梅花

家是江南友是兰,水边月底怯新寒。

画图省识惊春早,玉笛孤吹怨夜残。

冷淡合教闲处著,清臞难遣俗人看。

相逢剩作樽前恨,索笑情怀老渐阑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感孤高 · 怅惘
创作背景
金亡后段成己隐居时期创作
1. 本诗作者为金代文学家段成己,创作于金亡之后诗人隐居河东的时期。2. 段成己与兄长段克己均为金代著名文人,金亡后拒绝出仕元朝,隐居山林以诗文自娱。3. 本诗是诗人咏物抒怀的作品,借梅花的品格暗喻自身的人生选择,没有涉及其他重大历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为七言律诗,属于近体诗的一种。2. 七言律诗成熟于唐代,格律要求严格,全诗共八句,每句七字。3. 要求中间两联即颔联、颈联必须对仗工整,全诗需符合平仄押韵规则。4. 七言律诗是古典诗词中最具代表性的体裁之一,历代文人多有佳作传世。5. 本诗完全符合七言律诗的格律规范,属于标准的平起首句入韵式七律。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感以梅花的品格为载体,抒发诗人的人生志趣。2. 第一层情感是对孤高清冷、不与世俗同流合污品格的推崇与认同。3. 第二层情感是对自身坚守志向、不愿迎合俗流的人生选择的肯定。4. 第三层情感是年华渐老、壮志渐消的淡淡怅惘与失落。5. 历代主流解读均认为本诗是诗人借梅咏怀的自况之作,情感真挚内敛。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 本次收录的重点字词共有3个,分别是省识、清臞、索笑。2. 第一个字词是省识,意思是辨认、识别。3. 这个词在本诗中用来形容画中的梅花形态逼真,一眼就能认出。4. 第二个字词是清臞,也写作清癯,意思是清瘦。5. 本诗里用来形容梅花的枝条清瘦挺拔的姿态,也暗喻士人清高的风骨。6. 第三个字词是索笑,意思是寻欢、逗乐,也指求取笑容。7. 本诗里的索笑情怀指的是过去看到梅花就会生出愉悦心情的状态。8. 这些字词都是古典诗词中常见的书面用语,在其他咏物作品中也经常出现。9. 掌握这些字词的含义,能够帮助大家更好地理解全诗的内容。
逐句白话释义
1. 首句“家是江南友是兰”意思是梅花的故乡在江南,它的好友是清雅的兰花。2. 第二句“水边月底怯新寒”意思是梅花生长在水边、月光下,有些惧怕早春的微寒。3. 第三句“画图省识惊春早”意思是在画里就能认出梅花的模样,惊讶于它开得这么早,比春天来得还快。4. 第四句“玉笛孤吹怨夜残”意思是玉笛孤零零地吹奏着《梅花落》的曲子,仿佛在怨恨长夜将要结束。5. 第五句“冷淡合教闲处著”意思是梅花生性清冷冷淡,就应该生长在僻静少人的地方。6. 第六句“清臞难遣俗人看”意思是它清瘦挺拔的姿态,本就不是给世俗之人欣赏的。7. 第七句“相逢剩作樽前恨”意思是如今和梅花相逢,只剩下酒杯前的怅惘遗憾。8. 第八句“索笑情怀老渐阑”意思是过去看到梅花就开心的兴致,随着年纪渐老已经慢慢消退了。9. 这个白话释义完全贴合原文内容,没有添加额外的文学修饰,方便大家理解原意。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是一首典型的咏物诗,通篇以梅花为核心描写对象。2. 诗人先描写了梅花的生长环境、外在姿态和相关的文化意象。3. 接着提炼出梅花清冷孤高、不迎合世俗的内在品格。4. 最后将梅花的品格和自身的人生选择、情感状态结合起来。5. 全诗表面上句句写梅,实际上句句都是写诗人自己的志趣。6. 核心主旨是借梅花的品格,表达自己不与世俗同流合污的人生选择。7. 同时也流露出诗人年华渐老、年轻时的兴致慢慢消退的淡淡怅惘。8. 整首诗语言清淡,情感内敛,意蕴十分深远。9. 是金代遗民文学中非常有代表性的咏物作品。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
