放后遇恩不沾
天作云与雷，霈然德泽开。
东风日本至，白雉越裳来。
独弃长沙国，三年未许回。
何时入宣室，更问洛阳才。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感愤懑 · 矛盾
创作背景
流放夜郎遇赦
此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）。李白因永王李璘案流放夜郎，行至白帝城遇天下大赦，虽被赦免但未被朝廷重新起用，故作此诗以抒怀才不遇、恩泽未沾之愤懑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。五言律诗源于齐梁新体诗，定型于初唐，讲究声律对仗。此体式要求颔联与颈联对仗工整，平仄合律，是唐代科举与文人创作的重要体裁。
情感 · 解读
诗中情感核心在于渴望皇恩赦免与怨愤被遗弃的矛盾交织。诗人借贾谊典故，抒发了虽逢大赦却独被遗漏的悲愤，既有对君王的期待，又有怀才不遇的深沉哀怨。
基础解读 READING
语文核心知识
霈然
雨盛的样子，诗中比喻皇帝的恩泽像大雨一样浩大。这个词语生动地描绘了皇恩的广博与突然，为后文写自己未沾恩泽形成强烈的反差，是理解全诗情感基调的关键。
白雉
白色的野鸡，古代认为是祥瑞的象征。相传周公辅佐成王时，越裳国曾进贡白雉。诗中用此典故代指远方国家前来朝贡，象征着国家的太平与强盛，是盛唐气象的一种折射。
宣室
汉代未央宫中的殿名，汉文帝曾在此召见贾谊。诗中借指朝廷或皇帝召见大臣的地方。这个典故不仅点明了地点，更暗示了君臣际遇、政治前途等深层含义，是全诗情感的落脚点。
逐句释义
老天兴云致雷，降下浩大的恩泽。东风从日本吹来，白雉从越裳国进贡。唯独我被遗弃在长沙国，三年了都不许回去。什么时候才能进入宣室，再次被君王询问治国之才？
核心主旨
这首诗通过描写天下大赦、万国来朝的盛况，对比自己被遗弃的处境，表达了诗人渴望得到朝廷赦免和重用的迫切心情。全诗既有对国家复兴的欣慰，又有对个人命运坎坷的悲愤，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
贾谊贬长沙历史学
诗中“长沙国”指西汉贾谊被贬之地。贾谊是汉初著名政治家，因遭权贵排挤被贬为长沙王太傅。李白自比贾谊，既是对自己才华的肯定，也是对被贬命运的不平，是唐代文人常用的历史典故。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调应高昂开阔，体现皇恩浩荡与盛世气象；后四句语调转为沉郁顿挫，“独弃”二字重读以示悲愤，“何时”一句则读出期待与疑问，尾句悠长以余味无穷。
句式仿写
可仿写“何时入……，更……”的句式表达期待。例如：“何时入名校，更展凌云志”。这种句式通过设问与典故的结合，能有效增强语言的表现力与历史厚重感。
写作应用
“何时入宣室，更问洛阳才”可用于表达怀才不遇、渴望机遇的写作主题。在议论文中，可作为论据论证机遇对人才的重要性；在散文中，可借景抒情，抒发对未来的憧憬。
关联知识图谱
贾谊同典故
李白自比贾谊，借其贬谪长沙的经历抒发自己的政治失意，是唐诗中典型的借古喻今手法。
名句 CLASSIC LINES
何时入宣室，更问洛阳才
此联为全诗核心名句，化用贾谊宣室夜对典故。诗句以反问形式表达了对君王召见的深切期盼，同时以“洛阳才”自比，含蓄地展示了诗人的才华与政治抱负，历来为研究李白晚年心态的重要依据。
标签 TAGS
作者 POET
李白 701年－762年
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