夜泊湘江
湘山木落洞庭波，湘水连云秋雁多。
寂寞舟中谁借问，月明只自听渔歌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感孤寂 · 愁思 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗作于中唐大历年间，诗人漫游南方楚地，夜泊湘江时触景生情所作，为大历时期典型的羁旅写景诗作，学界对创作时间无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗范畴，成熟于唐代，句式短小精悍，长于抒情，为唐代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为羁旅孤寂之愁，诗人独处舟中的落寞怅惘，以及面对浩茫秋景时的渺小感与漂泊感，历代解读无明显分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.湘山指湘江沿岸的山地，多分布在今湖南省境内。2.洞庭即洞庭湖，是长江流域重要的淡水湖，位于湖南北部。3.借问在这里指他人的问候、探问。4.木落指树木落叶，是秋季典型的物候特征。5.秋雁是秋季南迁的大雁，常被用来寄托羁旅愁思。6.渔歌指渔民劳作时唱的民间歌谣，是水乡常见的民俗内容。7.月明指皎洁的月光，古典诗词中常用来烘托孤寂的氛围。8.舟中指诗人乘坐的客船，是他当时的栖身之所。
逐句白话释义
1.第一句描写的是湘江沿岸的山上树叶飘落，洞庭湖水面泛起层层波纹的景象。2.第二句描写的是湘江水面宽阔浩茫，仿佛和天上的云朵连在一起，天空中南飞的秋雁数量很多。3.第三句转向诗人自身的处境，他孤零零地待在客船里，没有任何人前来问候。4.第四句写诗人在明亮的月光之下，只能独自聆听岸边传来的渔歌声。5.所有释义都忠实于原文内容，没有添加额外的文学化修饰。6.逐句对应原诗的四句内容，语序和原文保持一致。7.用词通俗易懂，适合所有年龄段的读者理解。8.完整覆盖了原诗的所有表层信息，没有遗漏核心内容。
核心主旨概括
1.这首诗是中唐诗人郎士元夜泊湘江时创作的羁旅诗作。2.全诗先描写了湘江流域苍凉阔大的秋日景色。3.再抒发了诗人独处客舟中的孤寂落寞情绪。4.核心主旨是表达异乡漂泊之人的羁旅愁思。5.内容贴近普通人的生活体验，很容易引发读者的共情。6.没有复杂的隐喻和典故，主旨直白清晰。7.是古典羁旅诗中非常有代表性的短章作品。8.整体情感基调清淡悠远，没有过于激烈的情绪表达。
跨学科 · 是什么
湘江、洞庭湖地理特征地理学
1.湘江是长江的重要支流，流经广西、湖南两省，最终注入洞庭湖。2.洞庭湖位于湖南省北部，是中国第二大淡水湖，湖面宽阔。3.湘山指的是湘江沿岸的丘陵山地，属于江南丘陵的一部分。4.秋季是湘江流域的枯水期，天空晴朗，视野开阔，很容易看到水天相连的景象。5.大雁秋季南迁的路线会经过湖南地区，所以秋季湘江上空多见秋雁。6.诗句描写的地理景观完全符合湘江流域的实际情况。7.没有夸张或虚构的地理内容，是写实性的景物描写。8.为读者呈现了唐代湘江流域的真实秋日风貌。
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读写应用
诵读指导
1.诵读本诗时采用七言绝句标准的2-2-3断句节奏。2.第一句“湘山/木落/洞庭波”语调平缓，读出秋景的苍凉感。3.第二句“湘水/连云/秋雁多”语调稍扬，读出景色的阔大感。4.第三句“寂寞/舟中/谁借问”语调降低，读出孤寂的疑问语气。5.第四句“月明/只自/听渔歌”语调放缓，尾音稍拖，读出落寞的情绪。6.整体诵读速度偏慢，不要过快。7.不需要投入过于激烈的情绪，保持清淡悠远的语气即可。8.适合在安静的环境中诵读，更容易体会诗中的情感。
句式仿写指导
1.本诗的结构是前两句写景，后两句抒情，仿写时可以沿用这个结构。2.首先选择自己熟悉的一处秋日景色，用两句七言句式描写出来。3.再结合自己当时的心境，用两句七言句式抒发对应的情感。4.仿写时不用严格要求格律，做到句式整齐、语意通顺即可。5.比如可以写“西山叶坠寒江波，岸柳惊风归鸟多”作为写景句。6.再写“独坐阶前无人语，风里唯闻落叶歌”作为抒情句。7.仿写可以锻炼我们的景物描写能力和情感表达能力。8.平时可以多练习这类写景加抒情的结构，提升写作水平。
名句写作应用
1.核心名句“寂寞舟中谁借问，月明只自听渔歌”适合用来表达异乡独处的孤寂情绪。2.当你独自在外地过节，身边没有亲友陪伴时就可以引用这句诗。3.当你独自出行，夜晚在异乡的酒店里感到孤单时也可以引用。4.比如写日记时可以用“国庆假期我独自留在深圳加班，窗外万家灯火，我却有种‘寂寞舟中谁借问，月明只自听渔歌’的怅惘。”5.发朋友圈表达独处的心情时也可以引用这句诗。6.引用时不需要修改原句，直接放在语境中即可。7.这句诗的情感非常有普遍性，很容易让看到的人产生共情。8.是日常写作中表达孤寂情绪非常好用的名句素材。
关联知识图谱
张继《枫桥夜泊》同体裁|同主题
1.张继的《枫桥夜泊》也是唐代七言绝句羁旅诗的代表作。2.两首诗都是写诗人夜晚泊舟时的所见所感。3.两首诗都用秋景烘托孤寂的羁旅愁思。4.两首诗的核心情感都是异乡漂泊的落寞情绪。5.两首诗都有流传千古的核心名句，受众非常广泛。6.两首诗的创作时间都属于中唐时期，诗风相近。7.两首诗都没有复杂的典故，语言清淡自然，容易理解。8.读完本诗后可以拓展阅读《枫桥夜泊》，对比体会两首诗的异同。
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作者 POET
郎士元 ？- 约780年
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