江行遇梅花之作

江畔梅花白如雪,使我思乡肠欲断。

摘得一枝在手中,无人远向金闺说。

愿得青鸟衔此花,西飞直送到我家。

胡姬正在临窗下,独织留黄浅碧纱。

此鸟衔花胡姬前,胡姬见花知我怜。

千说万说由不得,一夜抱花空馆眠。

(见伯二五五五卷,转录自《文献》十三辑廖立《敦煌残卷岑诗辨》)(〖1〗李嘉言《岑诗系年》云:“案岑参江陵人,而足迹不及江陵以东。

此曰:‘西飞直送到吾家’,其非岑作明矣。

”〖2〗廖立云:“今核对胶片,此诗题下署名为岑参〖原字作𠫭〗,不知何故《系年》未提此点。

”“诗中所言胡姬,恐怕也是寄托之辞,勿须考证岑参家中是否真有一个胡姬。

这是写诗,不是写史,香草美人,均非实指。

《江行》为岑参之作,似勿须多辨。

”)。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感思乡
创作背景
敦煌遗书发现
此诗最早见于敦煌遗书伯二五五五卷,原卷署名岑参,为学界研究岑参诗歌提供了重要的早期文献依据。该卷子的发现补充了传世文集未收的佚作,对于考证唐代边塞诗人的创作全貌具有重要价值,同时也引发了关于作者归属的学术讨论。
作者归属争议
关于此诗作者,学界存在争议。李嘉言《岑诗系年》认为岑参足迹不及江陵以东,诗中“西飞”之语与诗人行程不符,疑非岑作。廖立则指出敦煌原卷明确署名岑参,且“胡姬”多为文学寄托,不必坐实,认定此诗应为岑参所作。目前学界多倾向于认定为岑参作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,全诗共十句,每句七字,韵律较为自由,不讲究严格的平仄对仗。七言古诗源于汉代歌谣,至唐代发展成熟,形式灵活,便于叙事抒情。岑参擅长七言歌行,此诗虽篇幅短小,但具备歌行体流转自然的特征,体现了唐代七言古诗的典型风貌。
情感 · 解读
全诗情感核心为深切的思乡之情,诗人借江畔梅花起兴,触景生情,引发“肠欲断”的强烈情感共鸣。情感表达由直抒胸臆转为寄托想象,通过“青鸟衔花”、“胡姬织纱”等虚构场景,层层递进地抒发了游子身在异乡、孤独寂寞的凄婉心境,情感真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
金闺
“金闺”原指金饰的门扉,在古代诗词中常用来代指闺阁或家中女子的居室。在这首诗里,诗人用它来代指远在家乡的妻子或亲人,表达了对家乡亲人的深切思念和渴望向他们倾诉心声的迫切愿望,是典型的借代修辞手法。
青鸟
“青鸟”是神话传说中西王母的信使,专门负责传递信息。诗人在这里引用这个典故,希望青鸟能把自己手中的梅花衔走,飞到西边的家乡。这表现了诗人因无法亲自回家,只能寄托于神话传说来实现心愿的无奈与深情。
诗句释义
江边的梅花盛开,洁白得像雪一样,让我这漂泊在外的人看了思乡之情涌上心头,痛苦得肝肠欲断。我摘下了一枝梅花拿在手里,可是身边没有人能替我带到远方,去告诉家中的亲人。真希望神话中的青鸟能衔起这枝花,一直向西飞,直接送到我的家中。家中的胡姬正站在窗下,独自编织着淡黄浅绿的薄纱。青鸟把花衔到胡姬面前,她看到这枝花,就能明白我对她的思念和爱怜。心里有千言万语却无法诉说,只能整夜抱着这枝梅花,在空荡荡的馆舍里独自入睡。
核心主旨
这首诗通过描写诗人在江边看到梅花、摘花在手、想象青鸟传花以及最后抱花而眠的一系列动作和心理活动,生动地表达了游子身在异乡、思念亲人的深切情感。全诗情感真挚,从触景生情到寄托幻想,再到最后的孤独现实,层层深入,感人至深。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
诗句“江畔梅花白如雪”中提到的梅花,是蔷薇科杏属植物。梅花通常在冬末春初开放,花色有白、红、粉等,白色梅花洁白如雪,具有很高的观赏价值。在中国传统文化中,梅花象征着坚韧不拔、高洁傲岸的品格,也常被游子用来寄托思乡之情,因为梅花在寒冷中开放,容易引发人们对家乡和亲人的思念。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,前两句“江畔梅花白如雪,使我思乡肠欲断”语速稍慢,读出触景生情的悲伤感。中间四句“摘得一枝在手中……西飞直送到我家”语速可稍快,读出诗人急切希望传递思念的心情。最后几句“胡姬正在临窗下……一夜抱花空馆眠”要读得低沉、缓慢,表现出幻想破灭后的孤独与凄凉。韵脚字“雪、断、说、家、纱、怜、眠”要读得清晰响亮。
句式仿写
诗中“愿得青鸟衔此花,西飞直送到我家”运用了“愿得……(事物)……,……(动作)……到……”的句式,表达了强烈的愿望。可以仿写:愿得清风寄我心,南吹直送到君旁。愿得明月照我情,夜夜流光照君窗。这种句式适合表达对远方亲人或朋友的思念与祝福。
写作应用
“摘得一枝在手中,无人远向金闺说”这两句诗可以应用在描写孤独、无奈或思念主题的作文中。例如:站在异乡的街头,看着手中紧握的车票,心中涌起无限感慨,正如古人所云“摘得一枝在手中,无人远向金闺说”,那份无法言说的乡愁,只能深埋心底。引用这两句诗,可以增强文章的文化底蕴和情感深度。
关联知识图谱
静夜思同主题
李白的《静夜思》与本诗都表达了游子在异乡的深切思乡之情,前者借明月,后者借梅花,均为触景生情的经典之作。

名句 CLASSIC LINES

摘得一枝在手中,无人远向金闺说
这两句诗细腻地刻画了游子面对梅花时的孤独与无奈。诗人摘花在手,本欲寄情,却因路途遥远、无人传递而无法向家中亲人倾诉,将抽象的思乡之情具象化为手中的梅花,极具感染力,是全诗情感转折的关键节点。

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作者 POET

岑参 约715年-770年
盛唐边塞诗派代表诗人

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