松滋小酌

西游六千里,此地最凄凉。

骚客久埋骨,巴歌犹断肠。

风声撼云梦,雪意接潇湘。

万古茫茫恨,悠然付一觞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感家国情怀 · 愁思 · 羁旅
创作背景
乾道六年入蜀途经松滋所作
本诗创作于南宋孝宗乾道六年,即公元1170年。当时诗人受命担任夔州通判,从山阴出发沿长江西上赴任,途经松滋时触景生情创作此诗。诗人此前多次上书主张北伐抗金均未被采纳,仕途失意,胸中积攒了大量报国无门的愤懑情绪。本次赴任是他第一次前往偏远的蜀地任职,长途漂泊的疲惫与人生失意的情绪叠加,成为本诗的直接创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代初年。全篇共八句,每句五个字,要求平仄符合固定格律,颔联、颈联必须对仗工整,押韵遵循统一韵部。该体裁是唐宋时期文人创作的主流诗歌形式之一,兼具格律严谨性与表意灵活性。历代涌现了大量五言律诗经典作品,在中国古典文学史上占据重要地位。本诗完全符合五言律诗的格律规范,是宋代五律的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是诗人长途跋涉的羁旅漂泊之愁,途经荒寒之地触发的孤独凄凉之感。第二层是怀才不遇、报国无门的人生失意之恨,以及对家国命运的深切忧虑。两种情感相互交织,融个人小我愁绪与历史家国大恨为一体,情感沉郁厚重,具有强烈的感染力。历代主流解读均认可这一情感内核,不存在根本性的解读分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
骚客在这里指战国时期楚国诗人屈原,也泛指历代流寓楚地的文人。巴歌指巴地的民间歌谣,古代巴地主要在今重庆、湖北西部一带。云梦指古云梦泽,是江汉平原古代大型湖群的统称。潇湘指潇水和湘水,是湖南境内的两条主要河流,后世也代指整个楚地南部区域。觞是古代的盛酒器具,这里代指饮酒。这些字词都是古典诗词中的常见意象,理解这些字词的含义就能读懂全诗的基本内容。这些字词没有生僻的通假字,也没有明显的古今异义,结合语境就能准确把握含义。云梦和潇湘常常在古典诗词中并举,用来指代广袤的荆楚大地。骚客的说法源自屈原的代表作《离骚》,后世就把文人统称为骚客。
逐句白话释义
第一句“西游六千里”交代了诗人的行程,他从家乡山阴出发向西走了六千多里路。第二句“此地最凄凉”直接点明松滋这个地方给他的第一感受就是荒凉凄清。第三句“骚客久埋骨”是说屈原等历代流寓楚地的文人早已在这一带埋骨逝去。第四句“巴歌犹断肠”是说听到当地的巴地歌谣,依旧让人感到肝肠寸断。第五句“风声撼云梦”写风势浩大,仿佛能撼动整个古云梦泽。第六句“雪意接潇湘”写漫天的雪意仿佛一直连接到遥远的潇湘流域。第七句“万古茫茫恨”写诗人心中涌起了从古至今绵延不绝的茫茫怅恨。第八句“悠然付一觞”写诗人把所有的愁绪都悠然交付给手中的这杯酒。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人陆游赴夔州任职途中,途经松滋时创作的五言律诗。诗歌开篇交代了自己的行程和对松滋的直观感受,接着借当地的历史人文和民间歌谣抒发怀古之情。中间用两句对仗工整的写景句描绘了松滋周边荒寒壮阔的冬日景色,结尾将个人愁思与万古历史之恨结合,以饮酒收束全诗。整首诗没有过于华丽的辞藻,用质朴的语言抒发了诗人羁旅漂泊的愁绪和报国无门的怅恨。诗歌情感真挚,意境宏阔,能够让读者感受到诗人深厚的家国情怀和沉郁的精神状态。这首诗也能让我们了解到陆游入蜀途中的真实生活状态和内心活动。是宋代羁旅行役诗的代表性作品之一,具有很高的文学价值。
跨学科 · 是什么
云梦与潇湘的地理特征地理学
