江上别流人
以我越乡客，逢君谪居者。
分飞黄鹤楼，流落苍梧野。
驿使乘云去，征帆沿溜下。
不知从此分，还袂何时把。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜别
创作背景
流放途中送别
此诗是孟浩然在江上送别一位被贬谪的友人，诗人自身是客居异乡的游子，并非流人。具体创作时间不详，约在诗人游历荆湘期间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共八句，每句五字，不讲究严格的平仄对仗，押仄声韵，语言质朴自然，体现了汉魏古诗的流风余韵。
情感 · 解读
诗歌核心情感为惜别与同情，诗人以'越乡客'与'谪居者'的双重身份，表达了对友人远谪的深切同情与同病相怜的感慨，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
越乡客
指离开家乡客居他乡的人，这里诗人用来自指，表达了自己背井离乡的漂泊身份。
谪居者
指被贬官流放到偏远地区居住的人，这里指诗人送别的友人，点明了友人不幸的遭遇。
诗句释义
我是个客居异乡的游子，遇见了你这个被贬谪的人。我们在黄鹤楼分别，你将流落到苍梧的荒野。驿使乘着云车离去，我的船帆顺着水流下行。不知道从此分别后，什么时候才能再次把臂相聚。
核心主旨
这首诗写了诗人在流放途中送别友人的情景，表达了两人同病相怜的深厚情谊，以及对未来重逢无期的感伤。
跨学科 · 是什么
黄鹤楼地理学
黄鹤楼位于今湖北省武汉市，是古代著名的送别之地，很多诗人都曾在此写诗送别朋友。
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读写应用
诵读指导
朗读时要读出悲伤和无奈的语气，前四句语速稍慢，后四句在'不知'处停顿，表达出深深的叹息感。
句式仿写
可以模仿'不知……何时……'的句式造句，例如：'不知考试结束，何时才能轻松玩耍。'来表达对未来的疑问。
写作应用
名句'不知从此分，还袂何时把'可以用在作文中描写朋友分别的场景，表达对朋友的不舍和对重逢的期盼。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗都是唐代著名的送别诗，表达了朋友间深厚的情谊和离别的感伤。
名句 CLASSIC LINES
不知从此分，还袂何时把
此二句为全诗核心名句，以反诘语气表达了对重逢无期的深沉忧虑，'把袂'典故运用自然，将离别之情推向高潮。
标签 TAGS
作者 POET
孟浩然 689年-740年
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