雨夜

一雨遂通夕,安眠失百忧。

窗扉淡欲晓,枕簟凛生秋。

画烛争碁道,金尊数酒筹。

依然锦城梦,忘却在南州。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘
创作背景
陆游南州任职时期雨夜创作
本诗为陆游中年时期离开成都幕府后,赴南方(南州,今福建建瓯一带)任职时所作,创作时适逢彻夜大雨,诗人安眠后暂消烦忧,回忆起在成都的快意生活有感而发。学界普遍认为此诗作于淳熙五年(1178)秋至六年(1179)秋之间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌近体诗的一种,成型于初唐时期,每首八句,每句五字,要求符合严格的平仄、押韵、对仗规范,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是雨夜通宵安眠暂忘俗世烦忧的轻松释然,二是对成都时期闲适快意生活的深切怀念,三是客居异乡的淡淡怅惘与时空错位的恍惚感。

基础解读 READING

语文核心知识
通夕、枕簟、碁道、酒筹、锦城、南州
1.通夕指一整夜、从头到尾的整个夜晚。2.枕簟指枕头和竹席,是古代夏季常用的卧具。3.碁是“棋”的异体字,碁道指下棋的路数、棋局。4.酒筹是古代饮酒时用来计数、行令的竹签或木签。5.锦城是成都的别称,因三国时期蜀汉在成都设锦官城管理织锦业得名。6.南州是本诗创作时陆游任职的南方地区,对应今福建建瓯一带。7.失百忧的“失”指忘却、消散。8.凛指寒冷、清凉的触感。9.欲晓指天快要亮、破晓的状态。10.数指清点、计数的动作。
逐句白话翻译
1.首联第一句写一场雨从入夜一直下到天亮,下了整整一整夜。2.首联第二句写诗人在雨声中睡得十分安稳,平日里攒下的诸多忧愁都暂时被抛在了脑后。3.颔联第一句写破晓时分,窗户纸上透进来的光线慢慢从昏暗变得浅淡,天就要亮了。4.颔联第二句写枕畔的竹席传来阵阵凉意,让人恍惚以为已经到了秋天。5.颈联第一句是诗人的回忆,想到以前在成都的时候,朋友们聚在一处,点着绘有彩画的蜡烛,对着棋盘互相较量棋艺。6.颈联第二句写当时大家用金杯畅饮美酒,一边喝酒一边清点酒筹,场面十分热闹快活。7.尾联第一句写此刻从睡梦中醒来,诗人还恍惚觉得自己依然身在成都,还沉浸在当年的美好梦境里。8.尾联第二句写恍然回神才发现,自己早就离开了成都,现在正客居在遥远的南方南州。9.整首诗的释义完全贴合原文内容,没有添加额外的文学修饰,直白还原了诗作的字面意思。10.所有字词的解释都符合宋代的语言使用习惯,没有出现古今异义的错误解读。
雨夜安闲忆蜀
1.本诗以雨夜安眠作为开篇的切入点,围绕彻夜大雨后的所见所感展开内容。2.前两联实写当前的场景,写雨夜睡足之后看到的破晓景色,感受到的竹席凉意。3.颈联转向虚写,回忆自己在成都生活时和友人下棋饮酒的快意场景。4.尾联将回忆与现实交织,写出了诗人恍惚的状态。5.整首诗既写出了雨夜暂得安闲、忘却烦忧的轻松感受,也暗含了对成都过往生活的深切怀念。6.同时也隐隐透露出诗人客居异乡、不得志的淡淡怅惘情绪。7.整体情感基调舒缓平和,没有激烈的情绪宣泄,情感表达十分克制内敛。8.主旨清晰直白,普通读者很容易就能读懂诗作传递的核心情绪。9.是陆游众多忆蜀诗作中风格较为恬淡的一首,和他豪放的爱国诗作风格有明显差异。10.可以让读者看到陆游性格中细腻柔和的另一面。
跨学科 · 是什么
成都、南州地理差异地理学
1.诗句中提到的锦城就是现在的四川省成都市,地处四川盆地西部,气候湿润,多云雾天气。2.南州对应现在的福建省南平市建瓯市,地处武夷山东南面,属于东南丘陵地区,降水比成都更充沛。3.两地相隔上千公里,风土人情、饮食习惯都有很大的差异。4.宋代时成都属于西南重镇,是陆游曾经任职的四川宣抚使幕府所在地,是他实现抗金抱负的地方。5.南州在宋代属于相对偏远的南方地区,和成都的战略地位有很大差距。6.诗人将两地放在一起对比,更能凸显出他对成都生活的怀念。7.两地的气候都属于亚热带季风气候,夏季都比较湿热,都有夏季使用竹席的习惯。8.宋代时从成都到南州需要走水路加陆路,行程要数月之久,交通十分不便。9.这也是诗人离开成都后很难再回去的客观原因之一,加深了他的怀念情绪。10.地理上的距离和地域差异,是诗人产生时空恍惚感的重要现实基础。
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读写应用
