何堪”读的时候前半句稍轻，后半句语调下沉，带出愁绪。3. 颔联“乱离偷过九月九，头尾算来三十三”读的时候“偷过”二字要稍作停顿，“三十三”要放慢语速，突出感慨。4. 颈联“云影半晴开梦泽，菊花微暖傍江潭”读的时候语调稍扬，带出开阔的景致感。5. 尾联“故人今日在不在，胡雁背风飞向南”前半句要读出疑惑、怅惘的语气，后半句语调下沉，放慢速度。6. 每句七言的断句节奏都是“二二三”，比如“门底/秋苔/嫩似蓝”。7. 诵读的时候要注意重音落在“嫩”“堪”“偷”“开”“傍”“在”“飞”这些关键字上。8. 全诗诵读时长控制在一分钟左右比较合适。9. 要读出乱世漂泊的怅惘感，不要读得过于明快。

基础句式修辞仿写指导

1. 可以仿写这首诗平实直白的抒情方式。2. 适合仿写的句式结构是“景物+情感+感慨”的结构。3. 比如可以先写眼前的小景，然后引出自己的情感，最后抒发感慨。4. 可以学习诗里用具体数字表达时间跨度的写法。5. 比如写节日主题的作文的时候可以借鉴这种写法。6. 仿写示例：“檐下秋枫红似火，此中滋味意难安。漂泊已过三年整，算来离家又一年。”7. 仿写的时候要注意前后景物要贴合自己的真实感受，不要刻意堆砌辞藻。8. 可以借鉴诗里借景抒情的写法，把情感融入到景物描写里。9. 这种写法非常适合写日常随笔、节日感想类的习作。

核心名句写作应用

1. 名句“乱离偷过九月九，头尾算来三十三”适合用来表达身处动荡时期对时间流逝的感慨。2. 写关于战乱、疫情、特殊时期的感想类作文的时候可以引用这句话。3. 也可以用来表达长期漂泊在外，对时间流逝的感慨。4. 名句“故人今日在不在，胡雁背风飞向南”适合用来表达对远方故友的思念。5. 写思念朋友、怀念旧友的作文的时候可以引用这句话。6. 示例：“今年重阳我独在异乡，想起多年未见的小学同学，忽然就想起了齐己的诗句‘故人今日在不在，胡雁背风飞向南’，心里满是怅惘。”7. 引用的时候要注意贴合思念、怅惘的语境，不要用在欢快的场景里。8. 这两句诗也可以用来表达对时光流逝、世事变迁的感慨。9. 写回忆类的散文里引用这两句，能很好地烘托怅惘的氛围。

关联知识图谱

《九月九日忆山东兄弟》（王维）同主题

1. 两首诗都是写重阳节的作品，主题都是重阳时节对故友亲人的思念。2. 王维的诗写的是异乡漂泊思念家乡的亲人，齐己的诗写的是乱世漂泊思念故友。3. 两首诗都情感真挚，都是流传千古的重阳主题的名篇。4. 两首诗都用了平实的语言，表达了深沉的情感，感染力强。5. 两首诗都体现了重阳节念旧的节日内涵，是重阳主题诗歌的代表作品。6. 两首诗都被收录进《全唐诗》，受到历代读者的喜爱。7. 两首诗都适合用来表达重阳时节的思念之情，经常被后世引用。8. 阅读两首诗能够帮助我们更好地理解重阳节的文化内涵，以及古代文人的家国情怀。9. 两首诗的风格虽然不同，但是情感内核是一致的，都是对亲人朋友的思念。

名句 CLASSIC LINES

乱离偷过九月九，头尾算来三十三

1. 本句是全诗核心名句，平实直白地道出乱世生存的窘迫状态。2. 以具体数字点明战乱持续时长，具有极强的历史真实感，痛入骨髓。3. 历代评注均对本句给予高度评价，是后世描写乱世生活的经典语句。4. 常被用来表达动荡时期对时间流逝、世事变迁的感慨。

故人今日在不在，胡雁背风飞向南

1. 本句是全诗收尾名句，以疑问句式点明对故友的深切牵挂。2. 借逆风南飞的胡雁意象烘托自身漂泊处境，余味悠长，感染力极强。3. 是古典诗词中表达故友思念的经典语句，流传极为广泛。4. 常被引用在怀念故交、抒发羁旅愁思的语境中。

标签 TAGS

友情怅惘思念历史学哲学地理学植物学民俗学

作者 POET

齐己 864-943

古代诗僧