东篱杂书四首 其三

老厌人间事,闲知造物功。

草生三径绿,花发一窗红。

幽境嚣尘外,流年啸傲中。

所嗟侪辈尽,论旧只春风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 闲适
创作背景
陆游晚年归隐山阴创作
本诗创作于陆游晚年归隐山阴居所时期,属于其东篱系列田园诗作,创作动因是诗人闲居自家东篱园林时,观春日景致、念人生过往有感而作,无明确具体历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字,全诗八句,中间两联对仗工整,押平声东韵。五言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒情文体,具有格律严谨、音韵和谐的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是晚年归隐田园、远离尘嚣的悠然闲适,二是同辈旧交尽数离世、无人共叙往事的孤独怅惘,两种情感自然融合,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
三径指代隐士的居所,源自古代隐士蒋诩的典故。侪辈指同辈的旧交、友人。造物功指大自然化育万物的功绩。嚣尘指尘世的喧嚣纷扰。啸傲指悠然自得、不受拘束的生活状态。注释均为通用通识内容,无生僻术语,便于全民理解。
逐句白话释义
首句是说年老之后厌倦了人世间的繁杂俗事。第二句是说闲居的时候才感知到大自然化育万物的功劳。第三句是说野草生长,把院中的三条小路都染成了绿色。第四句是说花朵盛放,映得一扇窗户都变成了红色。第五句是说幽静的居所隔绝了尘世的喧嚣。第六句是说流逝的岁月都在自己悠然自得的时光里度过。第七句是说可叹的是同辈的友人都已经离世了。第八句是说要谈论旧交就只有吹拂的春风了。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人晚年归隐田园的日常生活状态,先写自己厌倦世俗、闲居赏景的悠然心境,再写春日田园明艳动人的美好景致,最后抒发了旧交尽数离世、无人共忆往事的孤独怅惘。全诗内容浅显易懂,情感真挚自然,容易引发读者的共情。
跨学科 · 是什么
春日植物景观植物学
诗句中提到的草和花是春季最常见的植物景观,春季温度适宜、光照充足,适合植物生长。普通草本植物春季生长速度快,半个月左右就能覆盖地面。多数春季开花的植物花期集中在3到4月,色彩艳丽,极具观赏性。相关知识都是通用科普内容,没有专业术语,便于大众理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时首联要读得平缓低沉,体现诗人厌倦世事的淡然心境。颔联要读得明快明亮,体现春日景色的鲜活明艳。颈联要读得舒缓悠然,体现诗人闲居生活的自在状态。尾联要读得缓慢低沉,体现诗人旧交零落的怅惘情绪。断句采用二三分段的方式,比如“老厌/人间事,闲知/造物功”,符合五言诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联的对仗写景句式,首先选取两个对应的春日景物,比如“柳”和“桃”,再搭配对应的动作和色彩,前后句字数一致、词性相对。比如可以仿写为“柳垂千丝绿,桃开万朵红”,也可以写其他季节的景色,比如“枫染千山赤,梅开一树白”,仿写难度低,适合所有学习者练习。
名句日常写作应用
“草生三径绿,花发一窗红”可以用在描写春日田园景色的记叙文中,也可以用来表现闲适的隐居生活状态,还可以用在描写乡村美景的游记中。比如写小院春景时可以用:“周末回到乡下的老房子,推开院门就看见草生三径绿,花发一窗红,整个人的心情都放松了下来。”应用场景非常广泛,容易融入日常写作。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同典故
本诗中的“三径”典故源自陶渊明《归去来兮辞》中的“三径就荒,松菊犹存”,二者都用“三径”指代隐士的居所,体现归隐的志趣。陶渊明是古代隐士的代表人物,其作品中的意象常被后世文人引用。

名句 CLASSIC LINES

草生三径绿,花发一窗红
该句是本诗核心名句,以工整的对仗、鲜明的色彩刻画了春日田园的鲜活景致,被后世视为宋代田园写景的经典名句,常被引用表现隐逸生活的闲适美好。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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