赋得秋河曙耿耿
晚望秋高夜，微明欲曙河。
桥成鹊已去，机罢女应过。
月上殊开练，云行类动波。
寻源不可到，耿耿复如何。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘
创作背景
赋得体创作背景
本诗为赋得体作品，是古人分题赋诗时选取“秋河曙耿耿”为题目创作的咏物写景诗，大概率为唐代文人宴集或应试时的作品，目前学界对具体创作时间尚无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗，是唐代流行的近体诗体裁，全篇共八句，每句五字，要求平仄协调、中间两联对仗，是古代科举试帖诗常用体裁。
情感 · 解读
全诗以秋夜将晓的银河为核心描写对象，抒发了对澄澈秋夜天象的赞美，暗含对传说中银河仙境的追慕，也流露了求而不得的淡淡怅惘。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 赋得：古代凡指定、限定题目作诗，题前常加“赋得”二字，多应用于科举试帖、文人分题酬唱场景。2. 秋河：指秋天的银河，是古人对夜间天空中星河的传统称谓。3. 曙耿耿：形容天将破晓时银河明亮闪烁的样子。4. 机罢：指传说中的织女停下织布的机杼。5. 开练：展开白色的丝绢，这里用来比喻月光映照下银河澄澈明亮的形态。6. 寻源：指古代传说中寻找黄河源头的典故，古人认为银河与黄河相连通。7. 耿耿：形容星河明亮的样子，也可用来指心中思绪难平的状态。8. 欲曙：指天色即将破晓，黑夜快要过渡到白天的时间段。9. 动波：指流动的水波，这里用来比喻云层飘过银河时的动态感。
逐句白话释义
1. 首联第一句：在秋高气爽的夜晚我抬头向远处眺望。2. 首联第二句：天色即将破晓，银河泛着微微的光亮悬在天际。3. 颔联第一句：七夕的鹊桥已经搭建完成，搭桥的喜鹊都已经飞走了。4. 颔联第二句：织女停下了织布的机杼，应该已经从鹊桥上走过了。5. 颈联第一句：月亮升起来，映照得银河像一条展开的洁白丝绢。6. 颈联第二句：云层缓缓飘过，就好像河面上浮动的波纹一样。7. 尾联第一句：传说中银河与黄河连通，可是我根本找不到通往河源的路径。8. 尾联第二句：只能望着明亮闪烁的银河，又能有什么办法呢。
核心主旨概括
1. 这首诗是典型的赋得体写景咏物诗，全篇围绕“秋夜将晓的银河”这一核心意象展开描写。2. 诗人先点明眺望的时间与环境，再引入与银河相关的神话传说丰富内容。3. 随后用贴切的比喻刻画银河在曙色与月光下的形态，意象灵动鲜活。4. 最后借用寻河源的典故抒发自己的感慨。5. 全诗既表达了对秋夜澄澈天象的由衷赞美之情。6. 也暗含了对传说中美好仙境的向往与追慕。7. 同时也流露出面对遥远星河求而不得的淡淡怅惘情绪。8. 整体风格清新雅致，写景与抒情结合自然。
跨学科 · 是什么
秋河的天文属性天文学
1. 诗里提到的“秋河”就是我们现在所说的银河。2. 银河是银河系的一部分，由无数颗恒星聚集形成的带状星群。3. 秋天的时候我国大部分地区天气晴朗少云，夜间观测银河的条件非常好。4. 天将破晓时，天光逐渐变亮，银河的亮度会比深夜时稍弱，呈现出微微发亮的状态。5. 古人没有现代天文观测设备，将银河看作是天上的河流，才衍生出了很多相关的神话传说。6. 秋季银河的走向和夏季相比会发生明显的偏移，这是地球公转导致的观测视角变化造成的。7. 通常农历七月到九月的晴朗夜晚，都可以用肉眼清晰观测到银河的形态。8. 现在城市光污染比较严重，要观测清晰的银河需要到远离城市光源的郊外或者山区。