箫
虞舜调清管，王褒赋雅音。
参差横凤翼，搜索动猿吟。
灵鹤时来到，仙人幸见寻。
为听杨柳曲，行役几伤心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
初唐行役背景
李峤生活于初唐时期，曾历任高官，多次因公事奔波四方。此诗具体创作时间虽难确考，但据“行役”一词推断，当为诗人在旅途或任职途中，闻箫声有感而作。初唐时期，文人士大夫多有羁旅经历，行役诗遂成一时之风气，此诗即在此背景下产生。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴，全诗共八句四十字。五言律诗格律严密，讲究平仄粘对与中间两联对仗，是唐代诗歌艺术成熟的重要标志。此体源于五言古诗，在初唐定型，盛唐时期达到艺术高峰，本诗即体现了初唐五律的规范风貌。
情感 · 解读
全诗核心情感为羁旅思乡与行役之悲。诗人借咏箫这一乐器，抒发了客居他乡、奔波仕途的凄凉心境。前六句极力铺陈箫之声韵美妙与神话色彩，后两句笔锋陡转，以乐景写哀情，点出因听曲而引发的深沉乡愁与身世之感，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
虞舜：传说中的上古圣君，曾作五弦琴。王褒：西汉辞赋家，曾作《洞箫赋》。参差：本指长短不齐，此处代指排箫，其管长短不一。凤翼：比喻排箫的形状像凤凰的翅膀。搜索：此处形容箫声搜寻、幽咽的样子。行役：因公务而在外奔波跋涉。伤心：内心痛苦悲伤。
逐句白话释义
虞舜曾吹奏清越的管乐，王褒曾写下雅致的《洞箫赋》。排箫的竹管长短不齐，像凤凰展开的翅膀；箫声幽咽搜寻，能引发猿猴的哀鸣。灵鹤有时会闻声飞来，仙人也会以此为契机前来寻访。为了听一曲《折杨柳》，让奔波在外的旅人多么伤心。
核心主旨概括
这是一首咏物诗，诗人通过对箫的起源、形状、声音及神奇效果的描绘，赞美了箫的高雅艺术魅力。最后两句笔锋一转，写诗人因听箫吹奏离别之曲而引发羁旅之愁，表达了身在异乡、奔波仕途的孤独与感伤。
跨学科 · 是什么
音乐学音乐学
“参差”一词形象地描绘了排箫的物理形态。排箫是一种古老的编管乐器，由一系列长短不一的竹管按音阶顺序排列并固定在一起。管的长短决定了空气柱振动的频率，从而产生不同音高的乐音。诗中以“凤翼”比喻，既状其形，又美其名。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言律诗，诵读节奏多为“二-三”结构。前六句语调宜平稳舒缓，体现箫的古雅与神奇；后两句“为听/杨柳曲，行役/几伤心”节奏稍缓，语调下沉，读出沉郁顿挫之感，重音落在“伤心”二字，以突出情感。
句式仿写指导
可仿照“参差横凤翼，搜索动猿吟”进行对偶句式仿写。要求上下句字数相等，词性相对，内容相关。例如：“玲珑透月光，婉转引莺啼”。通过仿写，体会古诗对仗工整的形式美。
写作应用场景
“为听杨柳曲，行役几伤心”可用于描写游子思乡、旅途劳顿或因音乐引发共鸣的写作场景。例如在作文中描写离家求学的经历，或表达对故乡亲人的思念时，可引用此句来增强文章的感染力，体现借乐抒情的艺术效果。
关联知识图谱
托物言志同手法
本诗通过咏箫之声，寄托行役之悲，是典型的托物言志手法。
名句 CLASSIC LINES
为听杨柳曲，行役几伤心
此二句为全诗诗眼，点明主旨。诗人因闻箫吹奏《折杨柳》古曲，触动羁旅离愁，不禁黯然神伤。以“杨柳”代指离别，以“行役”点出身不由己，将咏物与抒情完美融合。
标签 TAGS
作者 POET
李峤 约644/645年-约713/714年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待