昔从戎南郑日范西叔为予书小卧屏今三十有八年矣怅然有怀

梁州风月今何在,每忆朋俦泪溅裾。

戎幕已如它世事,素屏犹对故人书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
庆元三年山阴创作
本诗作于南宋庆元三年(公元1197年),当时陆游闲居山阴故里。乾道八年(公元1172年)陆游曾在南郑王炎川陕宣抚使幕府任职,与范西叔为同僚,距创作本诗恰好三十八年。此次翻见旧友当年为自己题写的卧屏,触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,简称七绝。是唐代成熟的古典诗歌体裁,全篇共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵规范。是宋代文人常用的抒情短章体裁,在宋诗发展中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对旧友范西叔的深切怀念,二是对南郑军旅生涯的追念,三是对北伐理想落空、岁月蹉跎的怅惘。是陆游晚年典型的怀旧抒怀情感特质,符合历代学界对陆游晚年诗作的主流解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,梁州:这里代指陆游曾经从军的南郑地区,也就是今天的陕西汉中一带。第二,朋俦:指朋友、同僚,这里特指当年和陆游一起在南郑幕府共事的友人范西叔。第三,裾:指古代衣服的衣襟。第四,戎幕:指军事幕府,也就是当年王炎的川陕宣抚使衙门。第五,素屏:指白色的小型卧屏,是古代放在床边用来挡风或者装饰的家具。这些字词都是宋代诗文常用的通用词汇,没有生僻义。
逐句白话释义
第一句的意思是:当年梁州的美好风月时光,如今都到哪里去了呢?第二句的意思是:每次想起当年的好朋友,我的泪水就忍不住落下来打湿了衣襟。第三句的意思是:当年在军旅幕府的那些经历,现在已经好像是上辈子的事情一样遥远了。第四句的意思是:只有这个素色的小卧屏,还对着我,上面留着老朋友当年题写的字迹。所有释义都忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陆游晚年的作品。他偶然翻到了三十八年前老朋友范西叔给自己题写的小卧屏,触发了对当年南郑从军生涯的回忆。全诗围绕着怀念旧友、追念往昔两个核心展开,抒发了诗人对岁月流逝、物是人非的深深怅惘之情。内容非常平实,所有情感都通过具体的物件和回忆自然流露,没有刻意的抒情修饰,读来十分真切动人。
跨学科 · 是什么
南宋南郑抗金前线历史学
南宋时期,宋金以秦岭淮河为界对峙。南郑也就是古梁州地区,位于秦岭南侧,是南宋川陕战区的核心指挥中心。陆游当年在这里的王炎幕府任职,是他人生中唯一一次亲临抗金前线的经历,这段生活对他的创作影响非常大。当时的南郑聚集了大量主战派的官员和将领,是南宋北伐呼声最高的地区之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要放缓,带着低沉的怀念感。断句可以按照七言绝句的常规节奏来:梁州/风月/今何在,每忆/朋俦/泪溅裾。戎幕/已如/它世事,素屏/犹对/故人书。读第一句的时候可以稍微上扬,带着疑问的语气。读第二句的时候要放缓,突出悲伤的情绪。读第三句的时候可以稍微放轻,表现出往事如烟的缥缈感。读第四句的时候要加重语气,突出对旧物的珍视之感。
基础句式仿写指导
这首诗最经典的句式是对比句式:前半句写已经消逝的往事,后半句写仍然留存的旧物,形成强烈的反差。大家仿写的时候可以参考这个结构,比如写怀念校园生活:“教室欢声今何在,旧册犹存同学题。” 比如写怀念家乡:“故里炊烟今何在,旧筐犹存祖母缝。” 仿写的时候要注意前后两个分句的对应关系,前半句是抽象的回忆,后半句是具体的旧物,这样才能形成情感张力。
名句日常写作应用
“戎幕已如它世事,素屏犹对故人书”这两句名句,非常适合用在怀旧类的作文里。比如写自己多年后回到老家,看到小时候好朋友送给自己的贺卡的时候,可以引用这两句。比如写自己整理旧物,翻到已经去世的亲人留下的手迹的时候,可以引用这两句。比如写同学会的时候,看到当年的毕业照和同学留言,也可以引用这两句。它能非常准确地表达出岁月流逝但回忆仍然珍贵的情感。
关联知识图谱
《书愤》(早岁那知世事艰)同主题
两首诗都是陆游的作品,都是追忆自己壮年时期的军旅生涯,抒发了自己壮志未酬的怅惘之情。两首诗的创作时间都在陆游晚年闲居山阴时期,情感内核高度一致。都是陆游爱国诗的经典代表作品,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

戎幕已如它世事,素屏犹对故人书
这两句是本诗的核心名句,以今昔对比的手法抒发物是人非的怅惘。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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