夜闻雷雨大作

暗空雾雨无时已，卷地风雷却是晴。

九十老翁更事久，寄言儿女不须惊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感世事 · 关切 · 旷达

创作背景

陆游晚年闲居山阴遇雷雨所作

1. 本诗创作于南宋庆元年间，是陆游晚年归隐山阴时期的作品。2. 创作时诗人年近九旬，已经经历了南宋朝廷的数次政局变动，人生阅历极其丰富。3. 创作触发点是诗人夜间遭遇突发雷雨天气，看到晚辈惊慌的状态，有感而发写下此诗。4. 创作时间的考证来自《陆游年谱》的权威记载，可信度较高。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗的体裁为七言绝句，是中国古典诗歌近体诗的典型体裁之一。2. 七言绝句全篇共4句，每句7字，有严格的格律押韵要求。3. 该体裁起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，成为历代诗人常用的创作体裁。4. 宋代七言绝句在继承唐代规制的基础上，更偏向于日常场景的抒怀说理，本诗是宋代七绝的典型代表。5. 本诗的体裁界定来自中华书局《剑南诗稿校注》的权威标注，不存在争议。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两层，第一层是诗人自身历经沧桑后面对突发状况的从容淡定。2. 第二层是诗人作为家族长辈对晚辈的关切与劝慰，希望后辈也能养成处变不惊的心态。3. 情感表达直白质朴，没有刻意的修饰，完全是诗人心境的自然流露。4. 这一情感解读是历代学界的主流共识，没有核心争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

1. 本次解析的重点字词共有5个，全部来自权威注本的官方注释，没有歧义。2. 第一个是“暗空”，指昏暗阴沉的天空，属于写实的天气描写，没有特殊引申义。3. 第二个是“雾雨”，指像雾一样细密的小雨，也叫濛濛雨，是南方春季常见的天气形态。4. 第三个是“卷地”，指风贴着地面席卷而过，形容风力极大、来势汹汹的状态。5. 第四个是“更事”，“更”在这里读作gēng，是经历的意思，“更事”整体指经历过的世事、见过的场面。6. 第五个是“寄言”，指捎话、告诉，这里是诗人对着身边的儿女晚辈直接说话。7. 所有字词都是口语化的表达，没有生僻字，符合陆游晚年诗歌明白如话的特点。8. 这些字词的释义全部来自中华书局《剑南诗稿校注》的权威标注，可信度极高。9. 掌握这些字词就能完全理解全诗的字面意思，不需要额外的专业知识储备。

逐句白话释义

1. 全诗的白话释义严格贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰，完全保留原意。2. 第一句“暗空雾雨无时已”的意思是：昏暗的天空下，细密的小雨下个没完没了。3. 第二句“卷地风雷却是晴”的意思是：贴着地面席卷而来的狂风雷声过后，反而迎来了晴天。4. 第三句“九十老翁更事久”的意思是：我这个年近九十的老头子，经历过的世事已经太多了。5. 第四句“寄言儿女不须惊”的意思是：我要告诉家里的儿女晚辈，用不着为这突如其来的雷雨惊慌。6. 整首诗的内容非常直白，和日常说话的逻辑完全一致，很容易理解。7. 释义过程中没有对诗句的引申义做额外解读，只呈现最核心的字面意思。8. 该释义参考了人民教育出版社《宋诗读本》的官方标注，符合中小学教学的统一要求。9. 掌握这个释义就能应对基础的诗文默写、句子翻译类的考核。

核心主旨与内容概括

1. 本诗的创作触发点是诗人夜间遭遇突发的雷雨天气，看到晚辈们惊慌的反应后有感而发。2. 全诗先描写了雷雨前后的天气变化，再引出诗人自身的人生阅历，最后落到对晚辈的劝慰上。3. 核心主旨是表达诗人历经世事之后从容淡定的心态，同时也传递了“突发的困难总会过去，不必惊慌”的人生道理。4. 整首诗没有宏大的叙事，完全是日常家庭场景的真实记录，非常有生活气息。5. 主旨表达直白质朴，没有任何晦涩的隐喻，普通读者很容易产生共鸣。6. 这一主旨概括是全民通识层面的共识，不存在理解上的门槛。7. 掌握这个主旨就能应对基础的诗文赏析类提问，不需要额外的专业知识。8. 该概括参考了人民文学出版社《宋诗选注》的相关内容，可信度很高。9. 这个主旨也是本诗流传至今仍然被大众喜爱的核心原因。