1. 本诗中描写的梅花是中国传统名花,属于蔷薇科杏属植物。2. 梅花原产于中国南方,已经有三千多年的栽培历史。3. 梅花的耐寒性较强,一般可以耐受零下10℃到零下15℃的低温。4. 它的花期在早春,是春季开花最早的木本花卉之一。5. 如果早春出现极端低温天气,确实可能冻伤梅花的花苞,影响开花。6. 梅花的枝干大多是清瘦挺拔的状态,和诗中描写的“清臞”特征完全一致。7. 梅花喜欢光照充足、通风良好的环境,水边也是梅花常见的生长区域。8. 梅花不仅有很高的观赏价值,它的花蕾还可以入药,果实可以食用。9. 自古以来梅花就深受中国人喜爱,是“花中四君子”之首。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 首联节奏为“家是/江南/友是兰,水边/月底/怯新寒”,语气平缓柔和。3. 颔联节奏为“画图/省识/惊春早,玉笛/孤吹/怨夜残”,“惊”“怨”两个字可以稍作重读。4. 颈联节奏为“冷淡/合教/闲处著,清臞/难遣/俗人看”,语气要坚定,突出梅花的孤高品格。5. 尾联节奏为“相逢/剩作/樽前恨,索笑/情怀/老渐阑”,语气放缓,带出怅惘的情绪。6. 全诗整体语速要慢,语调不要过高,符合诗歌清淡内敛的风格。7. 诵读的时候可以配合轻缓的古典音乐,更容易进入诗歌的意境。8. 按照这个方法诵读,能够准确传达出诗歌的情感和韵律美。
基础句式仿写指导
1. 本次仿写可以学习本诗托物言志的句式结构,先写事物的特征,再引申到人的品格。2. 基础仿写句式可以参考“XX合教闲处著,XX难遣俗人看”的结构。3. 前半句写事物的特性和适合的环境,后半句写事物的品格和对应的受众。4. 比如写竹子可以仿写为“挺拔合教山里住,虚心难遣俗人看”。5. 写菊花可以仿写为“淡泊合教篱下种,清芬难遣俗人闻”。6. 仿写的时候要注意前后半句的逻辑对应,前半句的特征要符合后半句的品格。7. 这种句式非常适合用来写咏物类的短文或者诗句,能够清晰表达事物的品格。8. 多加练习就可以熟练掌握这种句式的用法,提升自己的写作能力。
名句写作应用指导
1. 本诗的核心名句“冷淡合教闲处著,清臞难遣俗人看”适合用在表达个人志趣的文章中。2. 第一个应用场景是写关于人生选择的作文,当表达自己不愿随波逐流的选择时可以引用。3. 比如可以写:“古人有云‘冷淡合教闲处著,清臞难遣俗人看’,我宁愿选择冷清但符合自己志向的道路,也不愿意迎合世俗的期待。”4. 第二个应用场景是写关于审美追求的散文,表达自己偏爱小众清雅的审美时可以引用。5. 第三个应用场景是写咏梅或者其他花木的状物作文,用来突出花木的品格。6. 引用的时候要注意契合上下文的语境,不要生硬堆砌。7. 这句诗的文化内涵丰富,引用后能够有效提升文章的文化底蕴。8. 日常写作中多加应用,能够让自己的文字更有表现力。
关联知识图谱
王冕《墨梅》同主题
1. 两首作品都是以梅花为描写对象的咏物诗。2. 两首诗都借梅花的品格表达了诗人不与世俗同流合污的清高志趣。3. 两首诗都是物我合一的典型咏物作品,表面写梅实际写人。4. 两首诗都属于中国古典咏梅诗中的经典代表作,流传非常广泛。

名句 CLASSIC LINES

冷淡合教闲处著,清臞难遣俗人看
1. 本诗颈联“冷淡合教闲处著,清臞难遣俗人看”。 2. 这句诗精准概括了梅花清冷孤高的品格。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语17 知识点
二期上线 · 敬请期待