晚春有感答才夫上巳之作二首其一

李流谦 · 宋

牡丹犹欲扳春住，开到荼䕷春遂去。

黄蜂白蝶太痴生，抵死嗔风复嗔雨。

少年世味如蜜甜，迩来唯觉食无盐。

只应余习扫未尽，一春病酒常厌厌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感惜春

节日上巳节

月份三月

创作背景

答友人上巳赠诗

本诗作于南宋宁宗庆元年间，诗人罢居江陵时期，上巳节收到友人刘才夫的赠诗，触晚春之景有感而作二首答诗，此为第一首，创作动因属友人唱和类。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言古体诗，属宋诗古体范畴，格律自由，允许转韵，不受近体诗平仄对仗束缚，是南宋中期文人唱和常见体裁，历代文体定位为古体诗七言类通俗创作代表。

情感 · 解读

核心情感包含两层，第一层是对晚春逝去的怅惘惋惜，第二层是对少年甜畅与晚岁寡淡境遇反差的感慨，暗含罢居期间壮志未酬的隐忍落寞，为历代解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 荼䕷：也作酴醾，是春季最后盛放的花卉之一。2. 抵死：唐宋时期常用口语，意思是终究、硬是。3. 嗔：这里指嗔怪、埋怨的意思。4. 迩来：指近来、最近一段时日。5. 食无盐：形容饭菜寡淡无味，这里比喻生活缺少趣味。6. 余习：指年轻时留下来的习气、爱好。7. 病酒：指饮酒过量导致身体不适的状态。8. 厌厌：同“恹恹”，形容精神萎靡、提不起劲的样子。

逐句白话释义

1. 牡丹还想要紧紧扳住春天的衣角，想要把春天留住。2. 等到荼䕷花盛开的时候，春天就彻底离去了。3. 黄色的蜜蜂和白色的蝴蝶实在是太过痴心。4. 它们终究是一个劲地埋怨春风，又埋怨春雨催走了春天。5. 年少的时候觉得世间的滋味都像蜜糖一样甘甜。6. 近来却只觉得吃什么都像没有放盐一样寡淡无味。7. 应该是年轻时遗留的习气还没有完全扫除干净。8. 整个春天都因为饮酒过量而精神萎靡，打不起精神。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人答复友人上巳节赠诗的有感之作。2. 诗人开篇先描摹晚春时节牡丹、荼䕷次第开放，蜂蝶留恋春光的景象。3. 后四句转而从景物过渡到自身的人生感慨。4. 对比了年少时和晚年时截然不同的人生感受。5. 抒发了对春天匆匆逝去的惋惜之情。6. 也暗含了晚年境遇不顺、内心落寞的情绪。7. 整首诗语言直白自然，情感真挚动人。8. 没有刻意堆砌典故，读来十分有代入感。

跨学科 · 是什么

荼䕷的生物属性植物学

1. 荼䕷的正式学名是空心泡，属于蔷薇科悬钩子属的落叶灌木。2. 它的花期集中在春末夏初的4到5月，是春季最晚开放的观赏花卉之一。3. 所以古代很早就有“荼䕷开后春事了”的说法，把它作为春尽的标志性植物。4. 荼䕷的花多为白色，有浓郁的香气，是古代常见的庭院观赏花卉。5. 它的果实成熟后是红色的，可以食用，味道酸甜。6. 主要分布在我国南方的湖北、湖南、四川等地，刚好是本诗创作的江陵地区常见的植物。7. 诗人用荼䕷来象征春天的结束，完全符合当地的物候特征。8. 这个意象的使用十分准确，也很有生活气息。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首七言古诗的时候，每句可以按照“四三”的节奏断句。2. 开篇两句“牡丹犹欲/扳春住，开到荼䕷/春遂去”要读得稍慢，带着惋惜的语气。3. 三四句“黄蜂白蝶/太痴生，抵死嗔风/复嗔雨”可以读得稍快一点，带出蜂蝶焦急的情态。4. 五六句“少年世味/如蜜甜，迩来唯觉/食无盐”要放慢语速，突出前后对比的落差感。5. 最后两句“只应余习/扫未尽，一春病酒/常厌厌”要读得低沉，带出落寞的情绪。6. 整首诗的整体语调要从开头的轻快逐渐过渡到结尾的低沉。7. 注意每句末尾的韵脚可以适当拉长读音，增强节奏感。8. 诵读的时候要融入自己对惜春情感的理解，不要生硬读字。

句式仿写指导

1. 大家可以仿写这首诗前两句的拟人手法来写季节景物。2. 首先选取两种有时间先后顺序的代表性季节景物。3. 给第一种景物赋予想要留住季节的人的情态。4. 第二种景物则作为季节结束的标志性信号。5. 仿写的时候要注意前后两句的逻辑衔接自然。6. 用词要尽量直白生动，不要太过晦涩。7. 可以先从写春天、秋天这些特征明显的季节入手练习。8. 写完后可以读一读，检查是否符合景物的真实时序特点。

名句写作应用

1. “牡丹犹欲扳春住，开到荼䕷春遂去”这句名句适合用在描写晚春景色的作文里。2. 也可以用来表达对美好事物即将逝去的惋惜之情。3. 比如写春游的结尾，就可以用这句来抒发不舍春天离去的心情。4. 也可以用在怀念某段美好时光即将结束的语境里。5. 比如写毕业季的文章，用这句来比喻校园时光的流逝十分贴切。6. 引用的时候可以直接放在段落的开头，引出下文的抒情。7. 也可以放在段落结尾，作为情感的总结升华。8. 引用的时候要注意符合语境，不要强行套用。

关联知识图谱

《晚春》（韩愈）同主题

1. 韩愈的《晚春》同样是描写晚春时节草木留恋春光的经典作品。2. 两首诗都用了拟人的手法来写晚春景物的情态。3. 都抒发了对春天逝去的惋惜之情。4. 都是惜春主题的经典七言作品。5. 适合和本诗放在一起对比阅读，加深对惜春主题的理解。6. 两首诗的写作视角都从景物延伸到了人的情感表达。7. 都具有语言直白生动、情感真挚的特点。8. 是中小学语文教材中常见的经典古典诗词篇目。

名句 CLASSIC LINES

牡丹犹欲扳春住，开到荼䕷春遂去

核心名句为“牡丹犹欲扳春住，开到荼䕷春遂去”，后世多化用此句表达美好事物逝去的怅惘。

标签 TAGS

惜春植物学民俗学

作者 POET

李流谦 1123年-1176年

南宋中层官员、蜀中文学家

晚春有感答才夫上巳之作二首 其一