谒金门

谒金门 三

空相忆,无记得传消息。

天上嫦娥人不识,寄书何处觅。

新睡觉来无力,不忍把君书迹。

满院落花春寂寂,断肠芳草碧。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌谒金门
情感怅惘 · 思友
创作背景
前蜀仕宦时期怀人创作
本词为韦庄仕前蜀时期所作,表达怀人之情,具体所怀对象不详,或为普通怀远之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为五代花间派文人词,属小令体裁。谒金门原为唐代教坊曲名,正体为双调四十五字,前后段各四句、四仄韵,唐宋时期多用来抒写幽怨、怀远类情感,在词体发展史上具有典型代表性。
情感 · 解读
本词核心情感为对离散所爱之人的深切思念,夹杂着求而不得的孤寂、落寞与无奈,情感层次从浅忆到绝望逐层递进,是花间词怀人题材的典型情感表达。
词牌 · 源流与格律
谒金门为唐代教坊曲名,后用作词牌,又名《空相忆》《出塞》等,正体双调四十五字,前后段各四句四仄韵,本词所用为正体格律,无变体差异。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.空相忆:指徒然地思念。2.寄书:指传递书信。3.新睡觉:指刚刚睡醒。4.君书迹:指所爱之人留下的书信笔迹。5.春寂寂:指暮春时节寂静冷清的样子。6.断肠:形容极度悲伤。7.芳草碧:指碧绿的芳草绵延无际。8.嫦娥:指神话中住在月宫的仙女。
逐句白话释义
1.我徒然地思念着你,却没有办法得到你的任何消息。2.天上的嫦娥我根本不认识,想要给你寄信又能到哪里去找人传递呢。3.刚刚睡醒之后我浑身都没有力气,不忍心去翻看你留下的书信笔迹。4.满院都是飘落的花朵,春天显得格外寂静冷清。5.望着绵延无际的碧绿芳草,我只觉得肝肠寸断。6.整首词语言平实直白,没有华丽修饰,情感却十分真挚。7.每一句都围绕思念的核心情感展开,通俗易懂。8.哪怕是第一次读的人也能很快感受到词中的悲伤情绪。
核心主旨与内容概括
1.本词围绕作者对离散所爱之人的思念展开。2.开篇点明思念却得不到消息的失落处境。3.接着用寄信无门的描写进一步突出两人相隔遥远、见面无望。4.下阕先写自己睡醒之后的状态,连对方的笔迹都不忍相看,足见思念之深。5.最后用暮春落花、芳草绵延的景色收束全文,把愁思融入景色当中。6.整体表达了作者求而不得、孤寂落寞的深切愁绪。7.是五代时期花间词怀人题材的代表性作品之一。8.词中的情感具有很强的感染力,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
落花、芳草植物学
1.词里提到的落花是暮春时节的常见自然现象。2.此时桃、梨、杏等春季开花的植物花期结束,花瓣纷纷飘落。3.芳草指常见的草本植被,春末气温升高、降水充足,草本植物生长旺盛,颜色为鲜亮的碧绿色。4.古人经常用落花代表美好事物的逝去,用芳草代表绵延的愁思。5.这两种植物意象在古典诗词中出现频率非常高。6.普通读者很容易通过这两个意象感受到词中的暮春氛围和悲伤情绪。7.这里的植物描写没有夸张成分,符合春末的自然规律。8.读者可以结合自己的生活经验来理解对应的场景。
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读写应用
基础诵读指导
1.本词属于小令,整体诵读节奏要偏缓慢,语气要带淡淡的忧伤。2.上阕“空相忆”要重读“空”字,突出思念的徒然。3.“无记得传消息”“寄书何处觅”两句要读出疑惑、无奈的语气。4.下阕“新睡觉来无力”要读得轻柔,体现出无力的状态。5.“不忍把君书迹”要读得低沉,突出内心的酸楚。6.最后两句“满院落花春寂寂,断肠芳草碧”语速要放慢,“寂寂”“断肠”两个词要重读。7.句与句之间的停顿不宜太长,保持情感的连贯性。8.整体要读出婉约、凄清的氛围,不要读得过于激昂。
基础句式仿写指导
1.可以模仿本词“景+情”的结尾句式进行仿写。2.先写一个具体的场景或者景物,再直接抒发对应的情感。3.比如可以仿写为“满窗落叶秋瑟瑟,伤心枫叶红”。4.仿写的时候要注意景物和情感的匹配度,两者要有关联。5.也可以模仿上阕“处境+疑问”的句式,比如“空想念,无人可传心意,天边归雁飞不到,寄信何处递”。6.仿写的语言不需要太华丽,只要能清晰表达情感就可以。7.刚开始练习的时候可以先替换原词里的意象,再慢慢加入自己的内容。8.这种句式很适合用来抒发思念、怅惘类的情感。
名句日常写作应用
1.“满院落花春寂寂,断肠芳草碧”可以用在描写暮春景色、抒发思念或者失落情绪的作文里。2.比如写清明节怀念逝去的亲人的时候,可以用这句话来烘托悲伤的氛围。3.也可以用在写和朋友、亲人分别很久没有消息的随笔里。4.还可以用在描写春天即将逝去的写景作文里,表达对春天逝去的惋惜。5.使用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改动一下贴合自己的内容。6.这句话的意境十分优美,用在作文里可以提升文章的文学感。7.适合用在记叙文、散文这类文体里,不适合用在议论文、说明文里。8.使用的时候要注意上下文的情感基调要和句子的情感一致。
关联知识图谱
韦庄《菩萨蛮五首》同作者|同主题
1.《菩萨蛮五首》也是韦庄的代表性怀人作品。2.同样抒写了作者对离散之人的深切思念。3.风格同样婉约真挚,和本词的风格十分接近。4.都是花间词派的代表性作品。5.读者读完本词之后可以拓展阅读《菩萨蛮五首》。6.能更好地理解韦庄怀人词的特点。7.两者的创作时期大致相同,都是韦庄仕蜀时期的作品。8.情感内核也有很高的相似性。

名句 CLASSIC LINES

满院落花春寂寂,断肠芳草碧
以景结情将无形愁思具象化为暮春之景。

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作者 POET

韦庄 约836年─910年
晚唐五代词人、官员

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