送苏评事
季弟仕谯都，元兄坐兰省。
言访始忻忻，念离当耿耿。
嵯峨夏云起，迢遰山川永。
登高望去尘，纷思终难整。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜别
创作背景
送别背景
此诗为武平一送别其兄苏评事前往谯都（今安徽亳州）任职时所作。苏评事即诗中提到的“季弟”，武平一与其为异姓兄弟或姻亲关系。创作时间约在唐中宗时期，当时武平一在朝中任职。送别之际，诗人登高远望，触景生情，故有此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋南北朝，至唐代依然保持强劲生命力。此体每句五字，通常隔句押韵，节奏质朴自然。相比近体诗，它更适合承载叙事与抒情功能，便于铺陈描写。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉而真挚，核心情感为手足离别的感伤与对亲人的眷恋。诗人先写相聚的欢欣，后写离别的忧愁，以乐景衬哀情，情感层次分明。结尾处纷乱的思绪将离愁推向高潮，体现了深厚的骨肉亲情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“季弟”指最小的弟弟，此处指苏评事。“仕”意为做官。“谯都”指今安徽亳州。“元兄”指长兄，作者自称。“兰省”指尚书省，是中央行政机构。“忻忻”形容喜悦的样子。“耿耿”形容心中不安、悲伤。“嵯峨”形容山势高峻。“迢遰”形容路途遥远。“去尘”指行人离去扬起的尘土。“纷思”指纷乱的思绪。“整”意为整理。
逐句释义
弟弟前往谯都去做官，我作为长兄在尚书省任职。刚见面时我们都很开心，一想到即将离别就感到心里难过。高高的夏云升腾起来，路途上的山川多么遥远。登上高处望着你离去扬起的尘土，我纷乱的思绪怎么也理不清。
核心主旨
这首诗写的是诗人送别弟弟苏评事时的情景。诗人通过写相聚的短暂快乐和离别的长久悲伤，表达了对亲人的深厚感情。最后写登高远望，看着弟弟离去，心里非常舍不得，感情真挚感人。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的“谯都”就是现在的安徽省亳州市。在唐代，这里是重要的军事和行政中心。亳州地势平坦，气候适宜。诗人送别弟弟去那里，说明路途很远，要翻山越岭，所以诗人觉得很舍不得。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，前四句语调可以稍微轻快一点，读出兄弟相见的喜悦。后四句语速要放慢，声音低沉一些，读出离别的伤感。特别是最后一句“纷思终难整”，要读得缓慢沉重，表现出心情的纷乱。
句式仿写
我们可以模仿“言访始忻忻，念离当耿耿”这个句式来写句子。比如：“相见始欢欢，别离当戚戚”。或者“考试始慌慌，放榜当喜喜”。这种句式通过对比两种不同的心情，能很好地表达情感变化。
写作应用
“登高望去尘，纷思终难整”这句诗可以用在写送别朋友或亲人的作文里。比如写送别场景时，可以写：“看着火车开动，我想起了‘登高望去尘，纷思终难整’这句诗，心里空落落的。”这样能增加文章的文采。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗以送别亲友为主题，抒发离愁别绪，符合送别诗的基本特征。
名句 CLASSIC LINES
登高望去尘，纷思终难整
此二句为全诗诗眼，写诗人登高远望，只见尘土飞扬，行人渐远，内心纷乱的思绪难以整理。以“去尘”喻指离人远去，以“纷思”直抒胸臆，情景交融。语言质朴而意蕴深远，生动刻画了送别时怅然若失的心理状态。
标签 TAGS
作者 POET
韦应物 737～792
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