感愤秋夜作
月昏当戸树突兀，风恶满天云往来。
太阿匣藏不见用，孤愤书成空自哀。
吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔。
荣河温洛不可见，青海玉关安在哉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愤懑 · 期许 · 爱国
创作背景
庆元三年退居山阴感怀而作
本诗创作于南宋宁宗庆元三年（1197），此时陆游73岁，已退居越州山阴家乡多年。当时南宋朝廷偏安江南，与金朝以淮河、大散关为界对峙，韩侂胄正筹备北伐但尚未启动，陆游秋夜见昏云乱舞之景，感怀国事与身世写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一，形成于初唐，成熟于盛唐，要求全篇八句五十六字，中间两联严格对仗，平仄、押韵符合固定规范，是唐宋文人最常用的抒情体裁之一，在中国诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感包含四层：一是报国无门、才不为用的个人郁愤；二是对中原故土长期沦陷的痛惜；三是对南宋朝廷苟安政策的不满；四是对收复北方失地的强烈期盼，情感厚重沉郁，爱国情怀真挚浓烈。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 太阿：古代名剑，相传为春秋时期欧冶子与干将所铸，常代指杰出才能或武器。2. 孤愤：本为《韩非子》篇目，阐述法家人才不被重用的愤懑，此处代指诗人自身的愤懑之作。3. 贯日：指光芒贯穿太阳，常用来形容赤诚之心感天动地。4. 荣河温洛：指黄河、洛水流域的中原地区，是北宋故土的核心区域。5. 青海玉关：指青海湖、玉门关一带的西北边塞，当时均被金朝占领。6. 突兀：形容树木高大高耸的样子。7. 恶：此处形容风势猛烈寒冷。8. 空自哀：指只能白白自我哀伤，无力改变现状。
逐句白话释义
1. 首联第一句写秋夜月色昏暗朦胧，门口的树木高大耸立，轮廓突兀清晰。2. 首联第二句写寒风势头猛烈，满天云层在风的吹动下来回飘移，天色阴沉。3. 颔联第一句用太阿宝剑被闲置匣中的典故，暗指诗人自身才能不被朝廷重用。4. 颔联第二句化用韩非子《孤愤》典故，说自己写下抒发愤懑的作品，也只能独自白白哀伤。5. 颈联第一句直抒胸臆，表明包括自己在内的爱国之人，赤诚忠心足以感动天地、贯穿白日。6. 颈联第二句写过去为抗金牺牲的将士们，尸骨暴露野外，如今已经长出了青苔。7. 尾联第一句的荣河温洛代指北宋曾经统治的中原核心区域，如今已经沦陷，看不到故土模样。8. 尾联第二句的青海玉关代指西北边塞要地，现在也都被敌人占领，不知道何时才能收复。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋爱国诗人陆游在秋夜感怀国事所作的七言律诗。2. 诗人开篇先描写秋夜昏暗、风急云乱的萧瑟景色，烘托出压抑悲凉的氛围。3. 接着用宝剑被藏、孤愤书成两个典故，抒发自己报国无门、才能被埋没的愤懑。4. 之后诗人直接表明自己和广大爱国人士的赤诚忠心，足以感天动地。5. 又写到过去抗金牺牲的将士白骨已经生苔，表达对牺牲者的痛惜，以及对故土长期沦陷的哀伤。6. 最后以两句反问收尾，说中原故土和边塞要地都已经沦陷，不知道什么时候才能收复。7. 整首诗的情感基调悲愤沉郁，充满了强烈的爱国情怀，以及对朝廷苟安的不满。8. 全诗也体现了诗人晚年即便退居家乡，依然心系国家、心系收复故土的伟大情怀。
跨学科 · 是什么
南宋偏安时代背景历史学
1. 本诗创作于南宋宁宗庆元年间，距离北宋灭亡已过去七十余年。2. 当时南宋朝廷偏安江南地区，与北方金朝政权长期对峙。3. 北宋原本的统治核心区域黄河、洛水流域，以及西北的青海、玉门关一带，都属于金朝统治范围。4. 南宋朝廷内部长期存在主战派与主和派的斗争，陆游是坚定的主战派，一直主张北伐收复故土。5. 创作本诗时陆游已七十多岁，退居浙江山阴家乡，无法在朝廷任职推行自己的北伐主张。6. 当时南宋执政者韩侂胄正在筹备北伐，但尚未正式启动，陆游对此既抱期盼又感焦急。7. 诗中提到的昔人白骨，指过去七十多年里为抗金牺牲的无数南宋将士与百姓。8. 诗人对故土长期沦陷、牺牲者得不到告慰的现状十分愤懑，所以写下了这首作品。