小诗遗人谒邑令
林生牢落叹萍蓬，词采飘飘甑屡空。
闻道河阳花满县，欲从大手借春风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜才
创作背景
干谒背景
此诗为作者代友人林生向当政者呈献的干谒之作，旨在举荐人才。宋代文官政治发达，荐举是士人入仕的重要途径，此类诗作往往兼具情理。诗中提及的“河阳”借指县令治所，作者希望县令能像潘岳一样爱才惜才，给予林生施展才华的机会，体现了宋代文人互助的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。此体源于南朝乐府，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。七言绝句要求平仄合律，押韵严格，是古典诗歌中艺术表现力极强的体裁。本诗格律工整，起承转合自然流畅，体现了宋诗议论入诗而情理交融的典型特征。
情感 · 解读
诗中蕴含的核心情感是对友人林生怀才不遇的深切同情与惋惜。作者通过描写林生才华横溢却生活困顿的现状，表达了对人才被埋没的愤懑与不平。这种情感既源于对友人的真挚情谊，也折射出宋代文人对人才选拔机制的深刻反思，情感基调沉郁顿挫，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“牢落”意为孤寂、无所寄托，形容生活困顿。“萍蓬”喻指漂泊不定的生活，如浮萍随风。“甑屡空”指炊具经常是空的，形容家中贫困断炊。“河阳”古地名，诗中借代县令治所。“大手”是对有地位者的尊称，此处指县令。“春风”喻指恩泽、提携。
逐句白话释义
林生过着孤寂落魄的生活，感叹自己像浮萍一样漂泊无依。他的文采飞扬，才华出众，可是家里的米缸却经常是空的。听说河阳县那个地方花开满城，景色优美。他想追随您这位大手笔的人物，借得一阵春风，获得施展才华的机会。
核心主旨概括
这首诗是一首干谒诗，作者代替朋友林生去拜见县令。诗歌主要表达了对林生才华的赞赏和对他贫困处境的同情。作者运用典故，委婉地向县令表达请求，希望县令能够像春风一样，给予林生关怀和提携，让他有机会发挥自己的才能。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
这句诗运用了西晋时期的历史典故。潘岳担任河阳县令时，在县内遍种桃李树，使得河阳县花开满城，因此有“河阳一县花”的美称。诗中借用这个历史故事，既赞美了县令像潘岳一样有政绩、爱才，又巧妙地引出了下文请求提携的话题，使干谒之意显得高雅不俗。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读时首句语调宜低沉舒缓，表现林生的落魄，“牢落”二字需重读。次句“飘飘”读得轻盈，“屡空”则要顿挫有力。第三句“闻道”稍快，“花满县”要读出向往之情。末句“欲从”重读，“借春风”要读得恳切委婉，余韵悠长。
句式仿写指导
本诗末句“欲从大手借春风”句式优美，可进行仿写练习。结构为“欲从+尊称对象+动词+喻体”。例如：“欲从良师求真知”、“欲从智者问前程”。仿写时要注意比喻的恰当性，将抽象的请求转化为具体的形象，使语言更加生动含蓄。
写作应用场景
“欲从大手借春风”一句在现代写作中可用于表达请求前辈或上级指教、提携的谦辞。适用于求职信、拜师帖或寻求合作的文书。该句既保持了尊严，又表达了诚意，比直白的请求更具文学色彩，能拉近与读者的距离，提升文章的格调。
关联知识图谱
潘岳（潘安）同典故|人物关联|历史关联
诗中“河阳花满县”直接引用潘岳任河阳令时种花的典故，用以赞美县令政绩。
名句 CLASSIC LINES
欲从大手借春风
此句为全诗核心名句，运用了生动的比喻与典故，将县令的提携比作“借春风”。句中“大手”尊称对方有权势与才干，“春风”喻指恩泽与机遇。该句语言形象，既表达了对上位者的尊崇，又委婉道出了请求提携的意图，成为后世干谒诗中委婉得体的经典表达。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待