读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,断句节奏可以按照每句三断的方式处理,第一句读作匹马/曾防/玉塞秋,第二句读作岂知/八十/老渔舟,第三句读作非无/丈二/殳堪请,第四句读作只恐/傍人/笑白头。第一句要读出豪情万丈的感觉,第二句要读出无奈感慨的语气,第三句要读出坚定的情绪,第四句要读出悲凉愤懑的感觉,整体语速稍慢,语调低沉。
句式仿写指导
可以仿写本诗中“曾...岂知...”的转折句式,用来表达今昔对比的感慨,比如可以写“曾伴同窗游四海,岂知今日各天涯”,也可以写“曾立豪言攀顶峰,岂知半路遇狂风”,仿写的时候要注意前后两句的内容形成明显的转折反差,前句写过往的经历或者志向,后句写现在的境遇和之前的预期完全不同,和原句的结构保持一致。
名句写作应用指导
核心名句“非无丈二殳堪请,只恐傍人笑白头”可以用在和家国情怀、老当益壮、理想与现实相关的作文写作中,比如写退休的老党员仍然想要为社区做贡献的时候可以引用这句诗,写老一辈科研工作者年纪大了仍然想要为国家科技发展出力的时候也可以引用这句诗,用来表达虽然年纪大了但是仍然有干事创业的热情,只是担心不被人理解的心情。