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗整体基调悲愤沉郁，诵读时整体语气要偏低沉厚重，不要过于轻快。2. 首联是写景，诵读时节奏可以稍缓，读出秋夜阴沉压抑的氛围。3. "月昏/当户/树突兀，风恶/满天/云往来"，每句可按2-2-3的节奏断句。4. 颔联用典抒发自身愤懑，诵读时语气可稍带无奈和哀伤的情绪。5. "太阿/匣藏/不见用，孤愤/书成/空自哀"，断句同样遵循2-2-3的节奏，"不见用""空自哀"可稍重读。6. 颈联情绪转为激昂，诵读时语气可加重，读出赤诚的感觉，"赤心本贯日"可重读突出情感。7. "吾辈/赤心/本贯日，昔人/白骨/今生苔"，"本贯日""今生苔"要重读，形成情感对比。8. 尾联是反问，情绪达到最高点，诵读时语气要加重，读出愤懑和质问的感觉，"安在哉"可拉长读音收尾。
基础句式仿写指导
1. 本诗颈联"吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔"采用对比句式，十分适合仿写练习。2. 仿写时可以先写群体的精神或志向，再写与之相对的现实状况，形成强烈的反差感。3. 首先要确定两个具有反差性的核心意象，一个偏精神层面，一个偏现实层面。4. 比如可仿写为"少年壮志当拿云，故园荒草已没径"，前半句写少年远大志向，后半句写故园荒芜的现实。5. 仿写时要注意两句字数相同，结构尽量对应，词性也要尽量匹配。6. 也可仿写表达其他主题，比如奉献主题："医者仁心可照雪，患者愁容已化春"。7. 前半句写医者的仁心高尚，后半句写患者被治愈后的状态，形成对应关系。8. 仿写时不需要严格遵循格律，只要句式结构相近、对比关系清晰就可达到练习目的。
核心名句写作应用
1. 核心名句"吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔"适合用在表达爱国情怀、纪念先烈的主题作文中。2. 比如写纪念抗日战争胜利的作文时，可用这句诗引出对革命先烈的追思。3. 具体应用示例："七十多年前无数先烈为了民族独立抛头颅洒热血，正如陆游诗中所说‘吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔’，我们今天的幸福生活都是他们用生命换来的。"4. 也可用在表达青年责任的主题作文中，引出青年要继承先烈遗志、报效国家的论点。5. 比如："‘吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔’，先辈们的付出为我们铺就了前行的道路，我们当代青年更要心怀赤诚，为国家的发展贡献自己的力量。"6. 还可用在参观红色纪念馆、烈士陵园的观后感类文章中，表达自己的感动与敬佩之情。7. 这句诗情感厚重，既有对赤诚之心的赞扬，也有对牺牲者的痛惜，适用场景大多是比较庄重严肃的主题。8. 使用时可直接引用诗句，之后再结合要表达的主题展开论述，即可起到增强情感感染力的作用。
关联知识图谱
《书愤·早岁那知世事艰》同主题
1. 《书愤》同样是陆游创作的经典爱国七言律诗，和本首诗主题高度一致。2. 两首诗都创作于陆游晚年退居山阴时期，都抒发了报国无门的愤懑以及收复故土的期盼。3. 两首诗都用典故抒发情感，《书愤》用到诸葛亮《出师表》的典故，本诗用到太阿剑、韩非子《孤愤》的典故。4. 两首诗的情感基调都悲愤沉郁，充满了强烈的爱国情怀。5. 《书愤》的"楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关"同样是描写抗金战斗的经典名句，和本诗颈联有异曲同工之妙。6. 两首诗都体现了陆游晚年即便不受重用，依然心系国家的伟大情怀。7. 两首诗都收录在《剑南诗稿》中，是陆游爱国诗歌的代表作品。8. 两首诗都经常被选入中小学语文教材，是大众最熟悉的陆游诗歌作品。
名句 CLASSIC LINES
吾辈赤心本贯日，昔人白骨今生苔
该句以赤诚忠心与阵亡将士白骨生苔的强烈对比，极具情感冲击力。
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作者 POET
陆游 1125年-1209年
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