和李判院见寄
光景飞驰疾去波，别来秋色换春和。
真铅未有三花验，岁籥虚嗟十载过。
诗句惊人增感发，水云留处恐蹉跎。
荆山凿透应多玉，分与贫儒奈老何。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀才不遇 · 惜时
创作背景
酬答之作
此诗为朱熹酬答友人李判院赠诗而作。诗中提及“十载过”，结合朱熹生平，应作于其中晚年时期。此时诗人虽在理学上已有建树，但在仕途与修道层面仍感焦虑，故以此诗寄怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝，定型于初唐，是唐代科举考试的重要文体，在文学史上具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
诗中通过“飞驰疾去波”与“十载过”等语，抒发了对时光飞逝、年华老去的深沉感慨。诗人以秋色换春和的自然更替，映衬人生短暂，情感基调苍凉悲壮。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“光景”指时光、光阴。“去波”比喻时间像流水一样一去不返。“真铅”是道教炼丹术语，指代修炼的大药。“三花”即三花聚顶，道教内丹修炼的高境界。“岁籥”指岁月、年光。“蹉跎”指虚度光阴。“贫儒”是诗人自谦之称，指贫穷的读书人。
逐句白话释义
时光飞逝就像那疾去的波涛，自从分别后，秋色已经替换了春天的温和。修炼内丹还没有达到三花聚顶的效验，徒然感叹十年时光已经过去。你寄来的诗句让人惊叹，增加了我的感发，在水云停留之处恐怕会虚度光阴。荆山凿透了应该有很多玉石，分给贫寒的儒生又能对老去有什么办法呢？
核心主旨概括
这首诗是朱熹写给李判院的回信。诗中主要表达了对时光飞逝的感叹，对自己修道未成的焦虑，以及看到朋友来信时的感动。最后诗人借用典故，抒发了怀才不遇、年华老去的无奈心情。
跨学科 · 是什么
道教内丹术哲学
“真铅”和“三花”都是道教内丹修炼的专业术语。道教认为人体内部可以通过修炼精气神，达到强身健体、延年益寿的目的。诗人用这些术语，形象地表达了自己在修身养性方面的追求和未达目标的遗憾。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速宜舒缓沉稳，体现诗人深沉的思考。首联“光景/飞驰/疾/去波”节奏稍快，表现时光飞逝。尾联“荆山/凿透/应/多玉”要读出苍凉感，最后三字“奈老何”要重读，读出无奈之情。
句式仿写指导
可仿写“……奈老何”句式。例如：“书山登顶应多路，分与学童奈老何。”通过仿写，学习古人将典故与个人情感结合的表达方式，练习在诗句结尾抒发强烈情感。
写作应用场景
“光景飞驰疾去波”一句可用于感叹时间流逝的作文中，比喻形象生动。“荆山凿透应多玉，分与贫儒奈老何”可用于描写怀才不遇或对社会现象不满的议论文中，作为引经据典的素材。
关联知识图谱
理学家同作者
朱熹为南宋著名理学家，其诗多蕴含理趣。
名句 CLASSIC LINES
荆山凿透应多玉，分与贫儒奈老何
此联运用卞和献玉典故。诗人以反讽语气感叹即便荆山凿透多玉，也难分给贫儒以解老之将至。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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