云梦泽是中国古代江汉平原上的大型湖群,先秦时期面积曾超过2万平方公里,先秦时期的云梦泽包含了今天的洞庭湖、洪湖等多个湖泊。随着长江和汉江携带的泥沙不断淤积,到宋代时云梦泽已经基本消失,只剩下星罗棋布的小型湖泊。潇湘是潇水和湘水的合称,潇水是湘水的支流,二者在湖南永州汇合后称为湘江,向北注入洞庭湖。古典诗词中常常将云梦和潇湘并举,用来指代整个广袤的荆楚地区,而不是特指两个具体的地理坐标。这种文学上的夸张写法能够极大拓展诗歌的意境,让读者感受到空间的辽阔。松滋正好位于古代云梦泽的西南边缘,距离潇水湘水流域很近,所以诗人会自然将两个意象联系起来。这种地理意象的组合是古典诗词中常见的写作手法,读者不需要纠结于实际的地理距离,重点体会诗歌营造的意境即可。了解这两个地理意象的含义,能够帮助我们更好地理解这句诗的壮阔意境。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时要采用低沉舒缓的基调,符合诗歌沉郁的情感特点。每句采用二三断句的节奏,比如“西游/六千里,此地/最凄凉”。前四句语速稍慢,语气低沉,读出凄凉的感受。读五六句时语速稍快,声调适当拔高,读出景色的壮阔感。读最后两句时语速再次放缓,语气悠长,读出诗人的怅恨与旷达。注意重音的把握,“最凄凉”的“最”、“撼云梦”的“撼”、“接潇湘”的“接”、“付一觞”的“付”要重读。可以在每联之间稍作停顿,给情感留下酝酿的空间。多读几遍就能感受到诗歌的韵律美和情感内核。
句式仿写指导
可以学习本诗颈联“风声撼云梦,雪意接潇湘”的正对句式进行仿写。这种句式的特点是上下句结构完全对称,都是“名词+动词+地名/意象”的结构,两句描写的意境相互呼应,共同营造统一的氛围。仿写时首先要确定一个统一的主题,比如夏日景色、秋日景色等。然后选择两个对应的意象,比如“蝉声”对“月色”,“夏木”对“秋江”。再选择合适的动词,比如“惊”对“浸”,就可以写出“蝉声惊夏木,月色浸秋江”的句子。注意上下句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,意象要属于同一个场景,不能毫无关联。刚开始仿写时可以先从简单的景物描写入手,熟练之后再加入情感的表达。这种对仗句式写得好能够极大提升文字的表现力,让句子更有节奏感和画面感。平时可以多练习这种句式的仿写,提升自己的文字运用能力。
名句应用指导
核心名句“风声撼云梦,雪意接潇湘”适合在描写楚地冬日壮阔荒寒的景色时使用。比如冬天在长江边游玩,看到江面上北风呼啸、大雪将至的景色,就可以用这句诗来形容。也可以在描写江汉平原一带的冬日风光的游记、作文中使用,能够增加文字的文化底蕴。还可以在表达自己面对壮阔景色时的怅惘情绪时使用,将个人情感融入景色描写中。比如写自己在湖北荆州出差,遇到大雪天气,站在长江边有感而发:“站在荆州长江大堤上望去,北风卷着江面上的浪涛,远处的天空布满了乌云,真可谓是风声撼云梦,雪意接潇湘,天地一片苍茫。”使用时要注意场景的匹配,不能用在不符合地域特点或者季节特点的场景中。比如描写江南春天的景色就不能用这句诗,会显得非常违和。只要场景合适,恰当引用这句诗能够极大提升文字的感染力。
关联知识图谱
《宿建德江》同主题
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作,也是经典的羁旅行役诗。两首诗都是文人在旅途之中,面对陌生的环境触发内心的愁绪而创作的。两首诗都采用了借景抒情的写作手法,将个人的愁绪融入到眼前的景色描写中。两首诗的核心情感都包含了羁旅漂泊的孤独和人生失意的怅惘。都是各自时代羁旅行役诗的代表性作品,具有很高的文学价值。阅读这类诗歌能够让我们了解古代文人旅途的真实状态和内心的情感世界。也能够让我们感受到不同时代文人共同的精神追求和情感体验。

名句 CLASSIC LINES

风声撼云梦,雪意接潇湘
这两句是本诗的核心名句,生动描写了楚地荒寒壮阔的冬日景色,意境宏阔,笔力雄健。该句将眼前的实景与想象中的广袤地域结合,虚实相生,极大拓展了诗歌的空间维度。历代诗评家均对这两句的艺术成就给予高度评价,认为其深得杜甫五律写景的精髓。后世常被用来指代荆楚地区冬日的壮阔雪景,也被用作松滋当地文旅宣传的核心文化符号。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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