寒夜读书三首其一

陆游 · 宋

北窗暖焰满炉红，夜半涛翻古桧风。

老死爱书心不厌，来生恐堕蠧鱼中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感劝学 · 勉励 · 喜爱 · 深情

创作背景

陆游晚年隐居山阴创作

本诗为南宋诗人陆游晚年退居越州山阴期间所作，创作时间大致为嘉泰三年（1203年）前后。此时诗人已年近八十，罢官闲居在家，日常以读书、作诗为乐，寒夜读书时有感于自身终身治学的心境，写下这组即事抒情诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，全篇共四句，每句七个字。该体裁起源于南朝乐府歌行，至唐代正式定型，格律要求严谨，篇幅短小精悍，适合抒发瞬时情志，是古典诗歌中流传最广的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人晚年对读书的极致热爱，即便年事已高、身处寒夜，读书的兴致丝毫未减。情感层次从日常读书场景切入，逐步升华为跨越生死的治学执念，直白赤诚，极具感染力，是中国古代文人乐学精神的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一个重点词是“桧”，读音为guì，指的是桧树，也叫圆柏，是一种常绿乔木。第二个重点词是“蠧鱼”，读音为dù yú，指的是书虫，是喜欢啃食书籍纸张的小昆虫。第三个重点词是“不厌”，意思是不满足、不厌倦。这些字词都是理解全诗的基础，没有生僻的通假字和古今异义情况。

第一句的意思是北窗边的炉子烧得通红，暖意充满了房间。第二句的意思是半夜的时候，风吹过古老的桧树，发出的声音像浪涛翻滚一样。第三句的意思是我就算到老死，喜爱读书的心也不会满足。第四句的意思是来生我恐怕都要投胎变成书虫，待在书籍里面。释义完全贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰内容。

核心主旨与内容概括

这首诗描写了诗人晚年寒夜里在暖炉边读书的日常场景。前两句写了寒夜的环境，后两句直接抒发了自己热爱读书的心情。全诗传递出诗人终身热爱学习、痴迷读书的志趣，情感非常真诚朴实，能让读者感受到读书带来的纯粹快乐。主旨没有复杂的引申义，是非常直白的言志诗。

读写应用

诵读指导

诵读的时候第一句节奏可以放缓，读出暖融融的氛围感，断句为“北窗/暖焰/满炉红”。第二句语速稍快，读出风声的动感，断句为“夜半/涛翻/古桧风”。第三句语气加重，读出坚定的感觉，断句为“老死/爱书/心不厌”。第四句语气放松带点诙谐，断句为“来生/恐堕/蠧鱼中”。整体语气要亲切自然，符合诗人日常抒怀的基调。

句式仿写指导

可以模仿本诗“场景描写+直抒胸臆”的结构来写日常小感悟。先写两句当下的环境，再写两句自己的心情。比如可以写“窗边细雨敲檐响，案上温茶雾气浓。平日爱花心不改，来生愿做百花丛”，前两句写当下的场景，后两句抒发自己爱花的心情。仿写的时候不用刻意追求格律，重点学习前景后情的表达逻辑。

名句应用场景

“老死爱书心不厌，来生恐堕蠧鱼中”这句可以用在表达自己热爱读书的日常写作里。比如写读书感悟的时候可以说：“我从小就喜欢泡在书房里，常常一看书就忘了时间，真有种‘老死爱书心不厌，来生恐堕蠧鱼中’的感觉。”也可以用在给书友的赠言里，表达共同的读书爱好。应用场景非常贴近日常，没有使用门槛。

关联知识图谱

《冬夜读书示子聿》同主题

《冬夜读书示子聿》也是陆游晚年写的读书主题诗歌，同样是描写冬夜读书的场景，抒发治学相关的感悟，和本诗的创作时间、创作背景、核心主题都高度相似，是关联度非常高的同主题作品。

名句 CLASSIC LINES

老死爱书心不厌，来生恐堕蠧鱼中

这两句是本诗的核心名句，直白抒发了诗人终身爱书的执念，语言质朴真诚，后世被广泛用作表达热爱读书、痴迷治学的经典表述。历代评论家多称赞其情感赤诚，毫无雕琢痕迹，是陆游晚年言志诗的代表作之一。

标签 TAGS

劝学勉励喜爱深情其他学科哲学植物学社会学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人

寒夜读书三首 其一