语文核心知识
重点字词注释
这里的“子遹”是陆游幼子的名字,读yù。“未始”是从来没有的意思。“三代”指中国上古的夏、商、周三个朝代。“卑两汉”里的卑是动词,意思是认为不够高、比不上自己的志向。“骭”指人的小腿,读gàn。“籴”是买粮食的意思,读dí。“爨”是烧火做饭的意思,读cuàn。“雝泮”指古代的官方学校,读yōng pàn。“玩”在这里是浪费、轻忽的意思。
逐句白话释义
我天生就酷爱读书,从来没有让书离开过我的书桌。我虽然出生在夏商周三代之后,但是我的志向比两汉时期的学者还要高远。世道衰落学术思想分裂,年岁过去朋友们也都四散分离。我住在乡下穷到骨子里,寒霜冰冷衣服短到露出小腿。我还能以读书的乐趣为乐,怎么肯发出穷苦的叹息。近来更是可笑,我亲自买粮食儿子烧火做饭。吃饱一顿就觉得很高兴,读书吟诵就像在官方学校里一样。我和古代贤者的差距虽然像天和深渊一样远,但是我和世俗人的观念也像冰和炭一样完全不同。可爱的小儿子子遹啊,我们相守着读书忘记了黑夜和白天。冷门的学术应当由我们传承下去,岁月千万不能浪费轻忽。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给自己小儿子的劝学诗。首先写了自己一辈子酷爱读书的习惯,哪怕生活非常贫寒,也始终以读书为乐,不羡慕世俗的物质追求。后面写自己和儿子一起读书的日常,最后劝勉儿子要珍惜读书的时光,承担起传承学术的责任,不要虚度宝贵的年华。整首诗语言非常朴素,没有华丽的修饰,充满了父亲对儿子的真挚期许。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平和恳切,就像长辈和晚辈说话的语气。每句五言按照“二三”的节奏断句,比如“我性/苦爱书,未始/去几案”。前半部分写自己的生活的时候,语气要舒缓淡然,体现出安贫乐道的感觉。最后两句“孤学/当世传,岁月/不可玩”要稍微加重语气,放慢速度,突出劝勉的意味。整首诗诵读的速度不要太快,要体现出深沉的情感。
基础句式仿写指导
这首诗的五言情志句式非常适合仿写。你可以学习“XX辄欣然,XX等XX”的句式,比如仿写“提笔辄欣然,练字等修行”,或者“浇花辄欣然,劳作等休闲”。也可以学习最后两句的劝勉句式,比如“技艺当勤练,时光不可轻”,“善事当多做,光阴不可废”。仿写的时候要注意每句都是五个字,语义通顺,表达自己的真实想法即可,不需要追求华丽的辞藻。
核心名句写作应用
“孤学当世传,岁月不可玩”这句名句适合用在很多写作场景里。比如写关于珍惜时间的作文的时候,可以用这句话来引出论点,说明时间的宝贵。写关于文化传承的作文的时候,可以用这句话来表达自己承担传承责任的决心。写读书感悟的作文的时候,也可以用这句话来表达自己对读书治学的态度。用的时候可以直接引用,后面再加上自己的观点就行。