初冬
志士逢秋已自伤，老人况复惜年光。
正看溪碓舂粳滑，又见山坡下麦忙。
桐落井床多槁叶，菊残衫袂尚余香。
读书有课真当勉，剩贮明膏伴夜长。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感劝学 · 惜时
月份十月
创作背景
陆游闲居山阴创作
本诗作于南宋宁宗庆元年间，此时陆游因被弹劾罢官，闲居越州山阴农村，时年74岁，日常耕读相伴，观察初冬村居农事景象有感而作，未涉及朝堂政事相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，全篇共八句五十六字，要求中间两联对仗，平仄、押韵有严格规范，是唐宋以来文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层，表层是晚年诗人逢秋伤逝、珍惜光阴的普遍感慨，深层是见初冬农事劳作的烟火气后，勉励自己坚持读书治学、不虚度时日的积极心态，情感真挚平实，无刻意悲戚的矫饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
溪碓指用水力带动的舂米器具，粳是稻的一个品种，米粒黏性较强，明膏指照明用的灯油，衫袂就是衣袖，年光指时光、岁月，课指固定的读书计划，贮是储存的意思。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
有志气的人遇到秋天本来就容易感伤，老人更何况更加珍惜剩下的时光。正看着溪边的水碓舂出光滑的粳米，又看见山坡上农民忙着播种冬小麦。桐树的枯叶落在井边的平台上积了厚厚的一层，菊花已经开败了，可我的衣袖上还沾着菊花的香气。每天有固定的读书计划真的应该努力完成，多储存些灯油来陪伴漫长的冬夜。
核心主旨概括
这首诗写诗人晚年在乡村闲居时看到的初冬景象，先抒发了老年人逢秋惜时的感慨，接着描述了乡村里农事劳作的鲜活场景，最后落脚到勉励自己坚持读书、不浪费时光的主题，整体风格平实自然，充满了真实的生活气息。
跨学科 · 是什么
梧桐、菊花的生物学特性植物学
梧桐是落叶乔木，每年秋末冬初就会大量落叶，是典型的温带季节性落叶树种。菊花是菊科多年生草本植物，花期一般在每年的9到11月，初冬时花朵逐渐枯萎，但花瓣的香气不会马上消散，这两种植物都是中国古典诗词中常用的秋冬季节代表性意象。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓，首联语气稍带沉郁，读出伤时的感慨，颔联和颈联语速稍快，读出看到农事景象的鲜活感，尾联语气要坚定有力，读出勉励自己的积极态度。断句可以按照七言诗的常规节奏，每句拆分为“二二三”的结构，比如“志士/逢秋/已自伤”，句尾押韵的字可以适当拉长读音。
句式仿写指导
可以模仿这首诗“先抒情、再写景、最后说理”的结构来创作日常随笔，也可以模仿颔联和颈联的对仗句式，比如写春天的景象可以写“正看檐下巢新燕，又见田间插早秧”，写学习的场景可以写“案上残书留墨韵，窗头晓月透清光”，仿写时不需要严格遵守平仄，只要上下句词性相对、语义相关就可以。
名句写作应用
核心名句“读书有课真当勉，剩贮明膏伴夜长”可以用在劝学主题的作文开头或者结尾，也可以用在自我勉励的日记、读书笔记里，比如写自己准备考试熬夜复习的时候，可以引用这句诗来表达自己努力学习的决心，也可以用这句诗来鼓励身边的同学珍惜时间、认真学习。
关联知识图谱
《冬夜读书示子聿》同主题
两首诗都是陆游晚年创作的劝学主题作品，都体现了诗人重视读书、勤勉治学的人生态度，风格都平实直白，没有刻意雕琢，适合作为劝学主题的组合阅读材料。
名句 CLASSIC LINES
读书有课真当勉，剩贮明膏伴夜长
该句是全诗核心名句，语言平实直白，情感恳切，后世常被用作劝学主题的经典引文，广泛出现在各类劝学文章、校园文化宣传内容中，是陆游村居诗中传播度较高的名句之一。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待