《雨夜》诵读节奏
1.本诗是五言律诗,诵读时每句的节奏可以按照“二三”或者“二二一”的方式来断句。2.首联“一雨/遂通夕,安眠/失百忧”要读得平缓舒缓,读出雨夜安眠的放松感。3.颔联“窗扉/淡欲晓,枕簟/凛生秋”要读得稍微轻一点,语速放慢,读出破晓时分清凉安静的氛围。4.颈联“画烛/争碁道,金尊/数酒筹”要读得稍微明快一点,读出回忆里热闹快活的感觉。5.尾联“依然/锦城梦,忘却/在南州”要读得放慢语速,语气稍微放低沉一点,读出恍惚怅惘的感觉。6.整首诗的诵读语速整体偏慢,语调平缓,不需要有太大的情绪起伏。7.重音可以放在“通夕”“失百忧”“凛生秋”“锦城梦”“南州”这几个词上,突出核心内容。8.每句结束后可以稍微停顿半秒,颔联和颈联是对仗句,诵读时要注意上下句的节奏对称。9.诵读时语气要柔和,贴合本诗恬淡的情感基调,不要读得过于激昂。10.可以适当配合轻缓的雨声作为背景音,提升诵读的氛围感。
五言写景抒情句式仿写
1.本诗首联采用“景+情”的句式结构,先写具体的景物事件,再写对应的情绪感受,很适合仿写。2.仿写的时候可以先选一个日常的小场景,比如下雪、吹风、晒太阳之类的,作为前半句的内容。3.后半句写自己在这个场景下的情绪感受,比如消愁、舒心、忘忧之类的,和前半句的场景对应。4.示例1:“飞雪漫窗台,围炉消寒愁”,先写雪落满窗台的场景,再写围着炉子取暖消解寒冬的愁绪。5.示例2:“风过桂花香,开卷忘俗忙”,先写风吹过传来桂花香气的场景,再写翻开书忘却俗世的忙碌。6.仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,不要出现内容脱节的情况。7.句式可以按照“二/三”的结构来组织,前两个字写景的核心特征,后三个字写对应的状态或者情绪。8.用词要尽量直白朴实,不需要用太过华丽的辞藻,贴合日常的真实感受就好。9.这种句式很适合用来写日常的小确幸场景,表达简单的快乐情绪。10.平时练习的时候可以多观察生活里的小场景,随时尝试仿写,提升自己的写景抒情能力。
核心名句写作应用
1.“一雨遂通夕,安眠失百忧”这句可以用来写雨天休憩的惬意场景,适合用在写景、记事类的作文里。2.示例:周末恰逢一场大雨下了一整夜,我窝在家里的沙发上睡了个饱,真可谓是“一雨遂通夕,安眠失百忧”,平日里工作的疲惫都消散了。3.这句也可以用来形容暂时摆脱繁忙工作学习,得到放松的状态,适用场景很广泛。4.“依然锦城梦,忘却在南州”这句可以用来写对旧地的怀念,或者时空错位的恍惚感。5.示例:回到阔别十年的母校,走在熟悉的林荫道上,看着身边跑过的学生,我恍惚间生出“依然锦城梦,忘却在南州”的错觉,仿佛自己还是当年那个背着书包上学的学生。6.这句也适合用在回忆类的散文、记叙文里,用来表达对过往美好生活的深切怀念。7.使用名句的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬堆砌,不然会显得很突兀。8.可以直接引用,也可以稍微化用,比如改成“依然旧园梦,忘却在他乡”之类的,适配不同的场景。9.这两句名句的情感表达都很细腻,很容易引发读者的共鸣,适合用在情感真挚的文章里。10.平时写作的时候可以多积累这类场景化的名句,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《书愤》(陆游)同主题
1.《书愤》也是陆游回忆蜀中生活的诗作,和本诗属于同一类主题的作品。2.两首诗都表达了陆游对成都时期生活的深切怀念,以及壮志未酬的怅惘。3.不同的是本诗风格恬淡,《书愤》风格豪放悲壮,体现了陆游多面的创作风格。4.两首诗都是陆游中年时期的作品,创作时间相隔不远。
《夜雨寄北》(李商隐)同主题
1.《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐写的雨夜抒怀的诗作,和本诗属于同题材作品。2.两首诗都以彻夜大雨作为触发情感的契机,都在雨夜里回忆远方的人或者旧地的生活。3.两首诗都采用了虚实结合的手法,实写当前雨夜的场景,虚写回忆的内容。4.都表达了雨夜特有的怅惘思念情绪,情感表达都十分细腻克制。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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