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首五言律诗整体节奏要舒缓柔和，贴合秋夜静谧的氛围。2. 首联“晚望/秋高/夜，微明/欲曙/河”，每句按“2-2-1”的节奏断句，语气平缓，点明场景。3. 颔联“桥成/鹊已去，机罢/女应过”，同样按“2-2-1”断句，语气稍带想象的轻柔感。4. 颈联“月上/殊开练，云行/类动波”是核心名句，诵读时可以稍微加重“开练”“动波”两个词的语气，突出比喻的灵动。5. 尾联“寻源/不可到，耿耿/复如何”，前句语气稍带失落，后句语气放缓，带出怅惘的情绪。6. 全诗诵读的语速不宜过快，每句读完可以稍作停顿，营造悠远的氛围感。7. 整体语调要偏低柔，不要用过于高亢的语气诵读，避免破坏秋夜的静谧感。8. 诵读时可以想象自己站在秋夜旷野仰望星河的场景，更容易代入情感。
基础句式仿写
1. 这首诗颈联用“XX殊XX，XX类XX”的比喻句式写景，生动贴切，非常适合仿写。2. 仿写时首先要确定你想要描写的核心景物，抓住景物最突出的形态特点。3. 第一个分句先点明景物的状态，再用一个常见的事物做比喻，突出景物的静态特征。4. 第二个分句再写同一景物的动态表现，用另一个关联的事物做比喻，突出动态感。5. 比如描写春日湖面可以仿写为：“风过殊铺锦，鸥飞类散星。”6. 描写冬日雪景可以仿写为：“雪落殊铺絮，枝摇类抖棉。”7. 仿写时要注意前后两个分句的对仗，尽量做到词性相对、意境统一。8. 写完后可以反复诵读调整，让句子读起来朗朗上口，符合五言诗的节奏。
名句写作应用
1. 核心名句“月上殊开练，云行类动波”适合用来描写秋夜天光与水景相映的场景。2. 在写秋游、夜间登山、江边赏月类的记叙文时可以直接引用这句诗。3. 比如你写中秋节和家人到江边赏月的作文，可以写道：“江面被月光照得透亮，抬头望天，正是‘月上殊开练，云行类动波’的景致，美得让人移不开眼。”4. 也可以用来描写城市夜景中灯光映照下的河流景观。5. 比如写城市滨江夜景的散文时，可以引用这句诗形容灯带与云层倒映在江面的美感。6. 还可以化用这句诗的比喻手法，用来描写其他澄澈明亮的带状景物。7. 比如描写高原上的公路，可以化用为“路向天边铺练，云移影类动波”。8. 应用时要注意贴合场景，不要在描写喧闹、灰暗的场景时引用这句诗，避免违和。
关联知识图谱
牛郎织女传说同典故
1. 本诗提到的鹊桥、织女都属于牛郎织女传说的内容。2. 牛郎织女是我国古代四大民间传说之一，最早可以追溯到先秦时期的天文观测记载。3. 古人将银河两侧的牵牛星、织女星人格化，衍生出了两人被银河分隔、每年七夕鹊桥相会的故事。4. 这个传说千百年来被无数文人墨客写入诗词作品中，成为描写银河、七夕时最常用的典故。5. 本诗引用这个传说，既点明了描写的对象是银河，也为景物增添了浪漫的神话色彩。6. 除了诗词，这个传说还被改编为戏曲、小说、影视等多种文艺作品，影响十分深远。7. 2008年，牛郎织女传说入选我国第二批国家级非物质文化遗产名录。8. 这个传说也承载了古人对美好爱情的向往，以及对天文现象的浪漫想象。
名句 CLASSIC LINES
月上殊开练，云行类动波
“月上殊开练，云行类动波”以贴切的比喻刻画了银河在曙色中的形态，意象灵动澄澈。
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作者 POET
陈润
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