竹里馆

江南冰不闭,山泽气潜通。

腊月闻山鸟,寒崖见蛰熊。

柳林春半合,荻笋乱无丛。

回首金陵岸,依依向北风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
月份十二月
创作背景
江南宦游创作
本诗作者学界暂存争议,主流观点认为是盛唐诗人宦游江南时所作,创作于农历腊月,具体年份无确考。当时诗人行经竹里馆区域,见江南暖冬异于北方的风物,触发归思创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,为唐代近体诗的典型品类,全篇共八句四十个字,二、四、六、八句押平声韵,中间两联要求对仗。该体裁成熟于初唐时期,在盛唐得到广泛创作应用,是古典诗词中兼具格律严谨性与内容表现力的重要体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为冬日宦游江南的旅人,触景生情产生的对北方故地的深切思念,兼具对江南暖冬风物的细腻感知与盼归的柔婉情绪,情感表达含蓄克制,余味悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
潜通指暗中连通。腊月指农历十二月,是传统意义上一年中最冷的月份。蛰熊指原本应该冬眠的熊。荻笋指芦苇的嫩芽,是江南常见的水生植物嫩芽。金陵是古代地名,即现在的江苏省南京市。依依形容轻柔依恋的样子。大家可以结合诗句场景理解这些字词的含义。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写江南的河水冬天不会完全结冰,河面没有被冰封住。第二句写山和水的气息在暗中相互连通,气候温暖湿润。第三句写即便是腊月寒冬,也能听到山里的鸟雀鸣叫的声音。第四句写在寒冷的山崖上,还能看到本来应该冬眠的熊出来活动。第五句写柳树林已经长出了不少新叶,快要凑成春天的模样了。第六句写荻笋乱蓬蓬地长出来,都不成丛。第七句写诗人回过头望向金陵的江岸。第八句写他对着北风,满是依恋的情绪。大家可以对照原文逐句对应理解意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人腊月时节在江南旅行时看到的景象。江南的冬天比北方温暖很多,河水不结冰,有鸟叫,还能看到冬眠的熊出来,柳树已经发了新芽,荻笋也长出来了。诗人看到这些不同于北方的暖冬景象,回过头望着金陵的方向,对着北风产生了思念家乡、想要回到北方的情绪。全诗没有直白说自己想家,但是感情非常真挚。大家很容易就能感受到诗人的思乡之情。
跨学科 · 是什么
江南腊月气候特征地理学
大家平时知道北方冬天河水会结很厚的冰,但是江南的冬天很少出现整个河面都冻住的情况。这是因为南北的气候类型不一样,江南冬天的温度普遍比北方高很多。所以诗里写的江南腊月河水不结冰是真实的现象,不是诗人随便写的。大家如果冬天去江南旅行,也能观察到类似的景象。这种气候差异是我国地域辽阔带来的正常现象。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要轻柔舒缓。前六句写景的时候可以读得稍微明快一点,读出看到暖冬景象的新鲜感。最后两句要放慢语速,语气放柔,读出诗人的思乡情绪。断句的时候可以按照“江南/冰不闭,山泽/气潜通”这样的二三分法来断。大家可以多试几遍,读出诗歌的韵律感。读的时候注意不要读错字词的发音。
句式仿写指导
大家可以学习这首诗里先写景后抒情的结构来写短文。比如先写自己看到的某个场景的景色,最后一句写自己当时的心情。也可以模仿“回首XX,依依向XX”的句式来写句子,比如“回首故乡路,依依向晚烟”这样的句子。仿写的时候不用刻意追求押韵,把意思表达清楚就可以。大家平时写作文的时候可以多试试这种写法。
名句写作应用
“回首金陵岸,依依向北风”这句可以用在写思乡主题的作文里。比如你在外地旅行或者读书,想念家乡的时候就可以引用这句诗。也可以用在描写离别场景的作文里,表达对某个地方的不舍之情。比如写离开老家回城里上学的时候,就可以用这句来表达对老家的留恋。大家写作文的时候可以灵活运用,提升文章的文采。
关联知识图谱
《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是抒发羁旅途中的思乡之情,都是唐代诗人的作品,情感表达都真挚含蓄。大家学习的时候可以把两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解这类诗歌的特点。两首诗都适合中小学阶段学习,都是经典的唐诗作品。

名句 CLASSIC LINES

回首金陵岸,依依向北风
该句以直白的动作描写与拟人化的北风意象,含蓄传递出诗人的北归之思,情感表达柔婉深沉。

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作者 POET

卢象 生卒年不详,约唐玄宗开元末(公元741年)前后在世
盛唐官员、诗人

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