示儿子

禄食无功我自知,汝曹何以报明时。

为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付,熟读周公七月诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀
创作背景
晚年退居教子
本诗创作于南宋宁宗嘉定年间,作者当时退居越州山阴农村,已年近八旬,一生报国无门的经历让他对后辈的立身成长格外重视,因此写下此诗向儿子传递人生准则。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典近体诗体裁七言律诗,全诗共八句五十六字,中二联对仗工整,符合近体格律规范。七言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒怀言志文体。
情感 · 解读
全诗核心情感为长辈对后辈的谆谆教诲,既包含报国孝亲的立身准则要求,也传递了勤学务实、不尚虚浮的家风期许,情感真挚恳切,充满长者责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
禄食指官员的俸禄,这里指作者自己做官领取俸禄。汝曹是你们的意思,指代儿子们。明时指政治清明的时代,这里是对当时朝廷的敬称。奚异是有什么区别的意思。六经指儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。七月诗指《诗经·豳风·七月》,是记录周代农桑劳作的诗歌。
逐句白话释义
第一句说我自己领取朝廷俸禄却没有立下功劳,这点我自己是知道的。第二句问你们这些后辈要拿什么来回报这个清明的时代呢。第三四句说做农民或者做读书人又有什么区别呢,侍奉国家、侍奉亲人最重要的就是不欺诈、守诚信。第五六句说儒家六经里蕴含的道理哪里有穷尽的时候呢,亲自耕种百亩田地就可以不用忍受饥饿。第七八句说今天我把最切身的道理交付给你们,你们一定要熟读周公所作的《七月》诗。
核心主旨概括
这首诗是陆游写给儿子的劝诫诗,通过自身的反思引出对后辈的要求,教导儿子们要诚信立身,不管从事什么职业都要忠于国家、孝敬长辈,既要认真学习儒家经典求取知识,也要懂得务农谋生的道理,做一个务实正直、对社会有用的人。
跨学科 · 是什么
《诗经·七月》基本信息历史学
诗句里提到的周公七月诗就是《诗经》里的《豳风·七月》,它是我国最早的农事诗之一,记录了周代早期百姓一年四季的劳作生活,内容涵盖耕种、养蚕、纺织、狩猎等多个方面,是了解周代社会生活的重要资料。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉稳恳切,符合长辈教诲晚辈的语境。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句分为四三停顿,比如“禄食无功/我自知,汝曹何以/报明时”。尾联是核心嘱托,语速可以稍慢,加重语气突出郑重感。
句式仿写指导
可以模仿本诗中“为A为B亦奚异,事C事D惟不E”的对仗句式来表达立身准则,比如仿写“为工为商亦奚异,待人待物惟不伪”,用来表达不管从事什么职业都要真诚待人的观点。对仗要注意词性相对,语义相关,符合表达逻辑。
名句应用场景
“道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥”这句可以用在谈家风建设的文章里,体现耕读传家的传统;也可以用在谈治学态度的作文里,表达既要认真学习书本知识,也要重视实践劳动的观点。日常交流中提到对后辈的期许时也可以引用这句。
关联知识图谱
《冬夜读书示子聿》同主题
两首诗都是陆游写给儿子的劝诫诗,都传递了务实向学的教育理念,是陆游教子诗的代表作。
《诗经·豳风·七月》同典故
本诗尾联提到的“周公七月诗”就是《诗经·豳风·七月》,是作者劝诫儿子了解农事、务实谋生的用典来源。

名句 CLASSIC LINES

道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥
这两句既点明了治学要深耕儒家经典、学无止境的道理,也提出了务农谋生可以安身立命的务实观点。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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