杨花曲

曹勋 · 宋

千里万里长安道，送君思君为君老。

愿为水底石菖蒲，不教零落同百草。

基础信息 BASIC

体裁乐府

情感惜别

创作背景

此诗具体创作背景史籍无载。根据诗中“长安道”意象及“送君”情节，推测为作者送别友人或爱人远赴长安时的即兴之作。唐代长安为政治中心，士子多奔走于此，离别成为常态，本诗正是这一社会背景下的情感产物。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属乐府杂曲歌辞，是汉代兴起的一种配乐诗体。乐府诗源于民间歌谣，后经文人仿作，形式自由灵活，多用于叙事抒情。本诗继承了乐府诗质朴自然的风格，语言通俗，情感真挚，具有鲜明的民歌色彩。

情感 · 解读

全诗情感核心为深挚的离愁别绪与坚贞的爱情誓言。诗人通过送别场景的描绘，表达了对远行人的深切思念与担忧。情感由离别的无奈转为对爱情永恒的渴望，展现了主人公愿与爱人同甘共苦、不离不弃的坚定信念。

语文核心知识

长安道

指通往京城长安的道路。在古代诗词中常代指求取功名或远行的仕途。这里点明了友人离去的方向与路途的遥远，暗示了离别的无奈与相思的漫长。

石菖蒲

一种生长在水底石头上的多年生草本植物。因其根茎依附于石，四季常青，不易凋零，古人常以其象征坚韧、长寿或坚贞的爱情。诗中以此自比，表达不变的誓言。

诗句释义

前两句写送别：通往长安的道路漫长遥远，送君离去，思念君颜，我为你日渐苍老。后两句写誓言：我愿化作水底的石菖蒲，绝不像那百草一样随风凋零。

核心主旨

全诗通过送别场景的描写，抒发了对远行人的深切思念。诗人运用对比手法，以百草的凋零反衬石菖蒲的常青，表达了愿与爱人长相厮守、爱情永固的美好愿望。

读写应用

诵读指导

诵读时前两句语调舒缓沉重，“千万里”需拉长音节以显路途遥远，“老”字重读以表深情。后两句语调转为坚定，“愿为”二字需读出决心，“不教”要读出斩钉截铁的力量感。

句式仿写

本诗运用“愿为……不教……”的句式表达愿望与决心。仿写示例：愿为雪中红梅蕊，不教春色让桃李。通过仿写可学习如何运用比喻表达坚定的志向。

写作应用

“不教零落同百草”可用于写作中表达不甘平庸、坚守初心或保持气节的场景。例如在议论文中论述“坚守自我”的主题时，可引用此句论证在浮躁的社会环境中保持独立人格的重要性。

关联知识图谱

送别诗同主题

本诗以送别起兴，抒发离情，属于经典的送别诗题材，与《送元二使安西》等名篇主题相通。