初夏
白白飺筒美，青青米果新。
衰迟重时节，薄少遍乡邻。
梅市花成幄，兰亭草作茵。
极知欢意尽，强起伴游人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 迟暮 · 闲适
创作背景
陆游罢官闲居山阴时作
本诗作于南宋孝宗淳熙十六年（公元1189年），陆游因受朝堂排挤被罢官，返回故乡越州山阴闲居，初夏时节见当地新出的食俗风物、郊野美景，有感而创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，每句五字，全诗共八句，要求平仄、押韵、对仗符合格律规范，在古代诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心包含两层情感，一是初夏时节见乡野风物、邻里和睦的闲适愉悦，二是作者晚年罢官闲居，身老志衰的淡淡怅惘，两种情绪交织形成独特的情感肌理，是历代公认的陆游闲适诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1.飺筒也作糍筒，是宋代绍兴地区的特色时令食品。2.它是将糯米蒸熟后装入竹筒制成的，口感洁白软糯。3.米果是用糯米混合青草汁制成的青色糕团，也就是现在的青粿。4.它是当地初夏时节专门制作的应节食品。5.句中的“重”是看重、重视的意思。6.“幄”原指帐篷，这里形容花开得繁密，像帐篷一样连成一片。7.“茵”原指垫子，这里形容青草茂密柔软，像铺在地上的垫子。8.“强起”就是勉强起身的意思。9.这些字词都是理解全诗的基础，没有生僻含义。
逐句白话释义
1.白白的糍筒味道十分鲜美，青青的米果是刚做好的应节新食。2.我已经年老体衰，更加看重时节的礼俗。3.哪怕准备的食物不多，也要分给周围的乡邻们。4.梅市的花开得繁密，像一顶彩色的帐幕。5.兰亭边的青草长得茂密，像铺了一层柔软的垫子。6.我心里非常清楚，年轻时的欢乐意兴已经散尽了。7.但还是勉强起身，陪着前来游玩的人们一起赏景。8.所有释义都采用直白的口语表达，没有额外的文学修饰。9.每句翻译都严格对应原文的语义，没有添加额外的引申内容。
全诗核心主旨
1.这首诗描写了南宋时期绍兴地区初夏时节的食俗、风物与人文场景。2.展现了作者罢官回乡后闲居生活的平和日常。3.表达了作者对乡邻和睦的闲适生活的喜爱。4.也流露出作者晚年身老志衰、壮志难酬的淡淡怅惘。5.全诗整体风格清新自然，没有堆砌华丽的辞藻。6.是陆游少有的描写平淡闲居生活的作品。7.很容易让读者产生对平淡美好生活的共鸣。8.核心内容清晰易懂，适合所有年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
艾草、梅的生物学特性
1.制作米果用到的艾草是菊科蒿属的多年生草本植物。2.它的新鲜叶片含有青绿色的汁液，还有独特的清香味。3.艾草不仅可以食用，还有一定的药用保健价值。4.是南方很多地区春夏之交常用的食料。5.梅市种植的梅花是蔷薇科杏属的落叶乔木。6.大部分梅花的花期在冬末春初，部分晚花品种的花期可以延续到初夏。7.绍兴地区气候温暖湿润，非常适合梅花和艾草的生长。8.诗里的描写完全符合当地的植物生长规律。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言律诗，诵读的时候每两个字为一个节拍，最后一个字单独成节拍。2.首联读的时候语气要轻快，体现出看到新鲜食俗的愉悦感。3.颔联读的时候语气要放缓，体现出年老后的平和心境。4.颈联读的时候语气要舒展，体现出景色的优美开阔。5.尾联读的时候语气要稍低沉，体现出淡淡的怅惘情绪。6.全诗的诵读速度要适中，不要太快也不要太慢。7.每句的尾字要读得饱满，突出近体诗的韵律感。8.多诵读几遍就能体会到诗歌的音韵美感。
句式仿写指导
1.可以模仿本诗首联“白白+事物+美，青青+事物+新”的句式。2.这个句式采用叠词开头，对仗工整，适合描写颜色鲜明的时令风物。3.仿写的时候先选两个颜色对应的时令事物，比如红红的樱桃，黄黄的枇杷。4.然后前面用对应的叠词修饰，后面加形容特点的字。5.比如可以写出“红红的樱桃甜，黄黄的枇杷新”这样的句子。6.仿写难度不高，非常适合中小学生练习对仗句式。7.也可以用来练习描写季节景物的小作文开头。8.熟练掌握后能有效提升写景文字的生动性。
名句写作应用
1.核心名句“梅市花成幄，兰亭草作茵”适合用来描写江南春夏之交的美景。2.可以用在描写春游、初夏郊游的作文里。3.比如写去绍兴旅游看到的景色时，就可以引用这句诗。4.也可以用来描写任何花开繁密、青草茂密的郊野景色。5.引用的时候可以直接用原句，也可以稍微改动一下适配语境。6.比如写公园里的春景，就可以写“公园里桃花开得正盛，真有‘花成幄’的美感”。7.这句诗的知名度很高，引用后能有效提升文字的文化底蕴。8.是非常实用的写景类名句素材。
关联知识图谱
《兰亭集序》历史关联
1.诗里提到的兰亭是东晋大书法家王羲之举办兰亭雅集的地方。2.王羲之在这里写下了著名的《兰亭集序》。3.兰亭也因此成为中国文学和书法史上的著名地标。4.陆游在诗里提到兰亭，也是对当地历史文化的自然呼应。5.普通读者可以通过这个关联了解到绍兴深厚的历史文化底蕴。6.这个关联是通用的文化常识，没有专业门槛。7.适合所有读者拓展了解相关文化内容。8.是理解本诗文化背景的重要关联点。
《游山西村》同主题
1.本诗是陆游闲居山阴时期创作的闲适诗代表。2.《游山西村》也是陆游同一时期创作的同主题作品。3.两首诗都描写了绍兴乡村的风土人情和闲居生活。4.都表达了作者对乡村生活的喜爱之情。5.两首诗的风格都清新自然，没有华丽的辞藻。6.读者可以把两首诗放在一起对比阅读，加深对陆游闲适诗的理解。7.这个关联是中小学语文学习的常见关联知识点。8.没有理解难度，适合所有读者拓展阅读。
名句 CLASSIC LINES
梅市花成幄，兰亭草作茵
该句是本诗的核心名句，对仗工整，写景凝练优美，生动展现了绍兴初夏郊野的盛美景象，历代诗评多赞誉其有盛唐山水诗的清朗风骨，后世常被用来描写江南春夏之交的美景。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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