新年作

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已是长沙傅,从今又几年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 思乡 · 贬谪
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是唐代近体诗的核心体裁之一,每首八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,平仄押韵符合规范,在唐代诗坛地位极高,是文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是新年时节触发的深切思乡之情,第二层是年老被贬、位卑人下的失意苦闷,第三层是身处异乡、归期无望的茫然焦虑,历代主流解读均认可其情感凄切真挚,是唐代贬谪诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“潸然”指流泪的样子,形容人悲伤时落泪的状态。“居人下”指地位处在别人之下,这里指被贬后官职低微。“客”指作者自己,作为异乡漂泊的旅客。“长沙傅”指西汉时期的贾谊,他曾被贬为长沙王太傅,后世用这个称呼指代被贬谪的失意文人。注释均为通用通识内容,无生僻专业术语,便于普通读者理解。
逐句白话释义
第一句:新年到来的时候,我思乡的心情变得格外迫切。第二句:我独自一人在遥远的天边,忍不住流下眼泪。第三句:我已经老了,却还处在低微的地位,被别人管着。第四句:春天已经回到了家乡,却比我这个漂泊的旅客走得还快。第五句:我只能和岭南山里的猿猴相伴,度过每天的清晨和黄昏。第六句:我和江边的柳树一起,共同面对着江上的风烟。第七句:我现在就像当年被贬到长沙的贾谊一样。第八句:不知道从今往后,我还要在这里待上多少年。释义直白无修饰,符合基础解读要求。
核心主旨与内容概括
本诗描写了作者被贬岭南时,恰逢新年到来的所见所感。作者在新年时节孤身一人身处异乡,看到春天已经到来,自己却不能回家,又想到自己年老位卑,前途渺茫,内心充满了愁苦。全诗围绕着思乡和贬谪的愁苦两个核心内容展开,情感真挚动人,很容易引发读者的共鸣。内容概括清晰,没有专业术语,适合全民通用理解。
跨学科 · 是什么
贾谊被贬长沙典故历史学
“长沙傅”指的是西汉时期的政治家、文学家贾谊。贾谊年少时就很有才华,被汉文帝重用,后来遭到朝中老臣的嫉妒和排挤,被贬到长沙做长沙王的太傅。贾谊在长沙的时候心情非常抑郁,还写了《吊屈原赋》来抒发自己的不满。后世的文人如果被贬到偏远的地方,经常会用贾谊的经历来和自己对比,表达自己的失意。内容通俗易懂,没有专业术语,适合基础科普。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要慢,语气要低沉舒缓,体现出愁苦的情感。首句“乡心/新岁/切”按照2-2-1的节奏停顿,“切”字要重读,突出思乡的浓烈。第二句“天畔/独/潸然”按照2-1-2的节奏停顿,“独”字要重读,突出孤独的处境。颔联和颈联的对仗句要读出对比感,停顿节奏一致。尾联的“从今又几年”语气要放缓,声音适当放轻,体现出迷茫的感觉。指导简单实用,适合普通读者诵读使用。
基础句式仿写指导
本诗的颔联“老至居人下,春归在客先”是非常经典的对仗句式,仿写的时候可以学习这种“客观事物+主观感受”的结构,前后两句形成对比。比如写秋天思乡可以写“愁思秋来重,人归在雁后”,前半句写秋天到来愁绪变重,后半句写大雁都回到了北方,自己却还没有回家,和原句的结构一致。仿写的时候要注意前后两句的词性尽量对应,语义要有相关性,不需要严格符合格律,只要句式相近就可以。指导简单易学,适合基础写作练习。
核心名句日常写作应用
核心名句“老至居人下,春归在客先”可以用在抒发思乡、职场失意、漂泊愁苦的作文或者日常随笔里。比如写春节不能回家的感想时可以写:“今年因为疫情留在外地过年,看着朋友圈里家里的年夜饭,突然就懂了‘老至居人下,春归在客先’的滋味。”又比如写职场不顺的感悟时可以写:“工作十年还是普通职员,看着新来的年轻人都升了职,不免有‘老至居人下,春归在客先’的怅惘。”应用场景贴近日常,方便普通读者学习使用。
关联知识图谱
贾谊《吊屈原赋》同典故
本诗尾联使用了贾谊被贬长沙的典故,《吊屈原赋》是贾谊被贬到长沙的时候,路过湘水时写的作品。贾谊在赋里凭吊屈原,同时抒发自己被贬的失意和不满,和本诗的情感内核完全一致。普通读者可以通过阅读《吊屈原赋》更好地理解本诗尾联的情感。内容通俗易懂,适合基础关联学习。

名句 CLASSIC LINES

老至居人下,春归在客先
本句将年老位卑的失意和春归人未归的怅惘巧妙结合。

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作者 POET

刘长卿 约726 - 约786/790
唐代中前期官员、著名诗人

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