种菜四首 其四

诵读这首诗的时候，整体语气要平实恳切，不需要过于激昂或者低沉。第一句的断句为“引水/何妨/艺芥菘”，“何妨”两个字可以略微重读，体现出肯定的态度。第二句的断句为“圃功/自古/补三农”，“补三农”三个字要重读，突出核心观点。第三句的断句为“恨君/不见/岷山芋”，“恨”字要读出惋惜的语气。第四句的断句为“藏蓄/犹堪/过岁凶”，“过岁凶”三个字要重读，点明重要价值。

这首诗的“……自古……”句式非常适合用来描述具有悠久传统的事物。仿写的时候可以先确定描述的对象，比如传统手艺、传统习俗等，再点明其价值。示例1：“刺绣自古传巧手，一针一线见匠心。”示例2：“龙舟自古传千年，端午竞渡祭先贤。”仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，后半句要点明前半句描述事物的价值或者特点，句式尽量工整，符合七言的节奏。

“圃功自古补三农，藏蓄犹堪过岁凶”这两句适合用在描述农业生产、粮食安全、乡村振兴相关的写作场景中。示例1：在描写现代农业多元化发展的作文里可以写：“古人说‘圃功自古补三农，藏蓄犹堪过岁凶’，如今发展蔬菜种植产业，不仅能丰富市民的菜篮子，还能有效提升农户的收入。”示例2：在讨论粮食安全的文章里可以引用这句诗，说明副业生产对保障粮食安全的重要作用。引用的时候要注意贴合上下文的主题，不要生硬堆砌。