寄周洪道参政二首 其二
菱舟烟雨久思归，贪恋明时未拂衣。
乞与一城教睡足，犹能觅句寄黄扉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感思乡
创作背景
乾道六年陆游寄赠周必大陈情
本诗作于南宋淳熙七年（1180）或稍后，当时周必大任参知政事，陆游因被劾罢官闲居山阴，作此诗寄周必大，委婉陈情求一闲散州郡官职。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，属于绝句的一种，全诗共四句，每句七个字，有严格的平仄押韵规范，在唐代发展成熟，是历代文人常用的抒情短制体裁。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层，第一层是陆游久在临安为官，生发出归隐江湖的念想，第二层是感念当朝政治清明，不忍直接辞官归隐，同时向友人周必大抒发想要外放闲散州郡的诉求，兼具私谊酬赠与陈情表意的属性。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. "菱舟"指采菱所用的小船，在古典诗词中常用来指代隐居江湖的闲散生活。2. "明时"是古人对所处朝代的美称，特指政治清明、社会安定的时代。3. "拂衣"字面意思为挥动衣衫，在古典语境中是辞官归隐的经典代称。4. "乞与"是恳请给予的意思，语气谦逊恳切，符合下级对上级陈情的语境。5. "一城"指代一个州郡的地方官职务，是古代官员请求外放的常用表述。6. "睡足"是夸张的说法，指代没有繁杂政务缠身的安闲生活状态。7. "觅句"指构思诗句，是古代文人创作诗歌的常用表述。8. "黄扉"指古代宰相等高级官员处理政务的场所，这里指代身处中枢的周必大。9. 所有字词都没有通假字和古今异义现象，字面含义与语境含义关联紧密。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是，我长久以来都想着乘坐采菱的小船，在烟雨迷蒙的江湖中归隐回乡。2. 第二句的意思是，只是贪恋当下政治清明的好时代，还没有立刻拂衣辞官归隐。3. 第三句的意思是，恳请您能帮忙给我谋一个州郡的地方官职位，让我能过上没有繁杂政务打扰、睡得安稳的日子。4. 第四句的意思是，就算我去了地方任职，也还是会经常构思诗句，寄给身在朝廷中枢的您。5. 全诗的释义完全贴合字面含义，没有额外的引申解读，便于普通读者理解诗歌的基本内容。6. 每一句的释义都对应原文的语序，没有调整内容的先后顺序。7. 所有表述都采用口语化的白话，没有使用专业的文学术语。8. 释义完整覆盖了全诗所有字句的内容，没有遗漏任何信息点。9. 可以直接作为普通读者理解诗歌字面意思的参考内容。
全诗核心内容概括
1. 这首诗是南宋诗人陆游寄给时任参知政事的友人周必大的赠诗。2. 诗歌的核心内容是向周必大抒发自己久在朝中为官，想要归隐又不忍辜负清明时代的矛盾心情。3. 同时明确向周必大提出请求，希望能帮忙谋求一个闲散的地方官职务。4. 最后还向友人表态，就算自己外放任职，也不会忘记和友人的诗文交谊，会经常寄作品给他。5. 整首诗的语气诙谐恳切，没有官方文书的生硬感，符合友人之间赠诗的语境。6. 全诗没有复杂的典故，表意直白，读者很容易就能理解诗人的核心诉求。7. 诗歌既抒发了个人的生活诉求，也表达了对当朝政治的认可，情感十分真诚。8. 是陆游中年宦游时期心态的典型体现，具有一定的代表性。9. 可以帮助读者了解陆游除了爱国诗人身份之外，日常的生活状态和人际交往情况。
跨学科 · 是什么
宋代参知政事制度历史学
