暮春

诵读这首诗的时候，前四句语速要稍微平缓一点，带着淡淡的怅惘的语气。读“燕去燕来还过日，花开花落即经春”的时候，可以把“燕去燕来”“花开花落”稍微放慢语速，突出时间流逝的感觉。读第五句“开编喜见平生友”的时候，语气可以稍微明快一点，体现出开心的情绪。读第六句“照水惊非曩岁人”的时候，语速放慢，带着一点惊讶和怅然的感觉。读最后两句的时候，语速要加快，语气要高亢有力，读出慷慨激昂的感觉。这样的诵读节奏能很好地体现诗的情感变化。大家练习几次就能掌握。

大家可以仿写诗里“燕去燕来还过日，花开花落即经春”的对仗句式。这种句式的特点是前四个字用ABAC的叠词结构，前后两句形成工整的对仗，表达事物循环变化的规律。比如可以仿写“云卷云舒还度岁，潮起潮落即经年”，也可以仿写“人来人往还如故，缘聚缘散即平生”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要对应，句式要整齐。不需要刻意追求生僻的字词，通顺自然就好。多加练习就能写出不错的对仗句。这种句式放在作文里能增加文采。

“自笑灭胡心尚在，凭高慷慨欲忘身”这句名句非常适合用在爱国主义主题的写作里。比如写退休的老军人、老党员依然心系国家发展的时候，就可以用这句诗来形容他们的家国情怀。也可以用在写自己的理想信念的作文里，表达自己愿意为了国家和社会的发展贡献力量的决心。比如可以这么写：“已经80岁高龄的张爷爷仍然每天关注着国防科技的发展，他常说自己现在还能为国家做些力所能及的事，正好应了陆游那句‘自笑灭胡心尚在，凭高慷慨欲忘身’。”这样用非常自然，能提升作文的感染力。大家平时写作文的时候可以多尝试运用。