语文核心知识
重点字词注释
皇舆指皇帝的车驾,这里代指南宋朝廷。武林宫指临安城内的南宋皇宫。汴雒指北宋的都城汴京和洛阳,代指北宋故土。广陌指宽阔的街道。长河指临安城内的运河水系。都人指临安城里的百姓。衰翁是作者的自称,指年老的自己。大家可以通过这些字词的意思快速理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是南宋朝廷长期定都在临安的皇宫里。第二句的意思是现在的临安和当年北宋的汴京、洛阳已经完全不一样了。第三句的意思是宽阔的街道上即使有风也不会扬起尘土。第四句的意思是城里的运河冬天也不会结冰,常年都能通行。第五句的意思是大大小小的楼台都笼罩在祥和的烟雾之外。第六句的意思是明月底下到处都是鼓笛演奏的喧闹声音。第七句的意思是六十年间我好多次来往于这个地方。第八句的意思是现在城里的百姓有谁还记得我这个老头子呢。
核心主旨与内容概括
这首诗先写了南宋都城临安的繁华景象,街道整洁,水运便利,建筑精美,百姓娱乐生活丰富。接着作者联想到当年北宋的都城汴京和洛阳,和现在的临安形成了鲜明的对比。最后作者联想到自己六十年来多次往返临安,现在已经年老,没人记得自己,抒发了物是人非的感慨。整首诗的语言平实自然,情感真挚,很容易让读者产生共鸣。大家读完可以很清晰地感受到作者内心的复杂情绪。
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,首联两句要读得平缓,重音放在“久驻”和“未易同”上,读出对比的感觉。颔联和颈联的四句要读得轻快明亮,读出临安城的繁华热闹的氛围。尾联两句要读得缓慢低沉,重音放在“六十年”和“衰翁”上,读出作者内心的怅惘和感慨。每句的停顿可以按照“四三”的节奏来断,比如“皇舆久驻/武林宫,汴雒当时/未易同”。大家多读几遍就能很好地把握朗读的节奏了。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗里“写景+抒情”的结构来仿写句子。先描写你看到的景物,然后抒发自己的感受。比如我们可以写“校园处处欢声起,谁记当年种树翁”,先写现在校园的热闹景象,再联想到当年种树的前辈,抒发对前人的感激之情。也可以写“老街处处新门店,旧客谁还认故人”,先写老街的新变化,再抒发物是人非的感慨。大家可以结合自己的生活经历来仿写,很容易就能写出不错的句子。
核心名句应用场景
“六十年间几来往,都人谁解记衰翁”这句诗非常适合用在回忆故地、感慨时光流逝的场景里。比如你回到自己小时候生活过的地方,发现变化很大,认识的老人都不在了,就可以用这句诗来抒发自己的感慨。写怀念家乡的作文的时候也可以引用这句诗,能很好地增强文章的感染力。很多人写回访母校、回访故乡的文章的时候都喜欢引用这句诗。