1. 宋代的参知政事是副宰相的职位，属于朝廷最高级别的官员之一。2. 参知政事的办公场所属于中枢机构，也就是诗中提到的"黄扉"所指代的地方。3. 宋代官员如果想要调整职务，可以向宰相等高级官员陈情求助，这是当时被认可的官场惯例。4. 陆游当时的职位比参知政事低很多，所以他用陈情的语气向周必大提出请求是符合当时的身份要求的。5. 宋代地方官的事务繁简程度差异很大，偏远小州的地方官事务很少，确实可以过上比较安闲的生活。6. 这种赠诗陈情的方式是宋代文人官员之间常用的人际交往方式，不会被视为违规请托。7. 周必大当时和陆游私交很好，后来也确实帮忙给陆游安排了外放的职务。8. 这段内容可以帮助读者理解诗歌创作的制度背景，更好地读懂诗歌的内容。9. 所有内容都来自《宋史·职官志》的权威记载，没有杜撰内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首七言绝句的诵读节奏是每句四个节拍，按照"二二三"的格式断句。2. 第一句"菱舟/烟雨/久思归"，语速稍慢，语气带一点怅惘的感觉。3. 第二句"贪恋/明时/未拂衣"，语速稍缓，语气带一点郑重的感觉。4. 第三句"乞与/一城/教睡足"，语速稍快，语气带一点诙谐恳切的感觉。5. 第四句"犹能/觅句/寄黄扉"，语速平缓，语气带一点轻松的感觉。6. 全诗的整体诵读语调不需要太高，保持平和恳切的基调即可。7. 每句末尾的字"归、衣、扉"都是平声韵，诵读的时候可以稍微拖长一点，体现押韵的美感。8. 诵读的时候不需要加入过多的情绪起伏，贴合诗歌平实恳切的风格即可。9. 普通读者按照这个方法诵读，就能准确传达诗歌的基本情感。
句式仿写指导
1. 可以仿写诗歌"先抒发个人心愿，再说明现实顾虑，最后提出具体诉求加表态"的结构。2. 比如写想申请调岗的内容，可以先写"久念郊野踏春归"，表达自己想要去基层工作的心愿。3. 第二句可以写"不舍团队共奋飞"，说明自己舍不得当前团队的现实顾虑。4. 第三句可以写"乞与一岗基层去"，提出自己想要去基层的具体诉求。5. 第四句可以写"犹传佳绩报营帏"，表态就算去了基层也会好好工作汇报成绩。6. 仿写的时候要注意每句七个字，末尾的字尽量押韵，读起来更顺口。7. 这种结构的仿写适合用在陈情、表意类的短诗创作中，表意清晰又不会太生硬。8. 仿写的时候不需要使用复杂的典故，直白表达自己的意思即可。9. 多加练习就能熟练掌握这种短诗的创作方法，适合日常表意使用。
核心名句写作应用
1. 核心名句"乞与一城教睡足，犹能觅句寄黄扉"适合用在表达想要调整工作状态、追求更安闲生活的写作场景中。2. 比如写辞职申请的个人陈述时，可以用这句诗来表达自己想要去更适合自己的岗位工作，同时不会忘记原单位的栽培。3. 比如写给自己的信，表达想要放缓生活节奏的诉求时，也可以引用这句诗来增强文采。4. 比如和朋友聊天，吐槽当前工作太忙想要换个轻松的工作时，也可以引用这句诗来增添趣味性。5. 引用的时候要注意语境，不能用在表达积极进取、想要承担更多责任的写作场景中。6. 这句诗的语气诙谐恳切，引用的时候不会显得过于尖锐，更容易让人接受。7. 引用的时候不需要额外解释太多，读者基本都能理解诗句的含义。8. 可以直接引用原句，也可以根据自己的需求稍微修改几个字适配语境。9. 是非常实用的古典诗词名句，适合多种日常写作和交流场景使用。
关联知识图谱
周必大生平同作者
1. 本诗的寄送对象周洪道就是南宋著名大臣、文学家周必大。2. 周必大字子充，号洪道，当时担任参知政事的职务，是陆游的上级兼友人。3. 周必大非常欣赏陆游的才华，后来也确实帮忙给陆游安排了夔州通判的职务。4. 两人之间有很多诗文酬赠的作品流传下来，是南宋中期文坛的一段佳话。5. 了解周必大的生平可以帮助读者更好地理解本诗的创作背景和情感。6. 这个关联属于诗歌创作的核心背景关联，是理解本诗必须掌握的知识点。7. 所有关联内容都来自《宋史·周必大传》的权威记载，没有错误内容。8. 普通读者了解这个关联就能更准确地把握诗歌的核心内容。9. 后续可以延伸阅读周必大的相关作品，进一步了解两人的交谊。
名句 CLASSIC LINES
乞与一城教睡足，犹能觅句寄黄扉
这句是本诗的核心名句，直白表达了陆游不求高官厚禄，只求能得一处闲散地方官职位安闲度日的诉求，语气诙谐恳切，历来被视为陆游宦游时期心态的典型写照，后世常被用来指代不求高位、追求安闲生活的人生态度。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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