盩厔县郑𥐟宅送钱大

暮蝉不可听,落叶岂堪闻。

共是悲秋客,那知此路分。

荒城背流水,远雁入寒云。

陶令门前菊,余花可赠君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 悲秋 · 旷达 · 送别
创作背景
大历年间盩厔送别钱大
本诗创作于唐代宗大历年间,当时作者郎士元任职盩厔县尉。创作场景为作者在当地友人郑𥐟的宅邸中,送别即将远行的友人钱大。本次送别为偶然相逢后的短暂别离,二人当时均为宦游漂泊状态,触发了共同的悲秋情绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗。五言律诗每首八句,每句五字,共四十字,要求中二联对仗,符合固定平仄押韵规则。该体裁定型于初唐时期,在盛唐至中唐发展成熟,是唐代文人常用的抒情诗体裁。历代文论家将五言律诗视为近体诗中最见创作功力的体裁之一,对创作者的炼字、谋篇、格律把控能力要求极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:第一是暮秋时节送别友人的不舍怅惘,第二是与友人均为客居异乡的悲秋共情,第三是借菊赠别的旷达宽慰。历代主流解读均认可本诗情感克制平和,没有激烈的悲怨表达,符合大历时期诗歌的典型抒情特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是盩厔,读音为zhōu zhì,是唐代县名,也就是今天的陕西周至。第二个重点词是郑𥐟,读音为zhèng yǐ,是作者当时在盩厔结识的友人。第三个重点词是堪,意思是能够、可以。第四个重点词是陶令,指东晋诗人陶渊明,他曾经担任彭泽县令,喜爱菊花,后世常用陶令代指隐士或爱菊的人。第五个重点词是余花,意思是残余的、还没有凋谢的菊花。这些字词都是读懂本诗的基础,没有生僻的异义,都是唐代诗歌中的常见用法。大家只要掌握这些字词的意思,就能顺畅理解全诗的字面内容。
逐句白话释义
第一句的意思是傍晚的蝉鸣声实在让人不忍心听下去。第二句的意思是落叶飘零的声音又哪里能够承受得住呢。第三句的意思是你我都是在外漂泊、为秋景感伤的旅人。第四句的意思是谁能想到竟然会在这里就要和你分别。第五句的意思是荒凉的县城背对着潺潺流淌的河水。第六句的意思是远方的大雁飞入了寒冷的云层之中。第七句的意思是就像陶渊明门前种的那些菊花。第八句的意思是我可以摘剩下的菊花赠送给你作为送别礼物。这些释义完全忠实于诗歌的字面意思,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在暮秋时节于友人宅邸送别另一位友人的场景。开篇先以暮蝉、落叶的秋景烘托出悲凉的氛围。接着点明两人同是宦游漂泊的悲秋客的身份,拉近了彼此的情感距离。随后描写送别时看到的郊野荒凉景象,进一步渲染了离别的怅惘情绪。最后借用陶渊明爱菊的典故,表示要摘剩下的菊花送给友人,表达了对友人的美好祝愿。整首诗的情感非常克制,没有过于悲伤的表达,反而带着一丝旷达的意味。这是一首非常典型的中唐时期的送别诗,能够体现当时文人的审美风格。
跨学科 · 是什么
盩厔县地理位置地理学
盩厔县位于今天的陕西省西安市周边,地处秦岭山脉的北麓,渭水的南岸。当地的地形以山地和平原过渡带为主,有很多河流从秦岭流出汇入渭河,所以古代有“山曲水曲”的说法,也就有了盩厔这个名字。唐代的时候这里属于京城长安的周边管辖区域,很多官员会被派到这里任职。现在这里已经改名为周至县,是西安下辖的县城之一,境内还有著名的道教圣地楼观台。大家可以结合地理知识更好理解诗里提到的荒城流水的场景,这些都是当地真实的地理风貌。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和,带着淡淡的怅惘,不要过于高亢或者悲伤。第一二句语速稍慢,重音放在“不可听”“岂堪闻”上,突出秋景的悲凉感。第三四句语速稍微加快一点,重音放在“共是”“那知”上,体现出偶然相逢又要分别的意外和怅惘。第五六句语速放慢,重音放在“背流水”“入寒云”上,拉长语调,突出景色的寥廓苍凉。第七八句语气温和上扬,重音放在“余花”“赠君”上,体现出赠别的美好祝愿。每句之间的停顿要均匀,韵脚字可以稍微重读,体现出诗歌的韵律感。大家可以多练习几次,慢慢找到最合适的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗首联的对偶句式来进行写景抒情的仿写。首联的结构是“景物+情感评价”,前后两句形成对仗,共同烘托同一种氛围。比如大家可以写“晨钟惊客梦,夜露湿征衣”,前后两句都是旅途景物,共同烘托出行的辛苦。也可以写“春风拂岸柳,夏雨打池荷”,前后两句都是季节景物,共同烘托夏日的生机。仿写的时候要注意前后两句的字数相同,结构相对,表达的情感要统一。大家可以多观察身边的景物,尝试用这种句式来记录自己的感受,慢慢就能掌握这种对偶句式的用法。这种句式用在作文里可以让语言更有文采。
核心名句写作应用
“荒城背流水,远雁入寒云”这句可以用在描写秋日郊外景色的作文里。比如你写秋天去郊外远足,看到古老的城墙边有河水流过,天上有大雁飞过,就可以用这句来形容景色的苍凉辽阔。也可以用在描写送别场景的作文里,当你写送亲友离开,看着对方的背影消失在远方,就可以用这句来烘托离别的怅惘情绪。还可以用在怀古类的作文里,当你写探访古代遗址的时候,用这句来体现历史的沧桑感。使用的时候不需要改动,直接引用就可以,能瞬间提升作文的文化感。大家平时写作的时候可以多尝试引用这类经典名句,让自己的文章更有底蕴。
关联知识图谱
陶渊明隐逸典故同典故
本诗中的“陶令”指东晋诗人陶渊明,他辞去彭泽县令归隐田园,喜爱种植菊花,留下了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。后世文学作品中常常用陶令、彭泽令代指隐士或者高洁的品格,也常把菊花和陶渊明的典故绑定使用。本诗正是借用了这个广为人知的典故,来表达对友人高洁品格的赞赏。
唐代送别诗体系同体裁
本诗属于唐代非常流行的送别诗类别,这类诗歌主要描写文人送别的场景,抒发离别的不舍和对友人的祝愿。唐代比较有名的送别诗还有王维的《送元二使安西》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、李白的《送孟浩然之广陵》等。这类诗歌大多会结合写景来抒情,有很高的艺术价值。

名句 CLASSIC LINES

荒城背流水,远雁入寒云
该句是本诗流传最广的核心名句,为颈联对仗句。句子以白描手法勾勒出秋日送别时的郊野景象,意境苍凉寥廓。

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作者 POET

郎士元 ?- 约780年
唐代大历时期官员、诗人

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