秋夕

西山樵路隔重云,溪水微风起縠纹。

暑退忽惊秋渐晚,夜长已与昼中分。

菰蒋入馔浑家喜,砧𥐭催寒并舍闻。

新作篝灯学僧样,与儿同策读书勋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 淡泊
创作背景
陆游晚年隐居山阴农村所作
本诗作于南宋宁宗庆元年间,是陆游辞官隐居山阴三山别业时期的作品。此时诗人已脱离官场纷争,日常以务农、读书、教子为事,本诗是诗人秋日居家有感而作,纯粹记录日常家居生活场景,未涉及仕途相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,要求格律严谨、中间两联对仗。本诗是标准的平起首句不入韵格七言律诗,是陆游晚年律诗创作的成熟作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对秋分时节江南水乡自然风光的喜爱,二是对安稳平淡的家庭生活的满足,三是对子女教育的重视与对日常读书之乐的享受。整体情感平和冲淡,无悲喜起落,是陆游晚年隐居心境的真实体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.縠纹指像绉纱一样的水波纹。2.菰蒋就是茭白,是江南常见的水生蔬菜。3.砧𥐭是古代捣衣用的垫石和棒槌。4.篝灯指用竹笼罩着的灯。5.浑家指全家、全家人。6.并舍指邻居、邻舍。7.策指督促、勉励。8.勋指功业,这里指读书的成效。
逐句白话释义
1.西山砍柴的小路被层层云气隔断。2.微风吹过溪水,水面泛起像绉纱一样的波纹。3.暑气退去,忽然惊觉秋天已经快要过完。4.夜晚的时长已经和白天相等,正是秋分时节。5.茭白做成饭菜端上桌,全家人都十分欢喜。6.邻居家传来捣衣的声响,催促着寒意到来。7.我新做了一个像僧人用的那种竹笼罩灯。8.和儿子一起坐着,督促他用功读书求取进益。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗描写了诗人隐居山阴时秋分前后的日常生活场景。2.诗人记录了秋日的自然风光、家常饮食、邻里声响还有教子读书的小事。3.全诗没有华丽的辞藻,全部是平实的日常记录。4.字里行间都透露出诗人闲适恬淡的生活状态。5.也体现了诗人对朴素平淡的家庭生活的满足感。6.还能看出诗人对子女教育的重视。7.整体风格清新自然,充满生活气息。8.能够让读者感受到普通秋日生活的美好。
跨学科 · 是什么
秋分节气特征天文学
1.秋分是二十四节气中的第十六个节气。2.秋分这天太阳直射地球赤道。3.全球绝大部分地区这一天昼夜时长均等,各12小时。4.秋分过后,北半球的夜晚会越来越长,白天越来越短。5.气温会逐渐下降,暑气彻底消退。6.我国大部分地区已经进入凉爽的秋季。7.这句诗准确记录了秋分的核心天文特征。8.说明古人已经对秋分的物候特点有清晰认知。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首七言律诗的诵读节奏是每句四三拍。2.比如第一句读为“西山樵路/隔重云”。3.第二句读为“溪水微风/起縠纹”。4.诵读的时候整体语气要舒缓平和。5.读前四句写景的内容时,语气可以稍微放轻,带着闲适的感觉。6.读“菰蒋入馔浑家喜”这句时,语气可以带点愉悦感。7.读最后一句“与儿同策读书勋”时,语气要沉稳,带着期许的感觉。8.整首诗的诵读速度不需要太快,保持平缓的节奏即可。
基础句式仿写指导
1.可以学习诗中“景+事+情”的平铺直叙的写法。2.先写自己看到的日常景色,再写身边发生的小事,最后表达自己的心情。3.比如可以仿写“暑退忽惊秋渐晚,夜长已与昼中分”的句式。4.先写某个季节的物候变化,再写自己的感受。5.示例仿写:“雨过忽惊春已半,花开已与树齐平”。6.仿写的时候不用刻意用华丽的辞藻。7.如实记录自己的真实感受即可。8.重点要写出自己对日常事物的细腻观察。
核心名句写作应用
1.“暑退忽惊秋渐晚,夜长已与昼中分”这句可以用在描写秋分的作文里。2.也可以用在描写季节变化、时光流逝的文章开头。3.比如写秋分节气的作文,开头就可以用这句引出下文。4.也可以用来表达自己忽然发现季节变化的惊讶心情。5.比如你某天出门发现天气变凉,树叶黄了,就可以用这句来感慨。6.用的时候可以直接引用,也可以稍微改动化用。7.这句用词平实自然,适合用在各种接地气的日常写作中。8.能够让你的文章更有文化气息。
关联知识图谱
《二十四节气歌》文化关联
1.《二十四节气歌》是我国民间流传的记录二十四节气的歌谣。2.其中“秋处露秋寒霜降”第二个“秋”指的就是秋分。3.和本诗一样都记录了秋分的节气特征。4.都是我国节气文化的重要载体。5.适合中小学生结合起来学习,了解秋分的相关知识。6.能够帮助大家更好地认识我国的传统文化。7.两者都具有很高的科普价值和文化价值。8.在很多民俗活动、科普宣传中都会同时提及。

名句 CLASSIC LINES

暑退忽惊秋渐晚,夜长已与昼中分
该句精准捕捉秋分时节的物候特征,用词平实自然,是后世描写秋分的经典名句,常被民俗、节气类内容引用,具有广泛的文化影响力,历代评注均对该句的细腻感知给予高度评价。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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