乙丑重五二首其二

陆游 · 宋

飞棹中流救屈平，俚歌宁复楚遗声。

危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感怀古 · 感慨

创作背景

开禧元年闲居山阴作

本诗作于南宋开禧元年（公元1205年，农历乙丑年）端午节，当时陆游81岁，闲居故乡山阴，见端午竞渡、挂艾等习俗有感而作，未涉及政治事件，单纯记录节俗感怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的一种，全诗四句，每句七字，押韵严格，在唐代发展成熟，是古典诗词中受众极广的体裁。

情感 · 解读

全诗以端午习俗为切入点，既表达对屈原的追思缅怀，也暗含对民俗传承变迁的喟叹，基调平实厚重，兼具生活气息与历史感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 棹指划船用的桨，在诗句中代指竞渡的船只。2. 飞棹就是飞快划动的船，形容端午竞渡的热闹场景。3. 屈平就是屈原，是战国时期楚国的爱国诗人，传说他在端午节投江殉国。4. 俚歌指民间传唱的通俗歌谣，这里特指端午竞渡时百姓唱的祭祀歌谣。5. 楚遗声指古代楚国地域遗留下来的音乐声调。6. 危冠原指古代士人佩戴的高帽，诗句中用来比喻高高挂在门楣上的菖蒲、艾草束。7. 萧敷指菖蒲叶片舒展的样子，萧是菖蒲的别称。8. 艾荣指艾草长势茂盛的样子，艾是端午节常用的辟邪植物。

逐句白话释义

1. 首句描写的是端午节最具代表性的竞渡活动场景。2. 百姓们划着速度极快的船只在江心往来，相传最早是为了打捞投江的屈原。3. 第二句是作者听到竞渡歌谣时产生的联想。4. 作者忍不住发问，现在民间传唱的这些通俗歌谣，还保留着当年楚地祭祀屈原的古调吗。5. 第三句转向描写家家户户的端午节俗。6. 当时的人们会把菖蒲和艾草扎成束，高高挂在门楣上用来辟邪驱害。7. 第四句是作者看到门楣上的植物生出的直观感受。8. 他只见到菖蒲叶片舒展青翠，艾草长势茂盛，充满生机。

全诗核心主旨概括

1. 这首诗是南宋诗人陆游在端午节时有感而作的作品。2. 全诗既写了热闹的端午竞渡活动，也写了家家户户挂菖蒲艾草的习俗。3. 作者由眼前的习俗联想到两千多年前投江的爱国诗人屈原。4. 他既表达了对屈原的缅怀之情，也流露出对民俗传承变迁的淡淡感慨。5. 整首诗没有华丽的辞藻，用平实的语言记录了宋代的端午风貌。6. 读者可以从诗中清晰感受到八百多年前的节日氛围。7. 诗中还暗含了作者对爱国精神代代相传的隐秘期许。8. 整体风格平实自然，充满浓厚的生活气息。

跨学科 · 是什么

端午核心习俗民俗学

1. 诗中提到的竞渡、挂菖蒲艾草都是端午节的传统习俗。2. 竞渡就是现在的赛龙舟，早在战国时期就有相关记载。3. 挂菖蒲艾草的习俗是为了驱邪避瘟，现在很多地方还保留着这个习惯。4. 端午节还有吃粽子、系五彩绳等其他传统习俗。5. 这些习俗大多和纪念屈原的传说有关，已经流传了两千多年。6. 不同地域的端午习俗会有细微的差别，但核心内涵基本一致。7. 2009年端午节被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。8. 现在端午节还是我国的法定节假日，每年都会举办各类相关文化活动。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首七绝的诵读节奏是每句四顿，按「二二二一」的结构断句。2. 首句「飞棹/中流/救/屈平」要读得明快，体现竞渡的热闹感。3. 第二句「俚歌/宁复/楚/遗声」要略微上扬，读出疑问的语气。4. 第三句「危冠/更在/门楣/上」语速放缓，体现观察的状态。5. 第四句「但觉/萧敷/与/艾荣」要读得舒缓，带出平和的感慨。6. 整首诗的语气整体平实自然，不需要过于激昂的情绪。7. 诵读时语速中等，每句之间停顿半秒左右即可。8. 重读的字可以放在「救、宁、更、但」这几个虚词上，突出情感起伏。

基础句式仿写指导

1. 可以模仿本诗「先写活动再写场景最后抒情」的结构来写节日类作文。2. 仿写时可以先写某个节日的代表性活动，比如中秋赏月、重阳登高。3. 再写眼前看到的具体节日场景，比如家里摆的月饼、山上插的茱萸。4. 最后表达自己的感受，比如对亲人的思念、对传统的感慨。5. 比如示例：「赏月中庭念素娥，桂香仍似旧时多。银盘更在雕栏外，但觉清光满院落。」6. 仿写时要注意每句最后一个字尽量押韵，读起来更顺口。7. 不需要用太生僻的字词，平实的语言反而更有感染力。8. 重点要写出自己对节日的真实感受，不要堆砌空洞的辞藻。

核心名句写作应用

1. 这句「危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣」适合用在描写端午习俗的作文里。2. 比如写自己家过端午节的场景，就可以用这句引出挂艾草的习俗。3. 也可以用在介绍传统节日的说明文里，作为宋代就有挂艾习俗的佐证。4. 还可以用在端午节相关的散文里，烘托节日的氛围。5. 比如示例：「奶奶早早把菖蒲和艾草挂在了大门上，风一吹叶片轻轻晃动，真有陆游诗里『危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣』的意趣。」6. 应用的时候不用整句照搬，也可以拆分引用其中的意象。7. 引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。8. 恰当引用这句诗可以让文章更有文化底蕴，也能体现出对传统诗词的积累。

关联知识图谱

苏轼《浣溪沙·端午》同主题

1. 苏轼的《浣溪沙·端午》也是描写端午习俗的经典作品。2. 两首诗都提到了端午挂艾草、赛龙舟的习俗。3. 两首诗的创作时代都属于宋代，能共同反映宋代的端午风貌。4. 对比阅读两首作品可以更全面了解宋代的端午文化。5. 两首作品的风格都平实自然，充满生活气息。6. 都表达了对传统习俗的喜爱和对古人的追思。7. 都是后世研究宋代民俗的重要文学佐证。8. 适合放在一起作为端午主题的诗词拓展阅读内容。

名句 CLASSIC LINES

危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

这句生动记录了宋代端午节门楣悬挂菖蒲、艾草的习俗，意象平实鲜活。

标签 TAGS

怀古感慨历史学哲学民俗学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人

乙丑重五二首 其二