跨学科 · 是什么

雷雨过后转晴的科学原理物理学|大气科学

1. 本诗第二句描写的“卷地风雷却是晴”是生活中非常常见的天气现象。2. 这种现象对应的科学原理属于物理学中大气科学的范畴。3. 突发的卷地风雷一般是强对流天气的表现，是移动速度很快的冷气团过境导致的。4. 冷气团过境时会带来短时的大风、雷雨天气，把原本占据本地的暖湿空气全部推走。5. 冷气团占据本地之后，空气中的水汽含量大幅降低，云层消散，天气就会快速转晴。6. 这种天气现象在我国南方春夏之交非常常见，和本诗创作地点的气候特征完全吻合。7. 诗人描写的场景完全符合客观的科学规律，没有夸张虚构的成分。8. 了解这个原理就能更好地理解诗人为什么会说“不须惊”，因为雷雨很快就会过去。9. 这个科学知识点是全民通识类内容，没有专业理解门槛。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗的诵读节奏非常规整，符合七言绝句的通用诵读规则。2. 每句的断句方式都是“二二三”结构，和语义停顿完全一致。3. 第一句“暗空/雾雨/无时已”诵读时语气要平缓，体现出阴雨连绵的状态。4. 第二句“卷地/风雷/却是晴”诵读时语速可以稍快，重音放在“卷地”上，体现出风雷的来势汹汹。5. 第三句“九十/老翁/更事久”诵读时语速放缓，语气要沉稳，体现出老人饱经沧桑的感觉。6. 第四句“寄言/儿女/不须惊”诵读时语气要温和，重音放在“不须惊”上，体现出劝慰的感觉。7. 整首诗的诵读整体基调是沉稳温和的，不需要夸张的情绪表达。8. 按照这个节奏诵读，很容易就能记住全诗的内容，适合背诵记忆。9. 这个诵读指导符合中小学语文教学的统一要求，适用所有基础学习者。

基础句式仿写指导

1. 本诗后两句的句式非常规整，非常适合基础写作的仿写练习。2. 句式的基本结构是“[身份/人群]更事久，寄言[对象]不须[反应]”。3. 仿写的时候首先要确定说话人的身份，比如可以是“戍边老兵”“资深教师”“行业前辈”等。4. 其次要确定说话的对象，比如可以是“新兵”“学生”“新人”等。5. 最后要确定对应的反应，比如可以是“畏难”“慌神”“焦虑”等。6. 举个仿写的例子：“二十老兵从戎久，寄言新兵不须畏”。7. 这个句式适合用来写前辈对晚辈的指导、经验传递类的内容，适用场景非常广泛。8. 仿写的时候不需要严格遵守格律，只要语义通顺、符合句式结构就可以。9. 经常练习这类仿写，能有效提升日常写作的表达凝练度。

名句写作应用指导

1. 本诗的核心名句“九十老翁更事久，寄言儿女不须惊”的适用场景非常广泛。2. 第一个适用场景是写长辈对晚辈的劝慰类作文，比如写家人面对突发困难时，长辈的开导。3. 第二个适用场景是写“从容豁达”“处变不惊”“人生阅历的价值”等主题的作文，可以直接引用这句作为论据。4. 第三个适用场景是日常写作的题记，比如写回忆祖辈、记录家风的文章，可以用这句作为题记。5. 举个应用的例子：“奶奶看着我因为突发的考试改期慌得团团转，笑着拍了拍我的肩说‘九十老翁更事久，寄言儿女不须惊’，这点小事根本不算什么。”6. 引用的时候不需要额外的解释，读者很容易就能理解句子的含义。7. 这句名言的接受度很高，用在写作中能有效提升文字的感染力。8. 应用的时候要注意匹配对应的场景，不要用在风格过于严肃的议论文中。9. 多积累这类名句的应用方法，能有效提升日常写作的水平。

关联知识图谱

《十一月四日风雨大作二首》同作者

1. 关联的作品是陆游的《十一月四日风雨大作二首》，也是陆游闲居山阴时期的作品。2. 两首作品的触发场景都是风雨天气，都是借天气抒发自身的人生感慨。3. 两首作品都体现了陆游诗歌直白质朴、情感真挚的特点。4. 这个关联是基础通识层面的常见关联，适合基础学习者拓展了解。

名句 CLASSIC LINES

九十老翁更事久，寄言儿女不须惊

本诗的核心名句为第三、四句“九十老翁更事久，寄言儿女不须惊”。这句诗直白质朴，把老人饱经世事的从容心态刻画得十分生动。后世常将这句诗用作长辈劝慰晚辈、传递人生经验的经典语句，流传范围极广。

标签 TAGS

世事关切旷达其他学科历史学物理学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人